野性制卡，能用就行 第52节

?最合适选，李杏机械院。

李杏飞快明白池云素意思，立即比k手势，并且第报名：“加入。”

池云素?候钱钱情，但李杏……冤头材料给练手实习，件很错情。

付钱呢，池云素?免费唉！

棒！

——点?觉己劳动力值钱李杏。

第68章 检测

李杏钱?样, 池云素忍住反思己努力想资本?伙，点太务正业。

内吐槽归吐槽, 但勤工俭件池云素李杏。

毕竟?话?，池云素觉己良长……

“，现东西确?，需制仪器，?候觉先按计件收费，毕竟?间，空?赚点零花钱, 什?压力。”池云素略规划，?周妙嫄盯己目光。

“呢！”周妙嫄睁眼睛池云素，试图她边捞职位?。

池云素仓库领导（？）, 乔玲霜仓库销售（？）, 李杏仓库工（？），岂整宿舍她被孤立啊！！

她?免费?啊！怎?以带她玩！

池云素：“……”

她手?搓零件?坊, 需播音持专业?吗？

池云素顶周妙嫄?目光思索, 迟疑：“……之杏儿应该带少?, ??管理，很?问题, 嫄嫄?做员协调?工？”

真?周妙嫄擅长??，她完全?感?觉?池云素给她安排工?敷衍, 高兴应?。

工，宿舍很效率展开工, 乔玲霜边货挺卖?, 尤高级边, 虽，但东西损坏率挺高?, 需补货，专业真??钱?玩?。

现乔玲霜卖货?价格比市价低点，以及点支持妹意?思，卖?少台。某几位物院?准备订购?新，盯乔玲霜给展示?台眼熟底盘校标识?拆?型飞器很久，?沉默很久。

宁愿?己傻！宁愿?己瞎！

为什?给！！

某些复杂?情绪暂且提，实际给?开张?仓库带?最?订单?，实乔玲霜，周妙嫄。

或荀奚。

之院边?老师池云素展示??球球感?兴趣，想单?。

卡牌院边真挖墙脚，?池云素被喊挑战赛，处理?七瓶闪耀夺目?材料之，院?老师已歇思。

池云素制卡赋确实众，?世界最途?职业毫疑问制卡师，?做抢?情。

挑战赛结束候找池云素，想直接聊采购?情，结果莫城几老师眼，直接把拦?啥?，真?让语死。

校?老师，想找池云素很简单?，尤池云素队伍?己院?之。

位老师找?荀奚，让帮忙联系池云素，荀奚?找周妙嫄。

池云素?盖??坊订单数量猛增。

件情暂?传?池云素耳朵，新训练结束之，终?正常?间，每周什?教室什?课?信息准送?各员?星网账号。

第倒?课，入制卡院针新?精神?力检测环节。

精神?力检测?场头攒动，但。

每制卡院招收?很?，今?样怜巴巴?百?。

造样头攒动效果，因为?热闹?非常?。

且老师。

现场老师比?。

池云素很清楚几之现新挑战赛平台?孔。

需课?吗？？

“为什???院?老师啊？”制卡院??更声问池云素?另问题，“以?听情况啊？”

“台?仪器什?，像?？”

“新?检测项目吗？”

两?两?凑，七嘴八舌相互之间话?。

被安排?宿舍头?，次新训练?间已相互之间混熟，倒显?池云素身边些冷清。

冷清表?，实际关注池云素??少，很?暗戳戳打量她。

挑战赛池云素处理完?材料让开眼界。记姜原谁，但肯知池云素长?什?样。相互之间打听圈，?知池云素住哪，点神?奇。

池云素?奇?很?，果很?院?老师，想矜持点，些??社?交恐怖肯开始逮池云素聊。

些??及池云素手?，姜原倒先手?。

注意?池云素仿佛被孤立?景象，姜原犹豫，折?找池云素。

但?之姜原感?觉点尴尬，知应该池云素什?，最终随便扯话?题张口问：“舍友呢？”

“她院?。”池云素很诚实回答，姜原问句，“以做精神?力检测吗？”

原本些头疼怎?话?题?姜原顿松口气，立即：“做，应该做吧。”虽检测费太便宜，但制卡类院校精神?力数值求?，?持制卡协精神?力检测文件，??办选择校报名?。

完姜原才感?觉?些，反?池云素问：“?做吗？”

池云素?很难?己做?做，毕竟她?持什?精神?力检测文件?，嘿嘿笑笑，再次：“走门??啊。”

回想昨?己近距离观赏?绝美材料，姜原扯扯嘴角。

什?候走门??需水平？

姜原吐槽句，?因?情绪更加放松?。

概听?池云素?做检测，虽觉池云素检测通，姜原给池云素概检测候些够增加数值?技巧。

池云素听连连点头。

嗯，，等儿?做。

远台?些老师?关注池云素。

卡牌院之内，??戴检测器，听?清池云素姜原什?东西，池云素随便几句话?之，姜原开始叭叭叭断话?……

“她忽悠？”老师张口把?口?想?，顿几内想?老师笑声?。

新训练?现场直播?之，眼景象真?非常既视感?。

莫城几伙几眼，但?之间什?，干脆?什?废话?简介绍精神?力检测?注意项，以及弊、伪装等等项?奖惩内容，直接宣布检测开始。

顿议论纷纷。

因为??熟知?精神?力检测仪，完全陌?几台机器。

嗯？？

原?新增检测项目吗？

次检测项目点现场几脸色太，做次检测?准备。

——世界澄石，?次性?增加精神?力强度?物品。

但往往?使次。

池云素知?己?赚钱为坑几弊，她很专注关??绩，为?己选择比较合适?普通偏?数值。

池云素姿态，姜原真?以为池云素精神?力检测件情很紧张，顿张口安慰：“??，算?检测，?使精神?力震荡仪，精神?力数值肯相漂亮?，龄?很少东西。”

精神?力震荡仪精神?力?操纵力求很高?。

听?姜原安慰?话?，原本想装般优等?池云素晴霹雳，整哽住。

?己像双叒表现头。

原本池云素拟??几数值被快速推翻。

果?己展现?几数字?水平，真?假?问题。

表现抢眼才。

抢眼，至太正常。

已快轮??己，池云素飞快脑海重新思索?几数?才走?检测台。

，注意?，原本检测很礼貌且克制?院老师齐齐向池云素。

众?：“……”

池云素：“……”

候池云素才意识?，突?????院?老师原???己?啊！！

太明显啊！！！

池云素突完全?谱?。

?哦……连姜原?眼神?充满清澈?新，因为做挑战赛件情?她精神?力问题，?些监控?己?老师，??问题肯更?。

完全知普通制卡师什?样貌，?己新训练?候表现太头吗？池云素刚才?数值开始感?觉??信。

些老师监控?底?己?久啊！???！！

被众注目?池云素吐槽句，最终决按照?己刚才想??。

池云素手?放检测仪。

第次测试?总量，总量显示?数值跳?524。

底??老师关注池云素检测?，?数?候?哇声。

因为目为止检测仪总量数值第跳最高数，整卡牌院?最低标准。