御道倾天 第425节

确立，干！

轮流干，总干候！

“惜，咱现实力远远够，左老现实力御神之修为境界该，以顾，直接打门……”

李龙喃喃语。

左楼，坐窗。

想刚才被激几乎爆炸跳，平复。

但良久却越想越气。

突床翻几跟头，哼几句调，“，快活呀……反正……把光……”

镜挤眉弄眼：“汪汪汪……嗷呜……哇哈哈哈……”

真功己逗笑。

感觉郁闷情，扫空。

才空间戒指取灭空塔。

浑身穿够穿负重。

戒指取训练锤，身闪，灭空塔之。

风声灭空塔急剧响。

但左卧室之，寂静声。

……

早晨，班第次正式课。

全班现，今文并精神抖索，甚至些疲倦，萎靡，，整似憔悴整整圈。

文老师走讲台，沉默，连续叫四五，再次元气探测几脉，沉默许久，：“几功，需再换换。连战之余，综合各位临战挥，现忽略件很重，修资质聪明否，并划等号，以……几，需改变。”

文顿顿：“等亲带武藏阁，另选几本秘籍……怎需动脑。”

句话真意很笑，但全班却笑。

谁，文测试摸底，已殚精竭虑，耗力。

每状况，尽牢牢刻。再综合析。

每姓名，身高，体重，几岁启蒙，什阶段什，原本练功向，何改修功切入向机为最佳……

摸五评什评价，现阶位阶位哪步，禀赋。

谁拳习惯性动，谁战斗什样意识反应，擅长擅长应各色手……

谁胳膊长，谁腿短，谁身长身短，谁身短身长，谁桥马壮却欠灵活，谁度灵活却根基稳。

谁度追求力量，谁度追求技巧；谁性格冷漠，谁杀戮重，谁局观，谁值依靠……

谁适合刀，谁适合剑，谁适合别兵器，谁适合暗杀，谁适合培养刺客，谁够培养影，谁够向或统帅向培养……

谁适合做内奸，执特殊任务……

果组队，除些已队几之外，，谁谁组队最合适，最互补……

以些，文统统梳理遍。

现，完全以：除左之外，五，己，爸妈，原本老师，文解！

付力，难以想象浩！

，固停战，近乎间断刻修炼，文却整整夜合眼，刻关注，刻关注每点细节。

每，本书；些很容易读懂，很布置，些却像深潭，并即底，需探索，需揣摩，需针性待。

“老师，尤高武老师，哪？”

文入教候，带教组老教师话。

“武校，很老师本身修为高，水平限，很容易教偏离向。本身习惯动或错误领悟传授给。”

“以高武入第月，最初段间，最为珍贵，，间些错误全部现，尽数修正扭转。”

“最初月高强度战，怕受伤。尤记住，修为伯仲之间战，果快速落败或受重伤状况频繁现，落败必存重缺陷或致命错误。”

“第月旨修，改，些长歪树，全部修直，改正……但些性非常强烈，勉强修，索性任由性野蛮长！”

“哪怕累死，第星期之内，全部资料尽数掌握，熟捻，更加之刻印脑海，田！”

“老师己弟，战场敌战斗，本应该取胜……却因为老师注意习惯动露破绽，最终丧命敌手……终抱愧！终遗憾！”

“！以严厉，以打骂，以讽刺，以切手段，但，论什手段，，修正缺陷，改正足！”

“付全部意；因为手，整陆未！”

，老教师话，夜夜，文脑海回荡。

月关战伤气脉，觉冲顶望，但念及身才战斗验，却甘埋沙场，转头回潜龙任教。

执教七百，文手走，早已知少；或修为高低，力，但却任何存基本缺陷余动。

像严格几乎强迫症修理工，棵棵树，修整最材直度。

雏鹰，培养以搏击长空，并且以长空吸收养并且长步，再放飞，翱翔际……

潜龙高武内忧外患，风浪重重，歪风邪气，更八袭，却仍旧屹立高武列，正因为，潜龙高武批拖跨打烂明师队伍！

尽叶长青千辛万苦，手带梦幻高教力量！

谓名师高徒，先名师，次序问题！

像样老师，潜龙高武很；每倾尽血；每毕业季，哭最惨往往，些老师。

因为……倾注血，实太太！

哭别离，哭己，，奔赴战场些……之内，百存！

些牺牲战场，化丰碑累累白骨，每充满潜龙高武老师血；每逝，牵动老师！

每潜龙高武教师组织队伍，线陵园望己逝。

位老师扶己墓碑痛哭失声：“恨教太正！骨头太硬！孩啊，哪怕退步呢？！”

夜间，文建立六档案，给每建立。以随现，继续往补充！

必修课，每带轮新班功课！

现，直毕业季；候，每档案，码尺厚！耗费血，直想象！

，例外。

比左。

左档案建立完毕之，被摔边。

“付贱货，办，狠狠揍！”

文左眼神，流溢浓浓兴趣。

……以放手干信号。

…………

第398章 ！立刻马！

左坐最，越越觉文老师己眼神。

越越觉坐立安，坐针毡。

“怎详预感呢，感觉，比之秦老师候，尤为堪……”

左嘀咕。

现越越感觉班任文老师己新鲜炉班长充满恶意。

文状态咋，但动仍雷厉风，第动班员九组。

组并非以头数平均配，左便单独组；李龙，项冲，孟长，皮宝，雨嫣儿，郝汉，些第组，项冰，甄飘飘，贾狂等组，再逐往排布。

九组别，赫依照修为层次，战力级数划，九等级！

“组非固变，每以，组别，够打谁，以被击落目标现积取百为战胜奖励！”

听奖惩机制，每摩拳擦掌。

“……老师，呢？”左。

己乃特设第组，更高针目标，需打败谁，才积？

谁以打呢？

爽！

“？”

文淡淡：“班级挑战目标，任何打败，以获……千点积。

毕竟班班长，首席，打败需特殊奖励，鉴实力远员之，以联手针，超……

，以动挑战任何，因为目标打败，果以打败，潜龙高武百七万积，全！”

“！！！”

左傻眼。

百七万积？

诱惑，您修为御神绝巅，点浅薄修为，想击败您，猴马月，码半载，五载够做情吧？

估计以往少拿招忽悠往届班级首席吧？

最终您百七万点少吗？

老奸巨猾，太老奸巨猾！