第3节

“请问老师凭什品问题？认为做什坏。”林景兰疾徐，语气丝毫慌乱，声音，却足以让全班听清楚。

李老师想林景兰竟承认，撕两半卷往桌拍，“考试弊！敢己品问题？”

林景兰颗彻底落肚，考试弊件她做，她绝让污名落己头。

“弊。”林景兰拔高声音，“且明白，您为什误考试弊？”

“份卷少？100！半月高考数考30，今考100？抄知抄信点数！”李老师怒吼。

林景兰皱眉，虽她数涨，确令诧异。但李老师直接认高弊，真强盗逻辑。

“李老师什证据证明弊？”林景兰问。

“证据？”李老师力拍撕两半试卷，“证据！”

林景兰些恼火，简直鸡鸭讲，她强迫己耐解释，“意思，您考百抄，抄谁？班谁考百？或考试候谁抄袭，以为证。”

林景兰李老师些愣怔神色，，“班并考百吧，证明满根本抄。”

李老师回神，“班考百，抄，抄正确答案……”李老师话口，愈肯己想，“！抄提印正确答案，答案办桌放，办室随便，想拿答案太容易……”

林景兰耐烦打断李老师，“证据。您抄您办桌正确答案，哪老师或拿正确答案，或现搜正确答案，算证据确凿。但证据话，您诬赖。”

李老师根本听林景兰话，“现跟校长办室。考试弊青山。校开除，记！”

林景兰真正怒，“现明明诬赖！”

“弊，应该找弊证据，否则诬赖！”

“本必理，反正弊，根本找证据。但今，老师，单论身份更令信服。”

林景兰教室环视圈，“且充满疑虑，退步，浪费些间，众证清白。”

林景兰转向李老师，“您觉需请哪些老师甚至校长评判话，现尽管请。”林景兰勾唇角，“真诚建议您，最请。因为证明己弊——”

“证明诬赖。”

“倒候品问题，，。”

林景兰理愣住李老师，拿被撕两半卷，走讲台，朗声，“林景兰，现李老师全班，证明考试弊。”

“现正习课间，以保证，但耽误间，且帮节省间。”

“接讲东西，听懂，估计以为每节省至少两月复习间。”

林景兰冲呆立李老师微笑，“李老师，您请老师或校长话，现开始？”

林景兰转身黑板写字，黑板现溜漂亮流畅板书，她边写边，“第题解因式很基础，最重掌握理数、实数复数范围概念，以及解因式常规步骤……”

☆、第4章 打赌

“考试九题，讲完，什问题？”林景兰拍拍手粉笔灰，站讲台问。

教室片寂静。

两钟，知谁带头鼓掌，紧接掌声连片，震耳欲聋、久息。

林景兰直停鼓掌，朝绽开笑容，轻轻鞠躬，示意停，拿抹布准备满满黑板板书擦掉。

“请先擦！”喊，“等记笔记。”

喊声己意识，由请字，语气恭敬。

纷纷震撼回神，连忙掏笔记本，飞般林景兰板书字落抄。

林景兰讲题之帮节省两月复习间，每嗤之以鼻，但现剩言喻震撼激动，林景兰才讲解知识，岂止帮节省两月？或许月止！

今才知，什叫听君席话，胜读书。之脑团浆糊角函数、抛物线等等，被林景兰梳理，变清楚明白。

林景兰讲台讲卷之，实觉林景兰抄标准答案，毕竟高考等难度数试卷，及格容易，怎考满？

但现林景兰丝毫怀疑，把题目讲解清晰，考试拿满绝抄！

平常李老师讲题讲含含糊糊，很根本讲清楚，刨根究底早现李老师讲清楚，因为己明白。校老师常讨论备课，李老师明白，意味校数老师明白。以往什想，毕竟刚刚恢复高考，些文化课老师刚捡，摸索，步步走磕磕绊绊。

但今实让惊掉巴。林景兰复读，竟等本。

间，几乎每脑闪样想——林景兰肯帮讲数题，数考试超旁几根本问题！数高几，意味脚踏门槛！间，全班向林景兰目光灼热。

林景兰样目光走回己座位，被目光盯身鸡皮疙瘩，她纳闷，明白怎她眼神像狼盯肉样。

赵玉梅等林景兰坐，翼翼碰林景兰手，“以数题，以问吗？”双眼睛眨呀眨林景兰。

林景兰点头，赵玉梅眼睛顿亮，笑眉眼弯弯，“真！”

林景兰才明白，刚才饿狼样眼神什意思，概想让她帮忙讲数题吧。

林景兰些头疼，帮两，全班她怕为力，毕竟她准备高考。旁知识底她，但旁考够专数线欢喜，考够本科数线欣喜若狂，她水平比旁高些，但她目标样高——她考清华。

几，内最顶尖两府，清华北。她想继续己世源专业，显选择工科展更清华。

林景兰深吸口气，深觉己任重远，向满怀希冀望她赵玉梅，意识反握住她放旁手，“加油。”

赵玉梅脸刷红，磕巴，“加……加油，哪科懂，以问。”赵玉梅想，她语文英语算错，林景兰数厉害，却复读，偏科厉害吧？

林景兰紧张青涩赵玉梅，禁感慨青春真，想己今样轻，轻快，冲赵玉梅笑，“，互相帮助。”

赵玉梅重重点头，林景兰数，肯帮她讲题，她占便宜。她科目全力帮助林景兰才。

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李老师回神间比慢刻钟。直现，晕晕乎乎敢相信才什。黑板尚未擦板书，齐齐向林景兰灼热眼神，让相信，刚才历切真。

林景兰全班走讲台，卷每题目讲解清清楚楚明明白白，甚至几老师曾。

恍惚想，林景兰之以讲题，为证明她考试弊。

李老师今承认，林景兰确抄。但何想明白，月高考数才林景兰，月数怎变厉害？

甚至承认，林景兰数水平远远高。

怎！

李老师清清嗓，“林讲错，明几题确实掌握。但并为考试抄答案证据。”

“毕竟先拿标准答案，再照答案些题目弄清楚、背。”李老师声，似乎声音越越占理般。

林景兰先置信李老师，噗嗤声笑，“本打算提什求，打算让李老师您全班，句弊，再向歉以。”

“今，李老师依旧肯相信弊，愿意清白。”

李老师愿意丢脸，硬撑，坚持林景兰才举动证明她弊。

林景兰沉吟片刻，“既李老师觉证明清白，再想办——”

“样，之接连次数考试，拿满，样总以证明真本，弊吧？”林景兰笑吟吟李老师。

林景兰声音极轻句话，班掀轩波，接连次数考试拿满！何等底气，何等魄力！

李老师禁倒抽口凉气。仔细想，接连次考试考满，根本实现。毕竟考试题目由，倒候难点，找些比高考难度更难题目，信林景兰考满。

且林景兰实狂傲，开口接连次考试。她赌之次考试，或许犹豫，但次由题考试，什犹豫？

让林景兰连拿次满鬼！

李老师刚点头，听林景兰，“您别忙答应。先清楚，连次考满，您全校师歉，何？”

“且现找校长做证。”

李老师顿，全校师歉，实太丢脸，让以怎校做？

想，反正情，担什？明明已想清楚，绝再让林景兰连考次满。

“！答应。”李老师底气足，“输，按照考试弊处置。开除！记！”

李老师林景兰深深恨意。

初因为招收她入，害被校长骂顿，校长因几复读班，班高考绩班，影响评职称。

今林景兰两次番让台。

李老师打意，趁次机开除林景兰！

李老师眯眼睛打量林景兰，“怎样？答应话，现把校长叫做证。”

赵玉梅桌使劲拉林景兰衣角。林景兰暖，赵玉梅劝她，怕她冲动，最闹被开除记场。

她冲动。

林景兰笑点头，“恩，答应。吧。”

李老师恨恨转身门，听背林景兰轻飘飘声音，“接次考试，李老师您把标准答案牢牢，别等考满——”

林景兰轻笑声，留明白半句话尽。

☆、第5章 空间

次考试满，乍听很狂妄，但林景兰深思熟虑结果。

现高考题，以及她穿越练习题、模拟题，几数题很区别——特意设置陷阱，拐太弯，很计算量为障碍——换句话，现数题知识纯粹考察，，，点倒更像世她读本科研究候考试题。她信知识点掌握。

她早李老师。她清清楚楚考试题讲解遍，李老师仍旧肯为她正名，依旧她提偷走答案，才考满。她绝背“弊”污名。

她倘若再考次满，李老师未必答应她打赌。索性赌次。她专备考，李老师直找她麻烦，影响她，干脆次解决，李老师气焰彻底压，求清净。

最重第四点——

她解决秦钊骗钱，以及偷跑顾之忧，安安稳稳复读高考，或许靠次数考试。

今赌局已开始，林景兰做专复习。借赌局再激己习热情倒错，林景兰想。

晚，林景兰躺宿舍床，宿舍妹睡叽叽喳喳聊，“今刚读首诗，写特别美。”

“什诗？”妹纷纷追问，林景兰集精神入系统空间。

系统空间最初很很间屋，空荡荡什。林景兰记系统，她以精神空间打造任何东西，她想象足够具体。她试空间创造张书桌把椅。

现空间，变空荡荡房间，副桌椅。