我在大明肝生活技能 第36节
我在大明肝生活技能 · 肥鸟先行
样嘉靖，嘉靖皇帝太仓库拿五万两银购买金宝珍珠，紧接给老朱王府员涨薪，连知传少代皇室旁支，姓朱领七石“口粮”。
场饥荒结果，灾民饿死半才算解决问题，底饿死少，史书记载，邸报统计，皇帝唯做登坛做，“忠孝帝君”“力”超度亡魂。
苏泽想世族谱记载“祸”：
“五月七，钦差御史焉巡诸卫，县书吏徐士盛讦告七祖，御史暂革七祖百户职。卫孝敬银五百两，七祖乃复原职，卫渐疲敝。”
间推算，族谱祸，应该次御史清候。
苏泽越想越，长宁卫卫，次御史巡视为敲诈官，月朝堂命令，月御史应该福建。
长宁卫己基本盘，想办避次祸！
第052章 海瑞县新制
完牢骚，海瑞终恢复平静。
海瑞京师参加试候，写份《平黎策》（海瑞老海南，候受黎族叛乱势力侵扰），但按照明朝科举制度，试候讨论政，以海瑞意外落榜。
今海瑞虽南平教谕，但非常关朝堂局势，今朝堂严党候非常痛恨。
苏泽叹息声，今海瑞脱离代局限性，认为皇帝被奸臣蒙蔽，认为扫除严党太平。
海瑞带苏泽教谕办书房，迫及待摊开纸笔：
“，速速《岳阳楼记》背诵遍。”
苏泽再次《岳阳楼记》背诵遍，海瑞写完之，声诵读遍，才：
“真雄文！”
等墨迹干，海瑞文章珍藏，才疑惑问：
“读样文章，想必友渊源吧？”
篇《岳阳楼记》让苏泽升级为“友”，海瑞正严肃性格“灵活”交友标准，让苏泽更鲜活海瑞。
苏泽连忙拱手：“父些书未曾，些父候读给听，祖并仕，。”
今苏泽挂长宁卫户籍，长宁卫祖七代连秀才，更官。
苏泽瞎编，宦门弟身份随便吹牛，果被考证揭穿，己容易获户籍保住。
听“候”四字，海瑞再追问，以为苏泽父亲已世。
实际情况差，苏泽想己父母，怕再机。
海瑞接：
“既读范文正样文章，应读书，已向县书，县开辟门课程，专门教授县寒门弟童试义，愿意读书？”
苏泽听之很高兴，容易长宁卫站稳脚跟，现换图县城，苏泽些舍。
苏泽脸犹豫神色，海瑞立刻：
“担误计？必担，准备每月月初月各县讲，答疑，平候读书，何？”
月头月县习两，月县城四，听苏泽连忙点头答应，够海瑞举教导，肯提升肝技速度。
听苏泽口答应，海瑞满意：“县文风盛，留些员空占名额，提携县寒门弟。”
“县读书且宽，月四住宿伙食由县提供，需安读书。”
苏泽暗暗些感动，海瑞仅仅清廉官员，更懂民间疾苦官员。
寒门弟读书，怕耽误计，怕县开销太支撑，些海瑞考虑，贴安排住宿伙食。
安排读县情，苏泽惦记御史清情，问：
“海教谕，朝廷派遣御史清情，详细嘛？”
海瑞苏泽：
“哦，户身，关些正常，记邸报内容，等几县衙候给誊抄，月县候再把朝廷文给。”
苏泽想海瑞配合，但疑惑问：“朝廷文给合适吗？”
海瑞立刻正气凛：“太祖《诰》言，‘唯明以重刑’，洪武候，朝廷令官府宣读给百姓听。”
“朝廷做堂堂正正，言，今些狡黠官吏淤塞君民，洪武早被砍脑袋！”
吧，海怼怼果名虚传。
海瑞愿意帮己誊抄朝廷文，苏泽非常感激，御史清关系长宁卫兴衰，苏泽重视。
接海瑞考较苏泽功课，现苏泽确实通读背诵四书全文，《孟》集注解符合科举求，海瑞苏泽更加满意，更觉苏泽读书苗。
苏泽粗布衣服，海瑞叹息声：“寒门身，寒门何困难，几任教谕忙打点想早升迁，荒废县，怪南平读书愿意延平书院。”
“本官立志振兴县，段间读书，争取明考县试，若样刻苦攻读，五间考童试。”
倒海瑞苏泽，以苏泽目读书度，四书剩本章句集注通读怎两，本选修五需研习，古候寒窗少，周秀才样皓首穷才常态。
海瑞书案拿本黄手抄本，递给苏泽：“读《四书章句集注》候做笔记，且拿回读，等月县，给答疑解惑。”
苏泽连忙站，已老师徒弟待遇，连忙海瑞：“老师...”
海瑞却把拖住苏泽：
“乃县教谕，若收做弟，考县试，县士何待？”
“教谕本为教化设教职，知功课应该情，莫再提拜师情。”
“若真感激，别古文记？若背再给听听？”
苏泽想想，惜己穿越候已读研，早智力最巅峰高期，最背全篇《陋室铭》，让海瑞痴醉，声诵读遍，才舍放苏泽离开。
【现点“书房”，以习技“文”，否习？】
第053章 虎狐犬
，选择习。
【已习技“文”，合并计算评等级为lv3，1/00】
惜今苏泽已研究，已沦落文爱水平，果高歹评lv4。
次现技让苏泽新惊喜，穿越技等级以算等级验！
己世习些科知识，找触技点，够肝验！
些“物理”、“化”之类技，底怎样才触？
代物理化实验室啊？
文啊，文包含很品类技，散文、诗歌、戏剧，甚至通俗话本，些归文。
明朝术文已现野，唐宋候，著名政治物往往身兼文角色，偶尔李白样志文，往往受朝廷征辟，文政治紧密相连。
但元明候，文已逐渐走神坛，随蓬勃展市民济展，些服务普通文开始现，谓“俗”“情”取巨展，远离朝堂政治专职文已现。
比文名最盛吴四才，祝枝山唐伯虎做官，但依民间享巨声望，唐伯虎幅画卖千两银，祝枝山润笔费达两银字。
明才几乎报以追星态度，至达官贵至普通百姓，愿意捐钱捐供养，文风昌盛江南区更。
技刷高，论赚钱科举，很裨益，实《红楼梦》抄？
苏泽收些杂乱思，肝技慢慢，务之急长宁卫“祸”。
首先朝廷派巡御史，御史已路，且御史朝廷，苏泽连童普通百姓以干预影响。
剩谱写县书吏徐士盛，苏泽向海瑞打听书吏。
海瑞摸己胡：
“徐士盛听，南平县衙户房名书吏。”
“老师竟听？”
虽海瑞肯收苏泽弟，但苏泽依以待师长礼仪称呼海瑞。
私海瑞倒拒绝，点头：“南平县衙虎、狐、犬。”
“徐士盛县衙头‘狐’，狡诈圆滑，任知县委以重任，掌管县衙课税之。”
课税关系官考核第等，任县令课税情委托给徐士盛，足以伙县衙影响力。
难缠手！
长宁卫虽卫，但明朝今文贵武卑，俞猷贿赂官保，更林默珺百户。
知徐士盛长宁卫什仇怨，苏泽准备回之问问老阿。
苏泽南平县衙局势产兴趣，问：“老师，虎犬别？”
海瑞：“虎壮班民壮头领李虎，本南平县游手闲罗汉脚，被任知县招入壮班负责南平县民勇，曾带领五名壮班击退百倭寇，曾受府嘉奖。”
“李虎强壮虎，性格嫉恶仇，性残暴，仗功劳常南平县闹，百姓惧怕仰仗，以称之为虎。”
原，李虎豪侠物。
“犬呢？”
“犬背山陈氏兄弟，今兄弟县衙差，最懂欺媚，官温顺狗，待百姓凶狠比，南平县百姓最，称之为犬。”
海瑞皱眉头：
“长宁卫械斗才赢背山陈氏？陈氏兄弟睚眦必报，最近点。”
苏泽连忙：“谢老师指点迷津，以遇五点。”
海瑞继续：“等狡诈胥吏，考功名足为患，官员吏员云泥之别。现精力应该放读书。”
苏泽连忙点头，海瑞才：
“等月县，再县试关窍，回读书什疑问以记，候给解惑。”
苏泽真实意：“谢老师。”
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