第16节

☆、第27章 体质太差

惜再怎想，恨间倒流，世悔药，另外两教官，左右两阵新眼睁睁少校带群幸运儿离开，内咬手绢，泪流满。

琴绕梁四听哨声，路敢耽搁，因属幸运儿员。刻正跟克斯蒂安少校身跑间全封闭式型训练场。

训练场很，以至全，场格外空旷。

“列队，立正，稍息。”教官站最头，边边示范。

训练，听命令虽意识跟照做，但速度快慢，整齐，许动标准，乱糟糟。

站翼翼向教官，怕少校气。

少校依旧表情，脸喜怒，等站，才开口继续：“叫林奇克斯蒂安，叫教官。”

林奇向众，目光队头滑队尾：“管叫什名字，训期间全暂以代号称呼，左右依次，别为1号，2号……以类推。训期间任何疑问，向问带报告教官四字。听明白吗？”

“报告教官，听明白！”

声音虽够整齐，但音调低，给以朝气足，机勃勃感觉。

“很，现最基础开始练。”精神貌错，林奇略满意：“动务必标准整齐，立正。”完己带头做示范。

“站直点，含胸驼背。肩放平，，样。”等新站，林奇走开始指点。

“脚尖开点，开，往回收点，很，保持住。”

“手位置，别放，紧贴裤缝。”

眼教官走己跟，琴绕梁些紧张，觉挺挺胸。教官眼，什，略往继续纠正。

感谢世纪，初训被教官操练本被回。

纠正完毕，保持姿势许久，确众姿势随间转移变动，林奇走最，群：“稍息。”

很，回动整齐许。

番纠正，林奇眼站群，动最标准新，比，竟觉些欣慰，总算稍微省点。

再教几基本动，开始重复练习。

“立正，稍息，立正，稍息……”

新随教官口号做相应动，做做，原本些齐整动，知觉间居逐渐变整齐划。

“稍息，立正，稍息……全体，向右转。”

猛向右转指令，众愣，直集注意力听口号，闻言脑反应，身体条件反射转。

反应算快。

林奇微微点点头，继续：“齐步走。”带头走，众连忙抬腿跟。

“立正，稍息。”

很，动标准。

“向左转。全体，齐步走。”

回刚刚站。重复练习，途偶动达标，教官帮助调整。

明明直室内，阳光，高温，几简单动持续，却令众汗流浃背。

枯燥重复练习半早，教官终满意，带头做标准姿：“两腿并拢，挺胸收腹，双眼直视。”

“很，保持动。”

众闻言，保持姿动动。林奇抬手打开光脑，把训练场环境设置极寒。

片刻，原本热，恨裸奔新觉股寒气脚直往蔓延，直窜口，忍住打哆嗦。

早训，被统换普通衣物。防护服，衣服完全调节体温，避暑防寒功。以至室内温度降，被功防护服保护新，平第次感受什叫冷。

教官尊敬，哪怕瑟瑟抖，众竭力维持姿变。

林奇眼，满意之余难解释番：“部星球环境极端，极寒冷，极炎热。往星球，变异动植物战斗，身防护衣难免为累赘。些动物，甚至包括部植物，它听力格外敏锐，潜伏靠近它之，它凭身衣物细微摩擦声提现入侵。因付动植物，穿极致贴身，除帮助隐匿以外，什功纳米衣服。”

话，众明白训练场内气温骤变原因。知必须克服各极端气候，免失防护衣什做。

总换衣服，动间衣物再为阻碍，己却因为适应环境拖腿。想接近变异动植物，容易潜半，终离近，眼意攻备重创，结果因为太冷，受住打喷嚏，立马功尽弃。

啧啧，画太美，点想己身。

耐寒训练必须。

低温，众保持姿。

知，随间，室温直逐渐缓慢降，直明显受住，才停保持变。

众觉越越冷，越站越冷，身体应激反应，紧缩毛孔鸡皮疙瘩减少散热积，以最限度保留热量，避免失知觉。

间秒，支撑住。

觉醒几异，琴绕梁才刚刚变精神力师异久，身体修炼程被量淬炼，体质普通般，脆弱堪。

因为原机低温流逝，本，身体遗留寒气恐惧。短间，勉强够克服坚持，间长，琴绕梁明显感觉体力支。

倒。

琴绕梁惨白张脸，咬紧牙关继续坚持。

“晕倒！”站琴绕梁身边惊呼，赶紧把扶。却因为动太急，长间保持姿势，身体僵硬麻，猛动，难受直龇牙咧嘴。

教官被吓跳，连忙把室温恢复正常。

异打惯交林奇万万想，居身体素质差步。极寒环境，实际因为训练象，谓极寒条件早被放宽异接受低温。毕竟场以提高身体素质为目训练，折磨。

紧急呼叫救护员，扶病号新表情扭曲，显难受紧，连忙把手接，减轻负担。

校医很快带群机器助理赶，示意林奇把放临搭建折叠床，仔细检查番，现什碍，松口气：“体表轻度冻伤，被硬被冻晕，做教官训练注意点尺度。”末，医仁，忍住教句。

林奇低声应，做余解释，管怎样，确实因为误判导致晕倒。放战斗，为指挥官误判士兵或变异动植物真正实力，轻则重伤变异动植物，重则导致士兵受伤，甚至失命。

低级错误，该犯。

原本新达极限，先应该及现，暂停训练或调高室温。

林奇边反省，边医助手帮助，快速治愈病号。

未医疗手段达，琴绕梁很快醒，连营养液泡，支补充体热量特制营养剂喝，脸色立马恢复红润，瞬间龙活虎条汉。

醒琴绕梁回想晕倒原因，脸红。连妹纸坚持住训强度，己却被击垮什，简直羞耻。

“体质太差，以训练完留，额外给加强。”

听教官话，琴绕梁连耳朵跟红。确实应该加强锻炼，难教官嫌麻烦。

乖乖点头，想刚刚晕倒原因，林奇难再补充句：“担，严格控制训练量，循序渐，像今样再。”

，别耳朵，琴绕梁连脖跟红透。

整粉粉，挺爱。

☆、第28章 舍

以琴绕梁训练量开始逐渐增加，被教官控制承受范围内。哪怕极限环境训练，论温度变热变冷，保持既让最限度锻炼，受伤害尺度。

样训练强度，虽琴绕梁本身觉每除累以外什适，但随训练间运动量逐渐增加，最演变每点线，宿舍食堂训练场，除洗漱吃饭睡觉以及解决五谷轮回需以外，剩间全花训练场。

目睹切，舍友淡。

每训练强度，吃消？段间某晕倒历历目，由为提吊胆。

再，教官求严格，训练量越增，虽知为阿梁，但阿梁怎想？误教官做，觉教官刻意刁难？

舍友越想越安，边担琴绕梁吃消，边担少校被误。

终，训途休息，喝水候，舍友忍住，把拉边。

琴绕梁被舍友围住，听吞吞吐吐半，才哭笑反应怎回。

“……想。知教官为，体质锻炼，以肯拖腿存，太弱。”

“别整整泡训练场，实训练量压根超承受范围，每次感觉极限，教官及喊停。再，吃消，再像第样傻把己冻晕。”

“真？别勉强己。”

“真，保证。”

舍友闻言松口气，虽略担，但总算忧忡忡。琴绕梁状，为让彻底安，半开玩笑：“降任斯，必先苦智，劳筋骨，饿体肤。，加强训练，辛苦些，平常半点亏待肚。比话轻松许，担。”

舍友想，虽句话什意思听懂，但语气轻松开玩笑，虽辛苦辛苦，却并极限。再重复遍吃消，候教官商量适减轻训练，放琴绕梁。

远处，林奇反复默念琴绕梁句‘降任斯，必先苦智，劳筋骨，饿体肤。’若悟。

句话简短精练，却蕴含至理，便勉强理解，知伙哪听。

苦智，苦智。做该，历顺境互相迥异磨砺，却怀恐惧，怨言，视为考验，坚毅屈，百折饶，直视它，越它，解决它，使智更坚。

理以往明白，模模糊糊总觉隔层纱，知该怎具体描述，直听四字，颇传醍醐灌顶之感。

林奇身气势节节攀升，卡四阶异巅峰已久，凭刚刚瞬间明悟，梏桎，竟功阶。

感受升级之比，体内更为雄厚强量，饶林奇智坚，惊喜，忍住泛涟漪。

果契机，哪怕已卡四阶巅峰许久，积累足够，估计再停留把月，直另奇遇机缘才顺利阶。候听闻苦志四字，则疑缩短间，，林奇内感谢琴绕梁。

之伙被拉走，意识外放精神力探听，反应刚收回，听句话，顿触动。功阶，林奇难庆幸己意识反应慢，意识外放精神力，或反应快回神提收回精神力，岂错次阶契机？

因为刚刚升级，境动荡之间，忘把精神力收回。

因谈话，林奇头听尾。句落。之顾升级细想，单纯耳听脑往，儿阶完毕，把谈话内容翻回想，听伙己维护，向以严肃示少校难勾嘴角，满意。

嗯，之己熬夜花思花间帮制详细锻炼计划。

原本因为训快结束，怕己销假回部伙指点，锻炼间或，因导致度透支体力，身体造损伤。才想根据身体实际条件，专门制训练计划，己候，根据计划表合理锻炼。结果想东西送，伙先给己惊喜。

为期礼拜，既短漫长训快结束，哪怕程非常辛苦，但临近结束，教官离开，许舍。