重生九零小俏媳 第193节

“准备怎样？把握？”

知尤欣每午给楚建针灸，以她格外。

丫头资质错，懂努力，，因为情耽误比赛，老师遗憾。

“杨老师请放，问题。”

段间，楚彦送给她套卷，她做完，关些题型她基本摸透差，参加校比赛，信。

“，考试候认真仔细，挥，急。”

“，记住。”

“认真做题，按照之绩，绝问题，机难，错。”

——

翌，午。

全校左右参加比赛，全部聚集楼教室。

教室很，尤欣走候，眼全密密麻麻。

仅眼，估摸百号。

她随便找位置坐。

刚坐，尤欣视线晃，忽现坐斜，正周瑞雪。

周瑞雪隔两张桌处，楚彦。

她坐，周瑞雪像意意回头她眼。

眼神似些奇怪。

以往周瑞雪向她目光基本带怒气，次，却很深沉。

由，尤欣想之钟雪话，算点底。

很快，考试开始。

位监考老师试卷，教室巡逻。

尤欣眼些题，些题目并难，以比她想象简单少。

些题目做很应手，她太急躁，做题候先认真审遍题目，解题。

考试间比平少钟，整体八钟间。

尤欣做完整张卷候，刚五钟，剩半间，她提交卷，头尾题目耐性重新遍。

校两名额，参加考试百号，想脱颖，必须再谨慎点，丝毫意。

直交卷，尤欣题目头至尾，再次逐，确认题目误之，才交卷。

交完试卷走教室门，身忽传冷笑声。

“尤欣，跟直，校名额势必，识趣点，最动放弃。”

听跋扈声音，尤欣回头，周瑞雪正紧盯她，眼神威胁意味很明显。

“威胁功夫，提升提升己。”

尤欣记忆，周瑞雪蛮讲理，但世，倒真她意料之外。

“威胁怎样？校两名额，终究跟楚彦，别想，机。”

完句话，周瑞雪停留，直接她身边走。

她腰板挺直直，信满满感觉。

她举动，尤欣更拧紧眉头。

若拼绩，周瑞雪绝拼，但若拼背景……

想点，尤欣目光暗暗。

考完试，两才知比赛绩。

尤欣活照旧，每习之外，楚建给针灸。

等待结果两，听她依旧淡，像并意结果。

除开她以外，另外几参加比赛些紧张。

黄英点忐忑安，她尤欣每该干什干什，做什情井井条，并像她样烦躁安，些羡慕。

“尤欣，肯拿名额，，结果，连课精神。”

黄英绩错，整级名列茅。

正因为期待，以她才些紧张措。

“，通知结果之，什。”

尤欣虽己绩很放，但些话，太明白。

“别安慰，估计楚彦名次，基本戏，陪跑。”

话，但黄英确希望。

尤欣她样，由想考完试，周瑞雪脸露意味深长表情。

，她稍稍低头，若思：“拿名额。”

第261章 她落选

“每次考试级第名，怎名额，安慰，放吧，想开，已做被淘汰准备。”

黄英并相信，即觉尤欣安慰她。

笑笑，却语。

刻校长办室，很安静。

杨建林站窗户口校长，虽怒气，但克制。

“校长，想问问，为什次班尤欣名额？”

“决，通知。”校长沉缓声音。

“她绩最，为什把名额给别？靠实力话比赛，让排名开外晋级，太？”

杨建林刻语气隐隐带些压制怒火，根本想通校长做决原因。

最初通知候，以为尤欣考，特意跑查尤欣绩。

知绩，坐住，即跑校长，才现幕。

校长知想通，转身问。

“知父亲谁？”

……

教室边，课铃声响。

熙熙攘攘教室逐渐安静。

杨建林黑张脸走教室，整浑身透勿近气势。

本眼形象比较严肃，现神情更让气敢。

教室鸦雀声。

杨建林站讲台话，教室规规矩矩坐，开差，等话。

儿之，杨建林才开口：“数竞赛名额，校已确。”

话口，些参赛，提，屏住呼吸等点名。

杨建林视线环视教室圈，落尤欣脸。

正现尤欣做别情，望，双严肃眼睛，点点沉。

些情即使口，她感觉。

果，刻听杨建林继续：“班楚彦获名额。”

话之，再别话。

本以为完，但等半继续点名，些敢相信。

更视线向尤欣，觉些奇怪。

尤欣历考试，稳，每次级第名，按照她趋势，想获名额，根本菜碟，话。

最楚彦获名额，尤欣却，什意思？

尤欣微微垂垂头，轻轻抿粉唇，掩饰些负情绪。

钟雪头雾水，她转头尤欣。

“怎回？为什名额？难考？”

“知。”

她回答句，语气轻淡。

“啊，谁绩比？名额，谁够，另外名额谁？”

“清楚。”

她语气依旧，脸别神情，但让总感觉像几难受。

几乎间，尤欣周围些解问：“尤欣，次考试题目很难吗？回答啊？”

参赛，但获名额。

原本被点名，太舒服，但连尤欣获名额候，像丝慰藉。

毕竟尤欣级第名，她名额，些放宽。

些思各异，尤欣回答问题，全听，钟雪声跟讨论。

非觉平，或题太难之类。