70年代极品一家子 第245节

听脚步声，江浩老师抬头向门口。

语文老师候，句：“拖堂？总拖堂，搞间厕。”

刚完句话，余光扫语文老师叶钢。

江浩老师顿歪歪脑袋，向叶钢，直接问叶钢。

“怎？”

“老师喊。”

江浩老师向语文老师：“喊？”

语文老师话，走己座位边拉开凳，坐凳。

坐，才扭头向叶钢：“书给。”

叶钢赶忙双手奉书。

语文老师叶钢手拿走书，板脸翻开书第页。

第页写版社赤金版社，责任编辑宋编辑，金冈？

金冈叶钢什关系？

样想，语文老师样问：“书写金冈，金冈……”

“笔名！”

提己笔名，叶钢脸色微微泛红晕，害羞。

“宋编辑祁老师己笔名，以给己金冈笔名。金冈拼钢字，钢，金冈。”

等语文老师询问，叶钢把叶金笔名。

“哥笔名玉，哥笔名金艮，淼淼笔名水。”

语文老师很捉重点，盯叶钢，问：“祁老师谁？”

“祁老师写书老师，因为姓祁，以喊祁老师。”

语文老师摆摆手表示明白，收回视线，接书内容。

整本书五千字，语文老师钟完整本书。

完最字，语文老师把书给叶钢。

“故写很错，完全需修改。第节 课快开始，回吧。”

叶钢茫接书，茫离开办室。

以为语文老师几句，比劝把思习，写童话故。

比夸几句，夸写故，让以写书，争取表品。

想象情况，语文老师平淡句‘故写很错’让走。

正因为语文老师什，叶钢反忍住忐忑。

儿担语文老师穿儿思，害怕语文老师秋算账。

带忐忑情，叶钢走四级班。

叶钢回，叶淼淼声问：“哥，语文老师骂啊？”

叶钢拉开凳坐，摇摇头才：“。”

叶淼淼凑叶钢旁边，压低声音问：“语文老师找办室什啊？”

“什。”

叶钢拿书，把书放回斜挎包。

“语文老师奇怪，先让给书，句‘故写很错’让回。”

听叶钢话，叶淼淼眼睛顿亮。

“哥，语文老师夸呢！语文老师很喜欢写童话故呢！”

叶钢眨巴两眼睛：“真吗？”

“真，果真，语文老师怎啥，让回。”

叶钢想，很快接受叶淼淼。

兄妹话候，课钟声响。

钟声久，江浩老师拿数书走教室。

今早四级班课语文课、数课、数课。

今第节 课语文课，两节数课。

课课间隙，叶淼淼拿书找赵梦赵荷花，把书享给她。

姐妹互相享、吃、玩东西。

次赵梦姐姐跟她享她最爱吃油渣饼，今她赵梦姐姐享她最喜欢书。

“赵梦姐姐，荷花姐姐，。”

叶淼淼悄悄拿书，悄悄把书摊开给赵梦赵荷花。

赵梦赵荷花瞬间被书图画吸引住，眼睛眨眨盯书图画。

候，叶淼淼声：“写书哦，名字。”

她翻开第页：“，名字——水。水叶淼淼淼字，水笔名哦。”

赵梦把捉住叶淼淼手：“淼淼啊，本书啊，以借给吗？”

叶淼淼朋友朋友，想想：“以啊，荷花姐姐以轮流，课再找。”

，叶淼淼把书塞赵梦手。

赵梦欣喜若狂，获珍宝，抱书舍撒手。

赵梦打算翻开书候，课钟声响。

赵梦陷入两难之，站平间，平摆书，平站江浩老师。

现第节 课课间，她底认真听课呢，趁江浩老师注意把书拿？

纠结久，赵梦平彻底偏向书边。

她把数课本竖，悄悄弯腰拿放桌书。

拿书，她把书夹数书。

似认真数书，实她夹数书书，似认真翻数书，实翻夹数书书。

本书虽五千字，但赵梦完却觉回味穷，忍住头底遍。

遍忍住第遍，第遍忍住第遍，第遍忍住开始第四遍。

她准备第五遍候，旁边赵荷花拿铅笔头轻轻戳戳她手臂。

随，赵荷花话声传赵梦耳朵。

“淼淼让轮，已四遍，该轮。”

赵梦想再遍，舍把书给赵荷花。

但今今赵荷花已往文静赵荷花，赵梦动，赵荷花直接伸手抢书。

赵梦想赵荷花抢书，备，被赵荷花抢走书。

她想把书抢回，赵荷花死死抱住书，被背她。

功抢书，赵荷花迫及待。

刚才她跟赵梦已四遍书，但她觉够，忍住想再几遍。

赵荷花赵梦刚才样悄悄把书夹数，做数书样夹数书书。

全神贯注遍、两遍、遍……

她第四遍候，忽感觉戳她背。

赵荷花皱眉头，扭头往。

，她坐她赵守继正拿铅笔戳她背。

“干什呀？”

赵守继凑，声：“什书，很样，借吗？”

“借！”

“借？借，举手告诉老师别书。”

“愿意借给，借给，书。”

“管，借给，举手报告老师。”

候怕老师，赵荷花胆量虽比以点点，但本质胆姑娘。

借书被告老师直接，她选择借书。

赵梦快速把书传给赵守继，声叮嘱。

“叶淼淼书，遍，完立刻给。”

回她阵沉默。

赵守继拿书立刻，注意力放书，根本注意赵荷花什。

赵守继把书放书桌，缩身书桌书。

以为做很隐蔽，实桌，坐右手边，以及坐什。

俗话风水轮流转，刚才威胁赵荷花借书给，儿左手边、右手边、威胁。

几乎：“赵守继什？很样，借吗？”

候，赵守继赵荷花样以。