从红月开始 第226节

隔离区外拉警戒线武装战士，冲，开枪。

随火光喷溅，冲片片倒。

但陆辛留意，倒候，身精神怪物却消失，继续向冲。

边冲，边周围身精神怪物厮杀。

抓，扯，肉体像黏液，随厮杀剧烈，反渐渐融。

些被打死越快，融合速度便越快。

仅，隔离区外，栋栋拔写字楼，或商场，或居民楼，样响声声惨烈痛苦嚎叫。之躲，被抓捕或驱赶隔离区异变，候隔离区现样变化，拼命向东海酒店冲。

因为渴望太明显，以很直接楼跳。

像饺。

，些明以居民，受某异样影响。

脸露痛苦表情，双眼迷茫，仿佛尸走肉。

……

“呜……”

沉重响亮警报声，整城市范围内响。

针全城级警报。

第百七章 潜意识怪物

全城警报响刻，整城市动放缓。

再刻，便继续己紧张忙碌状态。

“哗啦啦……”

惊慌失措居民，愣神，开始步向周围店铺铁口冲。些建筑共特点，便安装尽玻璃装饰。些整由钢化玻璃打造，且画紧急避难标志。武装战士、警员、特谴队员等，各表现。

跑疏散惊慌群，抱己枪齐步押，增强隔离区封锁线。

“紧急避难，紧急避难……”

街广播，开始传男性播音员声音，重复播报紧急躲避注意项。

陆辛街幕幕，感觉非常舒服。

感觉混乱紧张序，反拥独特美感。

……

“单兵听……”

“单兵……”

“陆辛！立刻隔离区观察，并汇报结果……”

直陈菁声音力频之响，陆辛才反应。

顿些慌张：

样，领导很急，开始叫己真名……

“。”

立刻答应，并且转头向隔离区，尽量保持冷静仔细：

“些异变，身诞异样精神怪物。，些精神怪物非常弱，初数估计，量级几，甚至更低。但，身带精神怪物异变被杀死，或己高处跌摔死之，身精神怪物并消失，互相结合。”

“结合速度很快，精神力量叠加，且观察限。”

“另外，，应该察觉，些异变，酒店旁边精神怪物联系。”

“精神怪物似乎产极吸引力，让它顾切想冲。”

“……”

“，击杀些异变，反加快型精神怪物现？”

频陈菁令：“封锁员注意，尽量击杀，试麻醉弹或特殊弹。”

“信息析组准备怎样？”

“……”

频连通办室，正几穿青色制服，以女性居工员，正飞快敲打键盘，各信息汇总，她之，甚至少，穿平便服。

声音响：“海老舰长初步审讯口供已传输，1号文件夹。”

“四号卫星城真实乡相关数据已调取。”

“特谴队调查报告已传输。”

“临隔离区附近力单兵观察报告已整理并传输。”

“白教授析报告已传输，立查阅。”

“……”

“突，海s级力解太少，倒真实乡为突破口……”

“现需搞明白，真实乡究竟什？”

“它些力之间，什样关系？”

信息析组连接屏幕，现几位特清部研究员画，候已飞快浏览各文件资料，并给己析：“早四号卫星城真实乡神秘组织覆灭之，组织员审问深度调查，直，关键核：传教士何现？”

“力，以驱使两精神怪物传教，害，但单兵提供报告之，明位力身力，并凭空创造精神怪物，，两怪物哪？”

“……”

“之析，提猜想，两精神怪物现消失，违背某常理，，真存另外世界，些精神怪物被世界召唤？”

“胡八，什另外世界，写吗？”

“……，力，创造精神怪物？”

“……”

“白教授信号接。”

候，周围墙壁，屏幕闪烁几，露白教授影像，列车之，身边，苏先正骂骂咧咧，停把桌板拍啪啪响。

“已听析，但认为准确。”

白教授皱眉头，让己受影响：“创造精神怪物力存，但些够创造精神怪物力，身精神量级很高，码达千以，另外，被创造精神怪物，很难现距离力极远，尤提月现。”

“且位海s级力，初始精神量并高，符合创造精神怪物条件。”

“……”

，白教授屈指节，轻轻叩己眉头，：

“相反，倒认为另世界思路些意思。但并认为，真世界。”

“另外世界，形概念！”

“之四号卫星城神秘组织调查，以现受驱使两传教士之，力引动负情绪，像本，，，它本情绪深处？”

“谓‘真实乡’，实精神世界，类似，集体潜意识海洋？”

“……”

信息析部门，陷入片紧张安静。

夹杂“唰”“唰”“唰”书写或翻查资料声音。

陈教授第反应，：“若照逻辑推测，位s级力力，召唤？”

“些精神怪物，由召唤？”

“便幽灵系力，以身体情况，活脑，，或许些精神怪物，样活精神领域，甚至更深层次。”

“s级力连通，？”

边，边己手笔转朵花，比蜘蛛系灵巧，飞快总结：

“结合现象之真实乡调查，许愿及诅咒等仪式相关异变身现变化，以做样推测：”

“位海s级力，或，切‘真实乡’关力。”

“力，借助身，创造条裂隙？”

“裂隙具体连通哪，尚未知，但以确，连接，本存精神怪物。”

“活绝止精神怪物，以具体污染逻辑模式。”

“……”

少跟点头，若非创造，便召唤。

以召唤精神怪物力，确实符合s级评价。

“简单。”

白教授摇头，：“若召唤，些精神怪物，应该受驱使，冲向目才，为何今观察，怪物集体表现向靠近特性？”

“另外，需注意问题，位s级力已死。”

“，现切由观操纵，死掉召唤，影响精神怪物。”

“第，若召唤，精神量级，应该相应变弱，增涨。”

“……”

感觉最接近真相推测被否决，信息部门员，难免挫败感。

但强打精神，压慌张，继续析总结。

“些精神怪物类似集体潜意识海洋结论，以暂且保留……”

“精神怪物由s级力召唤，暂排除……”