第65章 轮回梦2
高校怪谈 · 辰星的启迪
（视角：章）
“实直搞错件情，，雪亲王并晚被班几女请笔仙召唤，开始存校，存栋教楼。”
司马文告诉惊实：“班几女完全知晓雪亲王存，怎真本把她给召唤呢？请笔仙空间间限制，特象情况请笔仙，哪鬼魂距离参加仪式最近，召唤谁，远本鬼魂论何被召唤。”
“等，照，雪亲王直栋教楼？”
被吓身冷汗，之做数推测，设想数，唯独料样件。
“雪亲王怎跑校啊？她本神仙吗？”
问司马文关雪亲王：“她本神话代表冬神明冬女儿吗？为什现校？”
“冬女儿？本神话代表冬神明？些什啊？”
，司马文感点儿莫名妙：“冬梗已啦，指战争由气候寒冷失败，压根什本神话代表冬神明，名叫雪亲王女儿。”
怎回？难之百度搜索结果错误？，百度东西网友性提供，并什权威性，更何况神话玄东西，更存什绝性真理，靠编。
“样百度结果误，既样，倒请司马老师告诉，雪亲王历，她怎跑校？”
问司马文关雪亲王详细情况：“她让把她送离校，应该怎做？失踪毛莎莎救吗？”
连串问题，司马文直接回答，叹口气：“很抱歉，连串问题，全部告诉，虽知。”
“知告诉？”
司马文番话相郁闷，真恨直接臭骂顿。
“因为鬼魂。”
司马文告诉把切告诉原因：“，因为鬼魂，阴阳两隔，相通理，明白吧？”
明白？明白鬼哦！让告诉情真相相，设置结界把困教楼，派字灵断追杀候相通，底哪样理？以顿很气：
“喂喂，司马老师，带样玩吧？让告诉情真相，扯阴阳两隔相通？刚才些追杀字灵几意思咯？”
“字灵？什字灵？”
抱怨，司马文脸茫望，似乎听明白话，让更加气：“些模仿电影《校墓处》、《午夜凶铃》，游戏《寂静岭》、《求之路》怪物刚才为止直追杀。”
“模仿电影游戏？”
司马文些听懂样：“意思，刚才遇电影或游戏情节样遭遇？”
“啊，1班教室候听广播叫五楼教导处报，根本模仿《校墓处》梗嘛。”
知司马文底真理解单纯想装蒜，干脆把话次性清楚：“《午夜凶铃》贞媒体投影屏幕爬，走廊现几《求之路》女鬼，些东西，该司马老师派吧？想杀死？”
“什？派？为什样做？”
听指责幕黑手，司马文显非常诧异，为己辩解：“算课，但，为老师，为什伤害己？样什处？且刚才，需帮解脱呢，什理由伤害？”
司马文番解释，逻辑性蛮高，似乎伤害动机，，样话些字灵哪？李雪薇吗？
啊，鬼老选两，司马文，李雪薇，五栋教楼割腕杀姐，想杀死她。
“且件情觉些奇怪，先为什怀疑召唤字灵追杀，单字灵本身，凭什认些攻击东西字灵，别东西？”
，司马文忽问样问题，令倍感惊愕：“……字灵？”
“先告诉，字灵指什东西？”
司马文推推眼镜，摆副老师架势：“刚才雪亲王冬女儿开始，现掌握线索直存严重缺陷，靠些线索往走话，外乎南辕北辙，永远抵达终点。”
掌握线索，错误？司马文番话令感毛骨悚，果真样话，岂直走错误路徘徊？
“字灵，由文字或图片形妖怪，通俗笔物跑现实世界形妖怪。”
按照之邹琳告诉关字灵知识百度搜索字灵典故，回答司马文提问：“像因为尚抄写文候写错字产嘴巴女样，字灵为产，文字相关联妖怪，虚构物精。”