重生九零小俏媳 第804节

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翌，午。

教楼，旗边集合点被简单布置。

比赛件情，尤欣直忘记，态度比较认真。

几星期，她常利空余间制西药，相比药丸，制步骤点，程繁杂点，但太难度。

集合点，整药专业，管低级高级，规规矩矩集合。

参加比试些才站台。

台共布置张桌，每张桌放些容器些粉末，包括些品。

每张桌脚贴班级，以及参加比试名字。

系任让台找各位置，尤欣才突现，今参加些比试，整级，连，乃至！

，昨晚周云。

周云似乎早知件情，相比别震惊，倒淡。

现点，尤欣略些诧异往台贺老师脸。

贺老师正她向，注意她目光，很难微微笑笑。

尤欣：“……”

什比试？跨度？

她倒谓，，现怕慌。

想，尤欣目光附近扫两圈，果，她几脸白，站原些紧张，但直接。

幕，她嘴角抽抽，继续找己位置。

她位置靠最排，排，怎眼。

等各回位置，系任才话，讲规则。

“现，摆放桌品以及配料统，求利现东西，做西药品，”

“至做什品，完全取决己，由由挥。”

“……”

听些求，尤欣目光落桌些品。

桌东西倒比较齐全，以量，以做几药品。

，药丸制规则，反让随意动手？

她真奇怪比赛。

难昨晚周云，件情？

想，尤欣转头，向隔两张座位周云。

正她动，注意她目光，些意味明她眼。

尤欣微微拧拧眉。

场专业之间比赛，阵仗弄倒。

她思索，系任已话。

“比赛间为六钟，现，正式开始！”

台整药专业师，聚集场，目光盯台，动。

整台气氛紧张。

六钟，间比较紧迫。

平动手实验，老师给题目，并且配需材料，情况，做品需花费四五钟。

今场比赛，题目，给些材料乱七八糟，五花八门什。

情况，完全考虑平专业知识，及动手力。

整紧张环境，尤欣显格格入。

她紧张，手足措桌些品，急缓器皿摆，拿粉末，动熟练配置。

注意点，台少师目光越群，落她动——

第980章 男朋友

“贺老师，班尤欣动手力弱，怎思考动手，她气神闲样，比平做演示候镇。”

旁边班级位老师，略些感叹贺老师。

脸扬笑容，谦虚：“她己赋，些老师引导。”

刚刚话老师头复杂点点头，再接话。

台比赛继续。

整赛场片寂静，偶尔想瓶瓶罐罐碰撞声。

尤欣坐位置，坐姿端正、目光凝聚，思投入制程，周遭情况太关注。

桌放些粉末比较常，并稀，但每结合，最品确实样。

且每制程关键，稍微失误，品质量受影响。

每次尤欣认真做情候，全身投入，目光坚专注，正样。

她动快速且流畅，些制程似熟记，根本脑海滤，轻易举步。

她超高动手力，台贺老师满眼骄傲。

除本班些早已习以为常以外，余场师目瞪口呆，再另外些动磕磕巴巴参赛，突觉眼。

间点点流逝。

概钟，尤欣放手，她品已做。

她抬头，立即台数她目光。

整赛场气氛仍旧紧张，些完全摸门路，现磕磕巴巴试动手，每弄步骤，停想几钟。

做完，原本打算停手尤欣，实受注目，想想，桌剩配料，继续研制第药片。

觉察她想，旁边位老师些惊异转头，贺老师问：“她打算再做？”

“。”

贺老师脸笑容更扩几。

向苟言笑，今情错，脸直洋溢笑容。

炮制，尤欣动依熟练，每步骤做尽精准，管需克数，细节，她做挑剔。

钟，周围些急急忙忙制，她第药片已完。

估摸剩间，尤欣想再动手。

她端端正正坐位置，知座位怎安排，参加比赛，正台些师，做，她双眼睛台数目光，画似乎点描述。

干巴巴坐几钟。

尤欣终听系任声音。

“间，现请各离场。”

参赛位身台，刚走，听刚刚参赛哭丧：“懂桌些东西该怎，完，给班级抹黑。”

尤欣刚走，贺老师便已满春风迎。

“尤欣，表现很错，以继续努力。”

“，贺老师。”

听她回答，贺老师随另外几位专业老师台，刚刚果验收。

概几钟，结果。

系任站最，拿结果单，先环视底师，：“刚刚关药专业比赛，结果已，整比赛程关注，首先，夸奖位。”

“尤欣，药专业班，短短六钟间，她轻易举做两药片，并且完度极高，情况，校历现，以特表扬。”

尤欣：“……”

动手比赛，像张旗鼓。

她研究室花费间比较，动手比赛，实什难度性言。

“现，布比赛结果，第1名，正室刚刚表扬尤欣。”

“第2名，药专业班周云。”

“第3名，药专业班王映霞。”

比赛结果，尤欣言点意外。

让整药专业几级比赛，低级，点友。

宣布结果久，系任台表总结，次比赛结束。

尤欣正打算回教室，贺老师喊她声。

“尤欣，跟办室。”

她想，直接跟。

办室，贺老师笑容满：“动手力错，次够高级脱颖，件。”

“星期药物研究参加比赛，回准备准备，依旧动手研制类型，按照力，紧张，按照以正常准备。”

听番话，尤欣突感觉脑空白刻。

药物研究参加比赛？

药物研究？