第129章

“老师想，匹配度高话，证明并相配，果强期总问题。”

她现己完句话，傅乘斯脸色变差很，语气听些愤恨，“凭什？”

“……基因。”老师，“例外，切皆，活世界，打破任何。”

傅乘斯话。

知己什气。

匹配度高？宝宝讨厌，因为匹配度很低？

老师匹配度低凑块期总问题，傅乘斯脸绝望想，期，现已问题。

宝宝朋友越越，傅乘斯快被挤走。

锦鲤睡醒候，现己直枕傅乘斯手臂。

傅乘斯仿佛灵魂窍，动动盯。

“怎啦？”锦鲤赶紧直腰杆，把手推开软声软气问，“手麻？”

“点……”傅乘斯声音很稚嫩，瞪双漆黑眼睛，半响按按己手臂，声问，“宝宝饿饿？”

管什匹配度。

反正喜欢宝宝，跟宝宝块玩。

躺棺材友谊，低匹配度把开。

锦鲤饿，傅乘斯吸气哦声，午吃饭候，保姆给两朋友送盒饭。

校包吃，但傅乘斯觉挑食宝宝应该喜欢，叫保姆每给带吃。

傅乘斯打开盒饭，娴熟摸摸边缘，温热便翻餐具，给宝宝喂吃。

“宝宝张口。”

常喂锦鲤，刚开始锦鲤抗拒，习惯，今扭转习惯，听傅乘斯叫张口，乖乖啊声。

傅乘斯喂，锦鲤吃，几回合吃完，傅乘斯给倒水，锦鲤鼓脸颊候忍住伸手戳戳鼓脸颊肉。

锦鲤紧紧闭嘴，直把嘴水咽肚，才凶巴巴瞪傅乘斯，奶声奶气，“坏。”

傅乘斯坦任嘲，坏孩，装。

放候，朋友跟锦鲤碰儿童手表，几乎跟班圈加联系式，傅乘斯直嫌弃儿童手表幼稚肯戴。

但现想戴戴，急死，级丑八怪果更！

回傅乘斯跟母亲儿童手表，母亲忙，闻言直接敷衍叫助理买，等助理百忙之抽空给傅少爷买儿童手表，已。

傅乘斯拿儿童手表点像嫌弃幼稚样，几乎飞奔锦鲤，气喘吁吁站加联系式。

锦鲤跟碰儿童手表。

傅乘斯现宝宝头像很爱，初冬堆雪。

昵称几字，傅乘斯努力识字，锦鲤，运什。

知锦鲤代表运。

宝宝难运气吗？

傅乘斯认真询问，锦鲤歪头苦思冥想，声音稚嫩，“运气差。”

傅乘斯闷闷乐，“怎？”

“走路容易摔跤。”原蹦蹦跳两，掰手指头数，瓷白脸满认真，“吃饭总卡喉咙，玩石头剪布老输。”

“……”

列举，条甚至傅乘斯坏蛋。

傅乘斯慢慢愣住。

介意己被宝宝坏，想宝宝运气差。

“宝宝。”傅乘斯突把浑身软嘟嘟锦鲤抱怀。

抱，己摔屁股墩，样坐，跟摔倒显茫委屈锦鲤，“点运气吗？”

锦鲤吸吸鼻，把脸埋身，“以，放开。”

“以牵宝宝走路？”傅乘斯想平宝宝走路确实容易趔趄，越想越担，“样宝宝算摔跤拉宝宝。”

“笨。”锦鲤奶声奶气，“样两摔跤。”

傅乘斯认真，“垫，摔身疼。”

伸手，把锦鲤紧紧抱怀，两儿童手表碰，认真：“像样。”

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第112章 养系alpha竹马男友6

级，班新班任。

新班任班做首件给换座位，原本锦鲤跟傅乘斯坐块，但位新班任安排，跑第四组第排。

傅乘斯原位置，但因为班级数单数原因，正巧桌。

傅乘斯很服，凭什把宝宝给走？

但宝宝走候千叮咛万嘱咐叫许撒泼欺负，傅乘斯咬牙想，才撒泼，课照样以找宝宝。

组四组距离并影响傅乘斯找宝宝，每课跑宝宝座位给喂水喂零食，锦鲤抗拒数次果。