番外:宠物
脱下老师的裤子(师生H) · 崔黑
“老师——”
她很少露孩气表情。
情样,两打算孩,平除做务书以外,做——虽两项已很消磨间。
易姜便提养宠物,让热闹热闹。
“啊……”
关樾松口气,点愁。
什型动物,爱闹腾猫猫狗狗,但……
笼正抬爪挠巴虎皮鹦鹉视眼,明明段距离,仍旧闻股味。
易姜眨巴双眼,双手揪揪男蓝色毛衣袖口:“,买话。”
话鹦鹉,准把她平调戏句遍遍重复。
关樾硬头皮答应,很动鸟笼提:“今晚吃糖醋鱼。”
“呀。”
为远离股味,关樾靠近厅临窗角落。
鸟叫声偶尔传,让稍微神——但听清它表达什情感。
易姜给鹦鹉取名字,叫黛黛。
关樾想字挺难写——似乎需写。
“老师,黛黛像飞。”
侧头向抱臂站旁男,易姜伸手指,指尖被鸟喙轻轻啄,痒痒。
概被关鸟笼久吧。
微微眯眼睛颜色翠绿鸟,关樾被它花色斑斓翅膀晃花眼,决把视线转回妻身。
真爱。
焦糖色睡衣毛绒绒,些宽,让她像准备冬眠熊。
想……抱怀。
“老师?”易姜收回手,往鸟食盒加饲料。
黛黛立马欢喜凑,粉棕色鸟喙埋饲料堆,像跟它抢食般。
真爱。
以让养宠物,以易姜早打算独立之己养。
但两白班,需陪伴泄精力狗狗,爱乱抓挠猫猫。
兔长,仓鼠则总半夜声音。
水动物暖,她喜欢。
嗯……虽候感觉老师超型宠物。
“啊?,把它放?”
话刚完,关樾悔。
虽太记物知识,知,鸟随意……。
“啦,万黛黛钻缝隙卡住。”
易姜颇为遗憾摸摸沉迷吃饭鹦鹉脑袋,柔软细毛很滑,透股暖意,叫她很想整鸟儿拢掌。
但她知,刚才开始直盯她男,脑类似想。
唉。
周六。
她班。
关樾百聊赖剥蛋壳,耳朵早习惯黛黛鸟啼声。
倒粘,易姜先答应新开甜品店,暗暗期待很久。
结果因为期考需教室缘故,些课被调周末。
唉。
调护眼模式浅绿色文档,关樾半字打。
准以以直盯,直她班回。
正打算把想践,阵古怪“啪啦”声打断思绪。
伴随婉转鸟啼。
完——该……
关樾立马身往外边走,趿拖鞋“啪啪”声音。
除偷跑鸟笼鹦鹉,谁呢。
苦恼沙蹦蹦黛黛,努力思考怎让它回。
抓?实践证明,黛黛飞,虽飞跌跌撞撞。
食物引诱?万它现饿呢?
关樾由放轻脚步,四处探索啄食鸟则偏头、奇。
“咳……黛黛。”
“,回笼。”
它实太,凑近,似乎手摊开。
关樾试探性伸手,结果鹦鹉并领情,叫声。
奈之,转身找装鸟食罐,忍股怪味几颗饲料倒掌。
消息,黛黛钩,爪扒手掌边缘,俯身啄食饲料。
坏消息,黛黛肯回鸟笼,旦把手往笼伸,它跳手腕逃开。
明明听懂话,怎聪明呢?
关樾百思解,最终另手挡住它退路,才把鹦鹉推回鸟笼。
回神,已笼边站许久。
鼻……似乎习惯股味。
或许因为易姜每给黛黛换鸟笼底垫纸板,即使积点便便,气味像宠物店夸张。
关樾注视因为埋头梳理羽毛鸟半晌,总算伸食指,她轻轻抚摸鸟脑袋。
……接受嘛。
鸟微微眯眼睛,浅浅青蓝色眼皮透股惬意,确实挺……爱。
“老师——回啦——”
伴随她活泼声音,阵塑料袋摩擦轻响。
关樾实想做样丢想象,但明显觉果己狗耳朵话,两叁角耳兴奋摆动。
相为妻“想”接她手袋,匆匆瞟眼——果新开甜品店!
“嗯?为奖励老师照顾黛黛。”
笑男两眼放光样,易姜踮脚尖亲巴口:“今黛黛乖吗?”
“啊——”
手足措拎袋,脑满她软软嘴唇触感,关樾宕机半才回:“……但,它跑。”
“跑?”
易姜连忙侧头正笼打瞌睡鹦鹉,她忍住迈几步观察:“跑哪儿?老师怎让黛黛回笼?”
点敢碰明明很爱鸟。
莫名羞窘,关樾悄悄蜷缩藏棉拖脚趾:“……拿饲料骗它。”
本该理,奇怪虚,她专注盯鹦鹉点高兴。
“它己开笼门,以……”
“嗯,以老师门缠根绳,挺呀。”
易姜再伸手打扰已脚缩肚底熟睡鸟,倒走回关樾身边牵手:“吃饭吧,老师。”
晚饭早做,相简单,像专门为饭甜点预留空间样。
总之,关樾情被美味布丁蛋糕给拯救,直睡才入“深夜抑郁”间。
“姜……”
环她腰,巴蹭蹭她毛绒绒顶。
两现穿打底衣,双腿则光、交缠。
“怎?老师明想吃布丁吗?”
吃布丁候,易姜以减肥为由,舀勺给。
“。”
男声音闷闷,手指因为紧张她腰回摩挲。
“黛黛?老师真……喜欢它吗?果……”
“样——”
关樾急忙打断她,双手环更紧:“想它……”
“它?”
“它,跟,抢。”
像打字机般,词词往外蹦,关樾由庆幸灯关,她红热。
“噗嗤——”
易姜笑浑身抖,手乖乖环住男腰:“老师怎想呢?”
她花些间喂鸟收拾笼,居让关樾吃醋。
“总它……班回问,它。”
“班候……直记挂它?”
“嗯嗯,啦。”清楚听呼吸紧绷,易姜黑暗摸索吻脖。
“但直想老师啦。”
“真吗?”关樾莫名感觉她敷衍。
接开始反省,因为她总喜欢己,习惯之回?
“呀,走路候想跟老师牵手,讲课候想老师,吃饭候想老师旁边吃,开车候想老师开——”
最,像点劲?
关樾被她晕乎乎,脸由变更红。
“嗯啦,洗澡候想老师洗,现睡觉——老师睡。”
蹭蹭巴,易姜抱紧男:“些话录,放黛黛笼边,准听久它真呢。”
“别——”
光次让脸红跳,听话,每每刻想她,什东西写!
关樾深吸口气:“,……”
最近把重放鹦鹉身。
想什啊,明明她直接,为什觉满足?!
关樾知己什问题,莫名妙想——果孩,果她间被孩占满,该怎办?
“嗯——样吧。”
男罕钻牛角尖模样很爱,易姜哼笑:“老师养黛黛,解决吗?”
“啊?”
“老师今黛黛相处挺嘛,干脆喂黛黛吧。”
“样担黛黛饿,回跑它呀。”
像……很理?
怎想呢?
关樾愣半,才应声“”。
“真吗?老师介意味?”易姜倒想居真答应。
她原打算,果实以,把黛黛送朋友。
“嗯……味,习惯。”
像习惯她喜欢样……,习惯,珍惜。
两拉钩,关樾负责每喂黛黛,易姜则揽收拾鸟笼任务。
“样话,每想老师——黛黛交给老师想够。”
牵手亲口,易姜摩挲男指尖因为写字、打字磨薄茧。
“嗯,,特别想它……想。”
关樾懂,己怎变幼稚样。
“呀。”她往男怀钻,手开始安。
“明周,以晚。”
“……太晚话,黛黛饿……”
忍住笑开,易姜边抚摸已开始反应部位,边亲嘴角:“关系,睡加饲料。”
“且今晚老师吃布丁,总呀。”
明明她愿给……
但关樾反驳,翻身喜欢乱妻压住,犹豫半晌才问:“饲料够吗?”
真。
易姜哼哼:“够啦,老师加点给?”
“饲料……每次加少?”
“老!师!”
“啊,……马……”
易姜开始怀疑,几己吃黛黛醋。
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姜姜:老师果超型宠物,动物争宠
老师:哪……正常反应!
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