魏晋干饭人 第123节

别知，但赵淞把告诉赵长舆吗？

吧，实，但赵淞习惯巨细写赵长舆唠嗑，以很确告诉赵长舆。

赵长舆往，记；

些话赵含章瞎编。

赵长舆记住吗？赵淞，绝，以，些话赵含章瞎编。

赵含章仅瞎编番话吓赵瑚脸色苍白，她决完备己证据链，打算回把全城夫找谈谈。

最重纸张书籍，“知七叔祖捐给少纸张书籍？”

赵瑚沉浸己毒之，很耐烦，“借捐，少知，问金吧，纸张拿，书籍嘛，几册常书已。”

赵含章脸惜，“几本啊。”

赵瑚气：“开书铺，简单启蒙书准备几本很错。”

毕竟儿孙，本书买干什？

第205章 忽悠抄书

赵含章虽失望，但跑赵瑚把几本书给拿。

因为她缺。

候书太难买，即使简单启蒙书很难买。

般县城书铺，卖更笔墨纸砚等各文具，书反最少。

至少汲渊买候买几本适合给启蒙读书。

赵含章存书少，但余书册，她诩，舍把些书给刚启蒙。

以抄书！

重任务，赵含章交给才被挖兄长弟弟。

赵含章把才赵瑚取纸，“兄长，知很想早点儿找答案，，以为何现开始寻找答案呢？”

接赵含章递纸书，少脸懵，“什？”

赵含章：“抄书。”

少更懵，低头手书，“《急篇》《训纂篇》《劝篇》，启蒙书吗，为何抄它？”

赵含章脸严肃：“兄长因为本书启蒙书籍，以轻视它吗？”

她：“知篇文把杨雄蔡邕等续写修撰《仓颉》篇取代。”

少凛，赵宽立即：“并启蒙书，解，找答案本书什关系？”

“本虽启蒙书，但百之基，包罗万象，典故，理，涉及百，想知数底百之母，开始研究吧。”

赵宽：“背。”

赵含章：“但抄写才让更深刻思考字义，且先，县衙听调度，现让抄书！”

众少：“……抄少？”

赵含章：“先每本遍吧。”

众少眼暗，赵宽为代表问：“……每？”

赵含章点头，“每！”

，抄本书……

赵宽正反抗，赵程已亭走，直接令，“含章错，本虽启蒙书，但理少，些读书，且游历丰富，但启蒙理却未必记，更做。”

“谓温故知新，应该重新读启蒙书。”赵程：“今晚开始抄书，每交篇，检查。”

少忍住哀嚎声，纷纷悔，早知跟赵含章打赌。

找答案很，为何偏偏选择最受控制呢。

赵含章抄书，才放，吃羊肉宴带傅庭涵回县城。

赵郎留坞堡继续承欢膝，明再回。

才八岁赵正交朋友，两关系错，以赵郎被留点儿意。

赵含章傅庭涵骑马慢慢往回溜达，顺便谈些机密，秋武等便落远远跟。

“打算让赵程给育善堂孩启蒙吗？”

赵含章直接摇头，“现实，，现富裕，，赵程未必答应课，教类。”

教类四字简单，但代，真正做几。

育善堂孩曾身错，因为城破破亡；身贫民之，甚至城破之便育善堂孤儿；便城乞讨乞丐。

连官先品，九品正制最先世。

以她确赵程愿意教授些孩，教类。

足够解赵程情况，她打算引纷争区域手，以免痛失良才。

傅庭涵点头：“教育很重，但循序渐，建议先培养县衙衙役、差吏伍长什长之类。”

“英雄略，”赵含章兴奋：“赵程些兄弟，像老师。”

“除县衙衙役、差吏、官外，以育善堂挑选些纪稍机灵孩，”她：“求并，读完篇启蒙书，认识字外再知简单加减。”

虽级知识储备，但以使，些简单县务工以派给。

赵含章现很缺啊。

傅庭涵问：“想己编写启蒙教材？”

“《千字文》《字》吗？”

傅庭涵点头，“记吗？半，以为以赵老师记忆力文史解，更应该记。”

“记呀，”她样想已。

赵含章摸摸巴：“倒以，回写，候两套启蒙书籍使，识字速度，最决算套最。”

话样，但赵含章傅庭涵明白，《千字文》《字》应该打败《训纂篇》等篇。

毕竟千历史验证。

“惜，默手抄传播，印书坊。”

傅庭涵算育善堂耗费物资，摇摇头：“想扩教育，书籍必少，靠抄书太难，印书坊虽难，但做。”

赵含章意动，便问：“直接步位，让研究活字印刷？”

赵含章想想摇头，“算吧，现整县城几认字，更认字匠工，搞活字印刷，恐怕举全城之力才弄。”

“粮食很重，以占耕劳动力，”赵含章：“研究雕版印刷吧，果印刷启蒙书籍，雕版印刷最便宜，最便操。”

第206章 桌椅

赵含章傅庭涵回县衙便书房。

听荷烧炭放盆端，放塌。

赵含章盘腿坐榻写《千字文》，伸手揉揉腿想，“做桌椅吗？怎直踪影？”

傅庭涵头抬：“木匠空。”

“现已入冬季，外活儿干。”

傅庭涵想真，抬头挑眉向她，“让试试？”

做桌椅并困难，木匠做木榻，做胡凳矮桌，赵含章想桌椅更高更已，工艺样，差别尺寸。

傅庭涵给画图，木匠拿以做，且因为之修缮城池，许零散木头剩，刨刨。

，木匠把做桌椅送。

赵含章很满意，让摆房，连县衙给换。

县衙堂矮桌席位被抬走，换高桌高椅，首放套桌椅，以客给胥吏坐记录东西。

代，县衙堂更客厅，审案居。

审案，赵含章才想，“接管县城似未案件啊，西平县纯良吗？”

傅庭涵更知，眼瞪眼，热闹常宁眼，解释：“非案堂，些鸡毛蒜皮，找正便解决，服正判，或案件重才报衙门。”

赵含章接手西平县直沉迷建设县城，城每忙团团转，她连五岁儿放，让拾荒，忙，矛盾，近解决，谁闹县衙？

赵含章头惋惜，虽百姓省挺，但点儿做县令感觉。

她想把堂瘾呢。

常宁知她想，向她摆桌椅，蹙眉问：“为何换些胡凳胡桌呢？”

赵含章：“簿觉换高桌高椅更便吗？至少必常换洗席。最，样坐更舒服。”

常宁脸色沉凝，扭头向傅庭涵，“傅郎君坐试试？”

傅庭涵脸疑惑，旁边找张椅便坐。

常宁脸色更，直接摇头，“形箕踞，雅，雅，女郎傅郎君世身，为何庶民样讲究呢？”

傅庭涵脸迷茫，赵含章张嘴巴。

但傅庭涵真懂，赵含章很快反应，她奈：“先，未想失礼。”

常宁色才些，语重长：“女郎，胡虽些之处，但汉相比差远，尤礼仪，女郎实必。”

“些礼仪太繁琐，以摒弃，，胡许东西更适合，习改什。”

“坐姿样，但为，”常宁：“女郎何必口授以柄呢？”