我在大明肝生活技能 第230节

唐代边塞体诗歌，曾儒文化充满扩张型侵略性。

惜明候，儒已逐渐失些特性。

苏泽算帮徐渭把，挑浙江士倭寇战热情。

徐渭登台，向苏泽拱手：“浙江徐渭，苏解元。”

徐渭打量苏泽，苏泽打量徐渭。

苏泽空，徐渭命运以跌宕伏。

少扬名，第，岁协助胡宗宪抗倭，却功名之被胡宗宪狱案连累狱，狱次杀，被友营救之暂狱，却因为狂病继室杀死再次入狱。

遇赦，友辩护狱，狱周游，最潦倒亡。

徐渭应该刚刚接收胡宗宪邀请，为胡宗宪幕僚协助抗倭。

苏泽叹息声，抗倭功臣最善终，或许内幕，或些死确实咎由取。

但历史记忆，谓忘之师，做情，往往给世做决策候提供参考。

抗倭功臣善终，世被委任臣怎想？

持变张居正死被清算，万历朝期首辅变粘锅，再臣愿意张居正样挑重任。

回神，苏泽徐渭礼，徐渭众：“本次衢州书院文暂休，徐某几句话想苏解元。”

徐渭引苏泽衢州书院院，衢州书院厢以曲径通幽，绕排校舍竟座精巧花园。

徐渭带苏泽走花园，水榭座凉亭。

两凉亭落座，徐渭：

“谢苏解元，番诸夏蛮夷论若让浙江致抗倭，徐某算负胡巡抚托。”

徐渭坦坦荡荡：“瞒苏兄，本次文徐某应胡巡抚托，目让浙士仇敌忾抗倭，苏解元刚刚番话比徐某准备更，愧福建解元郎。”

徐渭真诚苏泽，反让苏泽觉些意思，史书徐渭虽通权术，知兵，但性赤，非常真诚，现果样。

苏泽拱手：“苏某搅合徐兄，实愧。”

徐渭笑笑：“妨妨，文辩论本畅欲言，苏兄徐某觉很理，光为平倭寇朝廷已竭尽全力，想反攻倭本土，恐怕力未及啊。”

苏泽笑笑，指望以明拉胯实力够攻倭寇，重提“诸夏蛮夷论”，苏泽为情打基础。

苏泽继续话，徐渭：

“解元郎南北京入监吗？”

苏泽点头：“友准备南京监入监，赶次衢州书院文恰逢。”

“解元轻轻轻举，途远。”

徐渭半句话，苏泽今腔热血，却知朝堂险恶，等位列宰辅候，恐怕番少意气。

徐渭想己岁候意气飞扬，科场毫寸，蹉跎把光阴，为什徐渭接受胡宗宪邀请，太需次“胜利”肯己价值。

徐渭苏泽：“衢州文，徐某北杭州协助胡巡抚抗倭，苏兄呢？”

苏泽：“等准备先南京监报，等入监之再游历番。”

“等苏兄杭州，徐某杭州扫榻欢迎苏兄。”

徐渭：

“次文苏兄获胜，按照衢州书院规矩，苏兄为衢州书院留副墨宝，座勤修亭联，阳明先墨宝。”

苏泽走亭，副联，笔迹苍劲力：

“等思欲，力至；

两件存理存，勤修乃。”

算副劝联，内容：

做世间第等物，努力修身减少己欲望，非之想，功夫达。

两件做，违理，存仁爱之，夜辍，勤苦练，才达。

苏泽叹息声：“知易难，阳明先两条虽听简单，真正做几？”

徐渭沉默，世虽谈，今士林风气，空谈，真正实践少，反阳明先提倡样。

圣已死，圣圣己。

“苏兄想留什墨宝？”

苏泽点头：“已想。”

徐渭惊讶苏泽才思敏捷，：“请苏兄再登台吧。”

两再次返回书院广场高台之，徐渭坦众：

“本次文，福建解元苏泽苏汝霖第，诸位异议？”

台轻士虽服气，让苏泽福建拿文第，但苏泽讲“诸夏蛮夷论”，很轻胃口，更找反驳理由。

徐渭宣布之，登台反，徐渭宣布苏泽为文第，台终响稀稀落落掌声。

文第！

鼓掌最激烈李贽、黄懋冲赵秉忠，苏泽浙江士文夺第，涨福建脸。

浙江士脸似乎太，恐怕肆宣传次文。

徐渭苏泽：“按照衢州书院规矩，请解元郎留墨宝。”

几轻读书抬桌，拿笔墨纸砚，苏泽铺开纸拿笔，徐渭亲给苏泽研墨。

苏泽拿毛笔，等徐渭研墨墨汁之，立刻纸挥毫泼墨，随字跃纸，徐渭表情越精彩。

等苏泽写完，徐渭苏泽重重礼：

“解元郎才，徐某拜服！”

为越，徐渭恃才傲物浙江读书知，纷纷奇，底让徐渭悦诚服，苏泽底写什？

知徐渭“诗文书画”皆精通啊，底什样墨宝让悦诚服？

福建解元真点东西啊。

接徐渭句话，更震惊书院浙士。

“苏兄幅联，为书院门联！”

知书院门联等书院“校训”，苏泽幅联竟够高评价？

两名读书手持长杆登台，苏泽写联挂长杆，高高举，众苏泽写联：

联：风声雨声读书声声声入耳

联：关

因为联，苏泽次像“难糊涂”些写杂乱，每字仿佛联跳，笔墨充满飞扬之气。

“联！”

果之诸夏蛮夷论，读书服气，苏泽幅联，场浙江读书真服气！

幅联仗精妙，更重特别契合书院。

联读书声，应书院读书场景，苏泽联关，拔高层次，指读书怀情怀！

哪读书拒绝，关呢！？

李贽更：“衢州书院联，名扬！”

众浙江士李贽怒目，但仔细想想竟几理。

衢州书院曾文宗，王阳明世之，曾遭遇段间打压。

聪王阳明死开始裂，今浙江派王畿虽世，但明文坛影响力却并强，浙江靠“越”撑。

甚至王浙派影响力，贩夫走卒讲泰州派。

衢州书院实际已全性书院，落性书院。

苏泽幅联，衢州书院反随幅扬名！

“字！”

名读书喊，众再苏泽字，才现幅字笔墨飞扬，竟字体。

偏偏幅字文，幅联相益彰。

徐渭苏泽字啧啧称奇，悦诚服：“汝霖字，以开宗立派！”

苏泽谦虚两声，突：“徐兄，否副字幡给？”

徐渭抬头飘空“禁海平倭”字幡，点头：“苏兄若喜欢，赠。”

苏泽幅超尺寸字幡，暗让代孙保存！

文结束之，苏泽随参加南孔庙祭礼。

南孔脉失衍圣爵位，丁北孔兴旺，据任身体，祭工让给嫡。

古老祭礼庄严肃穆，祷告至圣先师保佑文脉绝，齐聚衢州浙江士重新启程，向南北京。

衢州举范明打点囊，准备南京监入监，苏泽等结伴。

范明本，苏泽等乘坐水路继续北。

月五，入浙北之水网变密集，但河流变浅，浪船样船驶，众改为乘坐船继续北。

浙江形南山，北部则丘陵平原貌，谓江南鱼米之乡。

但坐船，苏泽却两边等田抛荒，少损毁房屋，情沉重。

范明叹息：“浙南山险守，浙北被倭寇祸害惨。”

“已绍兴县界内，开始倭乱最严重区，尽量走路，遇倭寇。”

范明提醒众，苏泽让林德阳令提高警惕，随提防倭寇。

幸路惊险，遇两支水匪，被林德阳带领部众吓跑。

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