第五十五章 所谓公开课

数老师实则幽默风趣，由太瘦，每次笑，嘴角幅度顺带黝黑松弛皮肤，很难相信爱抽香烟老师竟满头乌黑亮，总之近四岁纪丝白，高高压群体活实属易。

刘老师比，老王沧桑许，罗茜私底佩服刘老师聪明，高班任压力之连些做知，据靠传言，刘老师高带届，实受身处班任职位压迫，高班处，断言辞班任职，班由，再为本班愁。

带班数之，觉己错，即便数老师职位，让忙焦头烂额，以趁跑操之际办室落清闲抽根烟，样光言短暂美。

喜欢烦活，般跟数关情让老王跟讲，让把身为数课代表季祥叫办室，交代些。

季祥众目睽睽之，被老王喊，脸茫指指己再确认，老王露诡异笑容回复，“快。”

才慢悠悠身，双手插外套，漫讲台穿，头整整比老王高半头。

办室门口立住，透窗户办室刘老师抽烟，懒洋洋口袋抽手敲敲门，刘老师才抬头，凹眼睛深邃，吐烟圈，难闻烟味空气弥漫，开口“”，朝桌边塞半揉团各废纸垃圾桶掸掸烟灰。

“班任您找？”季祥开门山问。

“两校安排班开堂数开课，让想帮提做点准备。”刘老师话毫含糊。

“什帮忙？”解，脸挂奇笑容。

“帮跟罗茜，张美丽、罗克明件，准备些题，候开课，提把做，给。”刘老师话间隙吸口香烟，烟瘾实，连男季祥点受，很难相信些平刘老师办室存各班老师何忍受手烟。

季祥老师注意候悄悄手捂住嘴深吸口气，房间达乌烟瘴气程度，但烟味实重，迫切想离开，便问，“吧？”

“，什别话，候再让班任叫。”再次手伸垃圾桶，熟练掸掸烟灰。

“哦，先走，”季祥准备告辞，刘老师点点头。

拿老师递写题目a4纸，转身离，却门口停，转身朝刘老师，“老师，烟少抽点，”忍住被己笑声。

刘老师愣间最半秒，秒挥拳头，嘴角掩饰住笑意，故凶狠状，“！”话完，季祥早已溜回班级。

回班级，挨通知开课参，最回座位，戳戳罗茜，重复几遍话，罗茜接张写题目纸，稍微现些题目并难，“两才内容吗。”

“，刘老师让私底先做，估计开课投影仪放些题目，反正配合，管呢。”

“哦哦，”罗茜若思点头，继忍住笑，“感觉太形式义。”

“本，搞明白校净搞些，节课45钟，全秀，重复内容，实挺意思。”季祥表现非常屑表情，，样场历，怪怪，身处样环境，形式义倒显点另类。

做戏做足，开课像场预谋许久舞台剧，像台由托儿撑魔术表演，角台老师，台零星参托，观绝数众像被蒙鼓，实则，伙该清楚样套路，保留表演份尊重，拆台，权利配合罢。

数课，刘老师花五秒间向宣布件，接课铃声响刹踏教室，左右乘热度聊件，明明深知场全力配合演提少兴趣，高开始，样课再罢。

两开课很快，罗茜以为，历史课刚完，老王指使班几健壮男搬桌，最两排桌合，让班听课老师位坐，原坐排被穿插各位，老王破荒宣布，“位随便找位坐，”样随意坐让开已，便正光明跟关系坐。

听课老师远远比想象积极很，整理，老师拿书纸笔，老王意笑笑，老师便很觉退班级，站往走廊，感受课间阳光温暖。

数老师比平课积极许，预备铃打响，打开投影仪，讲台桌稍微收拾，腾供己放些辅导书材料，明明平常课候带本书，架势，次，刘老师认真。

班老师渐渐，老王跟些老师几句话，交代张美丽，便腆肚走讲台，刘老师打招呼离开。

罗茜悄悄接收幕，老王走向讲台欲刘老师话，刘老师被吓跳，惊实让罗茜感吃惊，原本处泰气场稳静数老师些紧张，紧张正式开始讲课之被恰处彰显。

张蓉儿坐，便罗茜身边安插板凳，之共桌，罗茜隔季祥张梓熙远距离交谈。

“罗茜，马哥哦，”张梓熙脸笑容很灿烂，罗茜立马转身桌拿眼镜戴，“哪儿，哪儿？”

她半站，朝黑压压片望，头，昔班任身影，脸原本期待渐渐消散，她坐，想，反正待己参，表现，让老师，禁些紧张。

平复情之，张蓉拿书本罗茜身旁，突指，“罗茜，女老师跟长像。”

“啊，真呀！”罗茜吃惊，像听玩消息似，嘴角由裂开，再次身，顺张蓉放望，群找口跟己长很像，像熙熙攘攘群找曾熟悉老师样。

张蓉身边跟周围现，季祥程杨等朝望，像她现目标，待季祥，“点像。”

“，别瞅罗茜，”程杨。

张蓉为挽回己，坚持，“像呀，怎像，精髓，女老师轮廓，跟罗茜很像吧。”她仔细盯罗茜脸，再回老师，坚移。

罗茜依处奇境，毕竟口始至终照影她瞳孔，季祥满，“女老师纪，老！”程杨连连点头表赞，罗茜被两唱给逗笑，课铃渐渐传，她收回目光，情犹春阳光，底，暖洋洋。

刘老师第次讲话舌头像打结似，些含糊清，半钟之调整，样开门山假开场白“今……”真吗？罗茜很怀疑。

瘦跟麻杆似身体讲台回踱步，白色粉笔重压墨绿色黑板划深深印迹，由笔太重，粉笔突断裂阵刺耳声音，声音仅仅闯入坐两排耳。

刘老师紧张度，班明比平安静许，现己班竟默契，样堂“别开”开课，给台讲师莫，春透门窗照班阳光，落讲台，洒老师乌黑头，脸紧绷像话。

终投影仪传熟悉题目，初季祥给a4纸写题目，罗茜早课已答案写，工整草稿本写步骤，但刘老师走形式，“给点间，把题做。”

意瞥待左胳膊手表，间五钟，五钟老师由，至刘老师，则走课堂，以班巡视为由，走班级。

老师相总礼貌以笑容相视，长教导任声刘老师讲话，并流露赞叹，想必每老师开课样程，些走马观花流程场每位老师深谙套路，教导任夸赞鼓励，礼节，更形式，形式却真让讲课老师本身莫满足。

间卡刚刚，五钟，刘老师几托答案，罗茜草稿本递给候，才现本想高班任表现番愿望已泡沫，刘老师拿写答案己讲台解答。

罗茜甚解呀，难应该提问谁做吗？让做举手回答，再指某站做题，流程应该样吗？刘老师按套路牌呀，题目讲完之，课铃声响。

平再注重礼节刘老师很礼貌朝台众深鞠躬，像样拖长音，“老师再。”

众老师纷纷离，她眼刘老师走讲台别班老师笑语寒暄，两握手，差抱，像许久未两突某街角路口撞，恍惚间回共拥曾，数老师像样，观场蓄谋已久表演，演完，像观演观众，纷纷消失场内。

罗茜驾眼镜目斜视身群找寻身影，林玲跑告诉她，“刚刚跟马哥话，已走。”

罗茜点失望，她特别喜欢老师，曾教她门课，她希望老师够今己以为之骄傲。

些被己埋藏底秘密积压越久，越让她怀念珍惜，季祥像穿她样，“找班任吗？”

她写满惊讶脸意识点点头，想却突笑，“实刚刚以数老师。”

“真呀，跟话呀？”罗茜突笑开嘴，奇问。

“，想找随以拿题目找。”

“像哦。”罗茜挠挠头怪意思。

“觉刘老师讲课水平比以数老师很，……”季祥欲言止，罗茜奇已，“什？”

“抽烟太厉害，让常想找问题目却忍受常吸手烟罢。”

回答让原本脑袋头热罗茜哈哈笑，她点头表示再意，意间笑意识季祥传递信息，刘老师很棒数老师，罗茜念念忘数老师段光给她带很重影响，但承认取今绩刘老师半点关系。

恍悟间，罗茜才觉己欠刘老师歉，她总以为己数水平统统曾班任功劳，曾想她习涯，关数点点滴滴知识累积却刘老师课堂课外悉讲解，她根筋太固执已。

明白，，释怀。

果紧张什点适合刘老师，午数课，刘老师再次以幽默诙谐讲课风格吸引注意，数课需什投影仪，些谓辅助器材刘老师话讲画蛇添足具，把题讲解通透，以最容易理解式讲才硬理。

数书卷腋，手插裤口袋，轻松，比午开课信许，傲娇才本色，眼老师回。