第325章 碉炸天的城防构思
重生三国之绝世帝尊 · 曲径小路
第书院立以，沛王刘曜全力支撑，论资金，术，刘曜遗余力支持，，书院刘曜回馈非常巨！
且豫、徐、兖，州陆满布风车，浇水车，增加耕耘效率耕车，单论局部战争使弩炮，便由第书院帮孩独立设计完，拥项技术之，刘曜攻防力，获实质性飞跃！
，强调攻防力，诸刘曜、李元霸，以及龍神力帮助攻防战，实普通才构队最战力，龍神力左右战局元素已！
，元素威力点，至今，除苛刻阵，太办，以付它！
正因为兖州战场，薛仁贵利阵，靠五千余武师境“杂兵”，硬耗死玄武实，让第书院卢植现未战略展向。
由真龍神力等超强因素现，阵或为未战场，或缺元素，考虑原因，卢植动书院老师，古籍肆搜寻古阵！
，获郑玄、卢植、司马徽等意之，第书院专门开设门课程，名曰奇门遁甲，授课老师正黄承彦！
课堂，黄承彦正解释阵相关奥妙，却正被路刘曜听正！
“孩，阵本质，通某带奥妙排序，唤醒某沉睡力量，它仅仅以队，甚至某些物件，样以激阵。”
“比，老师各形态石，代替士兵，摆某必移动，变幻阵，通某特环境，便以激阵奥妙。”
“仔细，像样！”
黄承彦桌案摆简单阵，拿壶水，空坠，卷淡淡清风，给感觉像雨样。
证奇迹刻！
阵空，竟现淡淡雾气，石头笼罩，忽明忽暗，外石阵候，竟悸感觉。
“厉害阵，老师，什阵？”
“啊老师，厉害阵，底什阵啊！？”
“快给解释吧老师。”
“……”
孩向实验课程非常感兴趣，嚷嚷让黄承彦做解释。
黄承彦嘿嘿笑，朝堂正认真听讲男孩招招手：“孔明啊！替伙解释，老师适才摆什阵。”
男孩正初参加笔试，闹惊异象诸葛亮孔明！
诸葛亮哥哥诸葛瑾毕业之，便直留院习，实绩直排第位，但却直拒绝毕业，为便些东西。
现代话讲，诸葛亮绝逼真正霸！
博览群书，积月累，真正做知文，晓理，教九流，知，晓，即便师郑玄，敢保证读书比诸葛亮。
论郑玄、司马徽、黄承彦，庞德、蔡邕，把诸葛亮第书院接班式物培养。
诸葛亮站身，脱口：“老师摆阵唤做八卦阵，八卦阵终极形态，若由队组八卦阵，以诸『太极两仪，两仪四象，四象八卦』等更变化。
且老师模拟八卦阵，八卦阵某存状态，因为相关变化，因石头八卦阵威力很强，果付现队，龍神力帮助，应该以顶万雄兵吧！”
旁瞪双眼，诧异凝望诸葛亮，转望向黄承彦。
“老……老师……真……真……顶……万雄兵？”
黄承彦略加思索，嗯声点点头：“果按照阵，放千，应该任何问题，旦误入八卦阵，知奇门遁甲，必死疑！”
眼神惊诧，变惊叹，似乎眼神已未靠些阵，吊打万光辉形象。
突，声音教室外传，正沛武王刘曜疑问：“老师！倘若阵扩万倍，使城防结合，座城池否挡住龍神力攻呢？”
目光齐刷刷望，刘曜身穿袭淡白色襜褕，外罩百花战袍，颇为干练样，身乃龍典韦，傲立。
“沛王殿？”
“竟沛王殿！”
“吧，竟沛王殿。”
“……”
刘曜万众瞩目走入教堂，恳切欠身礼：“老师！您觉适才设想，以实现吗？”
论诸葛亮，黄承彦罢，才适才震惊晃神，毕竟课堂，黄承彦实办拥抱刘曜，强忍喜悦，点点头。
“沛王殿奇思妙想，实！阵本质讲，点以实现，但扩座城，确些难度。”
刘曜嗯声点点头：“本王知，固阵点线求极高，但满足阵求，座城池防御力，敌！
怎样？兴趣为课题，做研究吗？觉孔明很错，以助手，怎样孔明，愿意吗？”
黄承彦及答应，诸葛亮脑袋便像鸡啄米样，疯狂点停。
意思很明确：“愿意！愿意！愿意！”..