第16章 司马文的遗书
高校怪谈 · 辰星的启迪
（视角：章）
邹琳番话，引注意，问：“老邹，话啥意思？”
“哦哦，什，什。”
邹琳连忙改口：“最近准备写部新，以尝试模仿角话找找感觉。”
邹琳慌慌张张，目光流离模样，最解，眼撒谎，伙些什情瞒。
，邹琳底瞒些什，却并知，伙平向神神叨叨，基本以正常，弄明白底想些什，算肚蛔虫，什情够知。
“老张，游戏挺错啊，试试？”
邹琳继续向安利游戏：“既美女，习些关海历史知识，很爽。”
“算吧，像钱，为玩游戏特意买台笔记本电脑。”
罢罢手，拒绝邹琳安利，正，为玩游戏刻意买台笔记本电脑，另外像样阳光少娘化类游戏并喜，相比之更喜欢些热血风格竞技类网游或射击类网游。
坐回己座位，邹琳继续玩游戏，各顾坐己情，整教室直吵吵嚷嚷，像菜市场，虽两班长纪律，但并放，因为知，整午样状态，讲师或校领导巡视，以想怎闹怎闹。
越样，越感觉聊，因为环境，静习肯，吵脑袋快爆炸，况且本比较觉，像现讲师教室状况确太动习，以己玩儿手机拖放吧。
打开手机，热搜推送页铺盖关司马文跳楼杀新闻，标题各震惊体、真相体，感情些校外员比些校内师更加解实真相。
，系列内容由认真浏览，安机关最新通报。通报指，司马文坠楼案，初步排除杀性，并且案现场，五楼走廊，现艘被外力摧毁，变碎片船模，检测，司马文跳楼杀几钟摧毁。
除被摧毁船模，现场留封疑似为司马文遗书信件，内容：
（丽娟（司马文妻）、贝贝（司马文女儿），请原谅辞别，实何尝想陪伴身边，永远爱护保护呢？件情已，彻底挽回，因虽想样死，但为，为让她把魔爪伸向，样做，条命，平息她怒火，以保护受侵袭。）
（丽娟，请原谅，给留限孤独悲伤照顾贝贝责任，果间以重，真愿意放弃本属切，以普通讲师身份陪伴母女俩身旁，乎网文界超新星虚名，需七八位数稿费，讲师基本工资各项补贴已足够活很，需些，乎。）
（，现些已晚，世悔药，因为贪慕虚荣名利，借助她力量，以才够变红极“诡谋师”，变赢，现，该付代价候，底免费午餐，吗？条命，换切代价，想想，笔买卖真挺划算。）
（丽娟，以照顾贝贝责任完全属，相信母亲，请替转告贝贝，凡应量力，脚踏实，尝试旁门左，盲目冒险，免费午餐，己命比，名利业算什呢？什才最重，希望教给贝贝，像她老爸样，头落样场。）
以安机关现场找司马文遗书，以信息量非常非常，核条：司马文并想死，却跳楼杀，原因为保护己妻女儿。
通报，几千条网友评论，猜测，司马文口提“她”底指谁？
封遗书内容，司马文跳楼杀完全被迫，“她”威胁司马文，结，否则伤害，，“她”底何许？司马文为何老老实实跳楼杀，奋反抗，比寻求警协助样？
，果身安全受威胁候，想绝数第间报警，以寻求警庇护，很少向威胁妥协，按照指挥棒走，更何况司马文名气财富雄厚“功士”，雇佣几私保镖什难吧？够伤害？
更加诡异，跳楼杀摧毁船模，闹哪样哦？总觉很厘头吧？船模哪？原五楼教室？五楼已被闲置几，为什船模？果司马文己带，谁杀刻意带船模毁掉呢？通啊。