第209章 骏河塾
东京警事 · 虫草田十
“您辛苦！”
“您辛苦！”
……
林修才刚刚车，立刻少穿蓝色制服警察向敬礼问，林修点头回应，并话。虽林修级别警视厅内算高，现场些维持外围秩序警察基本附近吉祥寺警察署，些警察，樱田门本店警部已非常物。
林修美纪佩戴搜查标志袖标，胸红色纹章让很穿制服警察羡慕已。毕竟警察，够入搜查课工本身荣耀。
声声问候之林修美纪入警戒线内区域，随径直位楼友阪宗介办室内，刻，鉴识课正现场忙碌，把间办室内物品搬回警视厅，再做步监察。之，鉴识课需现场物品拍照存档，以便记录物品被现摆放位置。
鉴识课使相机依旧老式胶片相机，目为保证拍摄照片轻易遭篡改。毕竟数字存储代，ps张照片并什困难情。
“矢野智美项链什找？”
林修站房间门口，拿矢野智美项链被现拍照片询问。并打扰忙碌。很意项链现位置，毕竟位置本身重线索。
“文件柜书籍。意之现！”
美纪抬手指向书桌背文件柜，很简单铁质文件柜。，什特别，文件柜最重点它带锁，意味果想把项链放文件柜话，必须钥匙打开文件柜才以。
“现项链候，文件柜锁打开吗？”
林修指美纪提文件柜，仔细询问。
“，锁！”美纪非常肯。
林修点点头，并再什。实文件柜锁并重，因为文件柜锁连普通够轻易打开，林修犯描述，重项特征犯丰富盗窃验，盗窃老手，打开样文件柜并算什难。
“间办室友阪宗介使吗？”
“嗨咿，骏河塾每老师己独立办室。据老师竞争关系，平关系并融洽，少交往……”
美纪林修现场观察儿，随离开。接骏河塾工员调查。再加现场处初期勘察阶段，以林修简单情况。
骏河塾吉祥寺部负责渡濑雄彦办室内，林修详细询问关友阪宗介些信息。
“请问，友阪老师骏河塾跟关系怎样？”
番简短寒暄之，林修直接提疑问。
“林警部，您知补习校何营吗？虽售卖产品知识，但更关注实传授知识。举简单例，果您够把样机构理解艺届纪务更贴切……”
听渡濑雄彦答非问解释，林修由感些奇怪，渡濑雄彦并非为卖关，很快向林修解释清楚骏河塾样教育机构底怎样。
“补习，传授知识并什，真正传授些知识。以签教师基本处竞争关系。简单越受欢迎老师，骏河塾位越高……”
听渡濑雄彦样番解释，林修明白意思。补习校老师并校关系，互相争夺资源竞争关系，因老师谈什际关系何，应该巴死吧……
“为老师准备独立办室原因吗？”
“，老师授课讲义存依仗，果让共处室话，很难什样情。老师之间关系实合关系，果老师课程受欢迎，以更金钱奖励……以办室钥匙掌握老师己手！”
林修渡濑雄彦话语听层潜意思，急尽快结件情，并且把损失减最，以很愿意配合警友阪老师调查。
“，依仗些老师力，难怕被别机构挖走吗？”
林修略微琢磨，很快找渡濑雄彦介绍骏河塾营弊端。林修再次向请教问题。实话，果相互竞争老师陷害友阪宗介话，为教师跳槽最受害，骏河塾岂更理由做友阪宗介利为吗？
“林警部，您很聪明，实情况确实很常。以为每位教师准备名助教为离职之备，果某位老师离开骏河塾话，助教立刻被提拔老师位把课程继续……”渡濑雄彦信满满回答
“友阪老师现助教……”林修询问。
“友阪老师助教叫做井龙，间并长，实本更欣赏位野君，遗憾已辞职……”渡濑雄彦惋惜。