第6节
鲁滨逊漂流记 · [英]笛福
另外，番思考，结论：果片陆确实属西班牙领海岸，迟早船；果船边海岸往，儿肯位西班牙领巴西之间蛮荒海岸，住最野蛮土。些土吃野。任何落入手，给吃掉。
边想边缓步。感，现岛边环境，比原住边。儿草原开阔，绿草茵，遍野花散阵阵芳香，且处茂密树林。许鹦鹉，很想捉驯养，教它话。番努力，棍打鹦鹉。等它苏醒，把它带回。
但，才教它话，终让它亲热叫名字。，它曾差点儿把吓死，趣。
次旅感满意。势较低片，现少像野兔狐狸似动物。两动物以未。打死几，但想吃它肉。必冒险，因为缺食物，更何况食物口，尤山羊肉、鸽鳖，再加葡萄干。果每平均享食品数量言，即使伦敦利登赫尔菜场1，提供更丰盛筵席。虽境况悲惨，但应感激，因为但缺食物，且丰盛，甚至珍馐佳肴。
次旅，走两英远。总绕绕，往复回，希望新现。因，走准备呆夜，已感困倦。爬树睡；睡，四周插木桩，或把木桩插两颗树之间。样，野兽走近话，先把惊醒。
走海边，便现住边岛环境最糟，真点乎意料。儿，海滩龟鳖群；住边海边，半才找。外，数飞禽，类繁；些以，些却未。少飞禽肉很吃。飞禽，认叫企鹅东西，余叫名字。
儿鸟，本以爱打少打少，但想浪费弹药。打山羊吃更。，儿山羊虽比住边，但因带势平坦，稍靠近它被现，像边埋伏山难以被山羊察觉。
承认边比住，但意搬，因为边已住惯。边再，总觉外旅，。沿海边向东走，估计约走英，岸竖根柱为记号，便决暂回。准备次旅，向相反向走，沿海岸往东兜圈，回儿立柱。些再交待。
回走另条路。以为，注意全岛势迷路找海边居。但想错。走两英，现己入山谷，四周群山环绕，山丛林密布，除非太阳才辩东西南北，刻太阳助辩别向，因为知午、午午。
更糟，山谷四，浓雾弥漫，阳光，东撞西碰，最回海边，找竖根柱，再原路往回走。走走歇歇，慢慢回。气炎热，身带枪枝弹药以及斧头等东西，感特别沉重。
回路，狗袭击山羊，并把羊抓住。
连忙跑夺羊，把它狗嘴救。以常想，驯养几头山羊，让繁殖，，弹尽粮绝，以杀羊充饥。因，决把头山羊牵回饲养。
给羊做项圈，直带身边麻纱做根细绳，颇费翻周折才把羊牵回乡间住宅。把羊圈离开。，急回老，因离已月。lxx.
回老，躺吊床，高兴满足。
次外，次漫游，直居，总感称。现回，跟门外活比，更觉确实完满缺，舒适安。因决，果命注岛度余，以决离走太远。
呆星期，以便休息，恢复长途旅疲劳。期间，做件，给抓鹦鹉做笼。，鹦鹉已完全驯顺，并且亲热。件完，想怜山羊，它直被关做羊圈。决把它带回老。乡间住宅边，羊原圈--实，它逃。因为东西吃，它差快饿死。外弄点嫩枝嫩叶喂它。等它吃饱之，仍像原样绳牵它走。，羊因饥饿变驯服。根本必绳牵它走，它像狗样乖乖跟。，直饲养它，它变温爱，庭员员，再离开。
值秋，雨季临。九月，岛纪念。像样，严肃虔诚度。岛已两，但两刚岛样，毫获救希望。整整，怀谦卑感激情，追念帝给恩惠。果些恩惠，孤寂活更凄苦。卑顺、衷感谢帝，因为帝使明白，尽管目孤单寂寞活，但许比活由快乐世间更幸福。帝刻身边，灵魂交流，支持，安慰，鼓励，让信赖命，并祈求今永。切，足以弥补寂寞活足。
直现，才充意识，现活比幸福。尽管目处境幸，但却罪恶、憎、令诅咒活。现完全改变忧愁欢乐，愿望相，爱兴趣变。初岛相比，甚至两相比，获未欢乐。
，各处打猎，或勘查岛环境，想己处境，灵魂痛苦堪；想己被困些树林、山谷沙滩间，被困烟荒野，觉己像囚犯，茫茫海牢狱铁栅栏，并且永狱之。想些，总忧焚。即使境最宁静候，念头像暴风雨样突向袭，使扭扯双手，像孩样号啕痛哭。劳动，念头突袭。立刻坐，长吁短叹，两眼死盯，两动动，更令痛苦。因为，假哭，或语言泄，苦恼；悲哀泄，情些。
现，开始新思想修炼己。每读《圣》，并把读话己处境相联系，以安慰。早晨，情悲凉。打开《圣》，读段话：决撇，丢弃。立刻想，些话正。否则，怎为己处境感悲伤，感己被帝世丢平，让读段话呢？啊，，帝丢弃，，即使世丢弃，什害处，什关系呢？另，即使世丢弃，但若失帝宠幸保佑，什比损失更呢？期，新认识。虽孤苦伶仃，但许比活世界任何更幸福。认识，禁住衷感激帝，感谢把引导儿。
，想，知怎，头突惊，再敢把感谢话。声己：怎做伪君呢？假装己处境表示感激，因为目处境表示满足，却恨恳求帝，把拯救。，再话。实，虽感谢帝把带儿，但衷感谢帝，因为灾难折磨，使睁开眼睛，清活，并为己罪恶感悲痛悔。每次读《圣》，总衷感谢帝，引导英朋友把《圣》放货物，虽嘱托。感谢帝，帮助把《圣》破船取。
情，开始荒岛第活。虽把工像第样件件给读叙述，但般，以，很少空闲候。每必少常工，，活很规律。比，第，间，次祈祷帝阅读《圣》；第，带枪外觅食。果雨，般午外，间约；第，把打死或捕获猎物加以处理，或晒、或烤、或腌、或煮，以便收藏为粮食。些差每部间。外必须考虑，每午，太阳顶，酷热难，根本门。因，每真正够工间，晚四。，把打猎工间调换，午工，午带枪外。
工间太短。外，提工艰苦性。因为缺乏工具，缺乏助手，缺乏验，做每件工浪费许间。例，为洞室做长架，花整整四功夫才做块木板；实际，果两锯木工锯坑锯锯，半棵树锯六块木板。
做木板样：因为需块较宽木板，选棵树把它砍倒。砍树花间，再花两把树枝削掉，样树干根木头，或木材。量间慢慢劈削，把树干两边点点削平。削，木头轻，样以搬动。把削轻木头放，先把朝头至尾削光削平，像块木板板样；再把削平翻，削另，最削寸厚两光滑木板。任何以想象，做样工，双手付少劳力啊！但劳力耐终使完件工以及许工。把做木板为例，明为什花间完很少工；以明，做任何工，果助手工具，本件轻易举情，但若单凭空手做，便花费量劳力间。
尽管，靠耐劳动，完量工。，叙述何为活环境迫，完许必少工。
现正、月之间，即收获麦稻。耕施肥积，因为，，每样半斗，因第次旱季播，把播完全毁。但次却丰收望。，突现，庄稼受几敌威胁，且些敌简直难以付。全部收获丧失殆荆首先，山羊像野兔似野物。它尝禾苗甜味，等禾苗长，昼夜伏田，把长禾苗吃光，禾苗根本长茎秆。
除做篱笆把庄稼围，想办。花量艰苦劳动，才把篱笆筑。尤吃力，必须很快把篱笆建。，因耕积，以星期把庄稼围。白，打死3野物；晚，把狗拴门外根柱，让狗整夜吠叫，守庄稼。久，些敌舍弃块，庄稼长茁壮，并很快熟。
庄稼长禾苗，遭兽害；现庄稼结穗，遇鸟害。，田庄稼长情况，却现数飞禽围住块庄稼，飞禽类之，简直数胜数。它围庄稼，仿佛等走开飞饱餐顿。立刻向鸟群开枪（外枪离身）。
枪声响，庄稼数飞禽纷纷腾空，刚才现庄稼竟潜伏群飞禽。
使非常痛。以预，几，它把全部希望吃精光。耕任何庄稼，头挨饿，知何付些飞禽。但决让庄稼白白损失，即使整整夜守惜。先走庄稼损失情况，现些飞禽已糟蹋少庄稼，但麦稻青期，以损失。假把余部保住，错收。
站庄稼旁，把枪装弹药。走开，清楚些偷谷贼停周围树，像专等走开似。
实确实。慢慢走远，假装已离开。旦它，立即飞庄稼。情景，气极。等及让更鸟飞，走篱笆边开枪，打死。因为知，它现吃掉每颗谷粒，几斗。鸟给打死，正期望。把打死鸟拾，英惩治恶名昭著窃贼办，把它锁链吊，以警效尤。真想，办居灵光。以，些飞禽仅敢再庄稼，甚至连岛边敢飞。些示众死鸟挂儿期间，附近连鸟。
，件使很高兴。月底，第收获季节，收割庄稼。
收割庄稼，镰刀；，难为。
奈之，把腰刀改做；腰刀船武器舱取。第次收，以割困难。且，收割非常独特：割麦穗或稻穗，把茎干留。把穗装制筐搬回，再双手把谷粒搓。收获完毕，现原半斗差打两斗稻两斗半麦。估计估计罢，因为手头根本量具。
极鼓励。预，早晚，帝赐给包吃。，现感为难。因为既知怎样把谷粒磨粉，甚至根本知怎样脱谷，怎样筛秕糠；即使把谷粒磨粉，知怎样把粉做包；即使做包，知怎样烤包。另外，想积点粮食，以保证断供应。为，决吃次收获谷物，全部留做，待季再播。，决全部间全力研究磨制粉烤制包艰巨工。
常为包工，意思为存工。
现，以真为包工。为制包样眼东西，首先播准备，产粮食，再晒、筛、制、烤等奇怪繁杂必少程，真令惊叹。想，很少想，吃包真己动手头做容易啊！
目，犹初婴孩，除己身之外，别物。做包苦恼玻且，第次意现石壁长稻麦，并获把粮之，随光流逝，简直刻想做包。
首先，犁，耕；锄头或铲掘。
困难克服，提，做把木头铲。工具拙劣，干活很力。虽花少才做把木铲，但因为铁，很快磨损。结果工更加困难，效率更低。
尽管，使把木铲；耐性木铲掘，即使效果佳意。播，耙，己走走，或颗树拖拖。样做耙，扒。
庄稼长熟候，已谈，许做。给庄稼打篱笆，保护庄稼受鸟害。收割、晒干、运回、打谷、簸秕糠，把谷物收藏。，磨，磨谷；筛，筛粉；醇粉盐，做包；炉烤包。
切，，但做包。些再告诉读。但，总算己粮食，极安慰，为活带更利条件。提，适工具，切情做特别吃力，特别费间，办。，浪费间。把间配很，每安排间做些。已决等收获更粮食再做包，以六月间；半，以运全部精力血，设制造加工粮食各项工序需各工具。，足够粮食，以制造包。
目，第步，必须准备点土，因为现足够，以播英亩。耕之，至少花星期，做把铲。铲做拙劣，笨重，拿它掘，付双倍劳力。但管怎，总算掘工具，并住附近找两片平把播。
修筑坚实篱笆把围，篱笆木桩以栽树砍。知树长很快，内长茂密篱笆，少工夫修理。工花月间，因为期间部间雨季，门，故修筑篱笆辍续。
，，雨门候，找些情做。工，鹦鹉闲扯，以教它话为消遣。久，教它知它己叫什，它居响亮叫己为波儿。岛以第次别嘴听话。教鹦鹉话，工，工消遣已。谈，目正手件重工。
早想什办制造些陶器，急需类东西，知怎做。气候炎热，因，敢肯，找陶土，做些钵或罐，放太阳底晒干；炎热太阳把陶土晒既坚硬结实，并久耐，以装些需保存干东西。加工粮食，制造粉等工，必需盛器贮藏。以，决尽量把容器做些，以放，以装东西。
读知怎样制造些陶器，为感怜笑。知少笨拙调合陶土，知做少奇形怪状丑陋伙；少因为陶土太软，吃住本身重量，凹，凸。根本合；少因为晒太早，太阳热力猛晒裂；少晒干搬动碎裂。句话，费很力气找陶土，找把土挖，调合，运回，再做泥瓮。结果，工差两月间，才做两瓦罐，样非常难，简直把它叫缸。
最，太阳终把两瓦罐晒非常干燥非常坚硬。把它轻轻搬，放两预先特制柳条筐，防备它破裂。缸筐之间空隙处，塞稻草麦秆。现，两缸受潮，以想以装粮食粮食磨粉。
缸做功，但些器皿却做像样，像些圆罐啦，盘啦，水罐啦，瓦锅啦等等，总之，切随手做东西，错，且，由阳光强烈，些瓦罐晒特别坚硬。
但达最终目。些容器装东西，装流质放火烧，才真正目。些候，次偶堆火煮东西，煮完灭火，忽现火堆块陶器碎片，被火烧像石头样硬，像砖样红。现使惊喜万。己，破陶器烧，整陶器烧。≈lt;a href=<a href=&qut;<a href="http://&qut;" target="_blank">http://&qut;</a> target=&qut;_blank&qut;><a href="http://</a>" target="_blank">http://</a></a> target=_blank≈gt;≈lt;/a≈gt;
开始研究何控制火力，给己烧几锅。
知怎样搭窑，像些陶器工烧陶器窑；知怎样铅涂层釉，虽铅些。把泥锅两泥罐堆，四架木柴，泥锅泥罐堆炭火，四周顶点火，直烧罐红透为止，且让火把它烧裂。陶器烧红透，继续保留五六热度。，虽破裂，但已开始溶化，因为掺陶土沙土被火烧溶，假再烧，为玻璃。慢慢减火力，些罐红色逐渐退。整夜守火堆，让火力退太快。
第早晨，便烧很瓦锅两瓦罐，虽谈美观，但很坚硬；由沙土被烧溶，层很釉。
次实验功，，缺什陶器。但必须，些东西形状，很像样。以想象，因为办制造些东西，像孩做泥饼，或像粉女做馅饼样做。
现已制耐火锅，快乐真比拟，尽管件微足情。等及让锅完全冷透，急耐把放火，倒水煮肉。结果效果极佳。块山羊肉煮碗口肉汤。，燕麦粉别配料，否则做非常理想汤。
问题需石臼舂粮食。因为明白，仅凭己双手，做石磨。至何做石臼，筹莫展。百六，最懂石匠手艺，更何况合适工具。费几功夫，想找块石头，把间挖空做石臼。岛尽块岩石，根本挖凿，且石质硬，些碰碎沙石，住重锤舂，且即使捣碎谷物，必石臼舂许沙粉。因，花很长间找适石料，放弃念头，决找块硬木头。容易。弄块很木头，勉强搬动。斧斧把木头砍圆；初具圆形，火烧槽。火力限劳力，像巴西印第安做独木舟样终把臼做。铁树做重杵。舂谷工具做，放准备次收获舂谷做粉，再粉做包。
第需克服困难，做筛筛粉，把粉秕糠开。筛，做包。做筛想想把难倒。任何材料以做筛，很细很细网眼薄薄布以把粉筛。使停工几月，知怎办才。除些破布碎片外，连块亚麻布。虽山羊毛，但根本知怎样纺织，即使知，纺织工具。，忽想补救办，唯办，船搬些水手衣服，几块棉布薄纱围巾。拿几块做筛，总算凑合，样应付几。至怎办，再叙述。
步考虑制包问题，粮食之怎样制包。首先，酵粉。绝办做，以费脑筋。至炉问题，颇费番周折。但最，想试验办。具体做：先做些很陶器，但太深；些容器直径两英尺，但深仅九英寸。像次烧制陶器样，把它放火烧，完工瓦盆，放置边备。
制包，先砖砌炉；些砖己烧制，怎整罢。，炉火。
木柴烧热炭或炽炭，把它取放炉，并把炉盖满，让炉烧非常热。把火通通扫尽，把包放，再做瓦盆把炉扣住，瓦盆再盖满火。样做但保持炉热度，增加热度。，制非常麦包，绝亚世界最炉制包。久之，技术高明包师傅，因为米制些糕点布叮，做馅饼，因为除飞禽山羊肉外，别佐料以放。
毫奇怪，些情占岛第部间。，为制包做许情；另，料理农务，收割庄稼。按收获，把谷物运回。把穗放筐，空双手搓。因为既打谷场，打谷工具。
现，粮食贮藏量增加，必须扩建谷仓。需存放粮食。现，已浦式耳麦浦式耳米，以放吃，因为船取粮食早吃完。，想估算，消耗少粮食，准备季，数量足够吃。
现，四浦式耳麦米足够吃余。
因决每播样数量，并希望收获粮食足够供应做包途。
毫疑问，做述些情，常想岛另边陆。暗暗怀愿望，希望岸，并幻想己找陆烟，继续设，最终找逃办。
，完全考虑情况危险性，考虑落入野手，些野比非洲狮老虎凶残，旦落入手，冒九死危险，给杀死，给吃掉。听，加勒比海沿岸吃部族。纬度，知目荒岛离加勒比海岸太远。再，算吃部族，把杀掉。正样待落手欧洲，即使欧洲群结伙难免厄运。
孤身，毫卫力。些情况本应该考虑，却丝毫使害怕，尽管考虑危险性。头脑考虑怎样登陆。
，怀念仆佐立长舢船；佐立驾挂角帆舢船沿非洲海岸航千英啊！，光思念补。以，想船艇。已谈，艇最初遇难被风暴刮岸。艇差躺原，但位置略变更，并且风浪翻身，船底朝，搁浅高高沙石堆，四水。
果助手，以把船修理放水，坐它回巴西。，应该考虑，凭力量，绝把艇翻身，让它船底朝，像搬动座岛样。想把船翻身，把受损修，为条错船，以乘它航海，以走树林，砍些树干想做杠杆或转木之。把些树干运艇旁，决尽试试。
遗余力干件工，最白费思力气，却浪费整整四星期间。，终意识，力气微足，根本把艇抬。，另想办，手挖艇沙，想把挖空让艇己落；，些木头支撑，让艇落翻身。
船落，却搬动它，船底插入杠杆转木之类东西，更把它移水。最，放弃工。，虽放弃使艇希望，海岛陆愿望但减退，反因为实现更加强烈。
最，想，否像热带区土样做独木舟呢，尽管工具，手。谓独木舟，棵树树干做。觉但，且很容易做。
做独木舟想，使非常高兴。且，认为，黑或印第安相比，少利条件。但却完全想，比印第安，许特别利条件，，独木舟旦做，手以帮让独木舟水。，印第安印第安困难，工具，但，缺少手困难更难克服。果树林找棵树，费很劲把树砍倒，再工具把树外部砍舟形状，把烧空或凿空，做船；假些工全部完，船仍留原水，什处呢？
许想，做船，点想处环境；应该立即想舟海问题。，意想乘舟航，考虑怎样使舟离开陆问题。实际，，驾舟海航四五英，比陆使它移动四五浔让它水容易。
任何头脑像样傻手造船。己计划意，根本仔细想想计划性。虽想船建水难题，但己疑惑，总愚蠢认为：把船造再。总想办。最荒谬办。真思船切，立即手工。砍倒棵柏树。相信，连罗门造耶路撒冷圣殿样木料。靠近树根直径达五英尺英寸，英尺处直径达四英尺英寸，才渐渐细，并开始长枝叉。费尽辛苦才把树砍倒：间砍断根部，花四间使斧斧砍掉树枝向四周张开巨树顶；劳动之艰辛真言难荆，花月间砍削，最刮船底形状，使水浮水。，树干已砍削初具船形状。接花近月间把间挖空，做完全像船。挖空树干，火烧，槌凿点点凿空，最确实像模像样独木舟，乘26。样，仅己以乘船，且以把东西装。
项工程完，高兴极。艘船比以任何独木舟。，做型独木舟费尽血。现，剩水问题。独木舟真水，肯次史以最为疯狂、最思议航。
尽管想尽办，费尽力气，使船移动步。
船位置离水仅百码，决再。第难处，船位置河边，正向斜坡。为，决把掘，掘向斜坡。，立即动手项工程，并且历尽艰辛。想逃机，谁顾艰难困苦呢？料完项工程，克服障碍，筹莫展。根本力移动独木舟步，像移动搁浅沙滩艇样。
既使独木舟水，另想办。把现场距离丈量，决开船坞或开条运河，把水引船底。手项工程。开始，些估算：运河挖深宽，怎样把挖土运走。结果现，若项工程，至少花至。因为河岸很高，达英尺。最，放弃计划，尽管很愿意。
件使非常伤。才明白--虽为已晚--做任何，若预先计算需代价，正确估计己力量，愚蠢！
正文 第五章
项工半，结束荒岛第四活。
以往样，以虔诚欣慰情，度岛周纪念。常常阅读《圣》，并认真付诸实践，再加帝恩宠，获未全新认识。，世界遥远；它已任何关系，任何期望。以，世求。总之，世界已什牵连，且以再什关系。因，世界，像离开世世界样：曾居住，但现已离开。完全以亚伯拉罕财句话：间隔条深渊。首先，摆脱切世间罪恶。既肉体欲望、视觉贪欲，虚荣。求，因为，切，已尽够享受。块领，假愿意，以占片土封王称帝。敌，竞争争权争势。以产整船粮食，处，产足够吃粮食。很龟鳖，但偶尔吃两够。
充足木材，以建造支船队。足够葡萄，以酿酒或制葡萄干，等把船队建，以把每船装满。
使些东西。已够够吃，贪图别什呢？若猎获物太，吃让狗或虫豸吃；若粮食收获太，吃霉；树木砍倒，躺腐烂1844济哲手稿称“巴黎手稿”。由未完，除柴烧烹煮食物外，根本什别处。
总之，理验使懂，世间万物，处，才最宝贵。任何东西，积攒，应送给别；够享，至够使部，。即使世界最贪婪、最毛拔守钱奴，处现位，把贪厌毛病治，因为现太富，简直知何支配己财富。已任何贪求欲念。缺东西，缺些足轻重东西。曾提，包钱币，金币，银币，总共约值六金镑。，些肮脏、悲东西，至今放，毫处。己常常想，宁愿把金币换打烟斗，或换磨谷手磨。甚至愿意全部钱币换价值仅六便士英萝卜胡萝卜，或换把豆或片墨水。现，些金钱银币点处，毫价值。它放抽屉，雨季，由洞潮湿，霉。≈lt;a href=<a href=&qut;<a href="http://&qut;" target="_blank">http://&qut;</a> target=&qut;_blank&qut;><a href="http://</a>" target="_blank">http://</a></a> target=_blank≈gt;≈lt;/a≈gt;
情况，即使抽屉堆满钻石，毫价值，因为它毫处。
初岛相比，已改善己活状况。仅活舒适，且情安逸。每坐吃饭，总感激之情，惊异帝万历史唯物义观点，析近代历史世界历史根，竟旷野为摆设筵席。已己活光明，少活黑暗；想想己享受，少想想缺乏东西。态度使内感由衷安慰，实难言表。儿，写些话，希望些知满足觉醒：之以舒舒服服享受帝恩赐，正因为老期望贪求东西。感，老感缺少什东西满足，因为已东西缺少感激之情。
想处，且，反省毫疑问遇灾难任何处。拿目情况跟初预料情况加以比较，或，跟必遭遇境况加以比较。帝神奇目样安排，把船冲近海岸，让仅靠近它，取需东西搬岸，使获救济安慰。假样，工具工，武器卫，弹药猎取食物。
连几，甚至几沉思冥想。己设想：假船取任何东西，怎办呢？假样，除鳖外，找任何食物；鳖很久之才现，，早饿死。即使饿死，野样活，即使想设打死山羊或鸟，把它开膛破肚，剥皮切块，像野兽样，牙齿咬，爪撕。
想使深深感造物仁慈，尽管处境相困苦幸，但充满感激之情。困苦常常哀叹：谁像样苦啊！劝读读段话，并想想，些情况比坏。应想想，科院院士。早外研究哲。1903为布尔，假造物故意捉弄，景况糟。
外，想，使充满希望，内获极安慰。，把目境况造物应报应加以比较。，怕活，帝完全缺乏认识敬畏。父母曾给很教育，尽力教导应敬畏帝，教育应明白己责任，明白做目理。，哪，很早水手，航海活。