重生小饭馆 完结+番外_361
重生小饭馆 完结+番外 · 媚骨
“胆儿啊！”群臭，教官脸绷严实。
“教官您嘛，什意思，给咱教两招。”跟教官操口乡语，问教官美丽姑娘。
教官纪，岁头纪，比带群几岁。些运，够考读书，穷几岁部队兵，许。
被问喜爱姑娘。实，走，爱姑娘早已嫁。
女占比例比较少，班男女少，少数几女。
代因素关，受传统思想影响，儿传宗接代，族血脉延续，女孩位比男孩。果供孩读书话，肯男孩，因男性占比重比女性。
几慢慢适应训活。
训训星期，九月号开，级师兄师姐才陆续回校。校更热闹，校往
教授回校给课。
师兄师姐很爱跑操场边围观新训，想。操场号声，歌嘹亮，训难体验。
各部门开始招新工，想各办吸引师弟师妹加入部门。
“林凛想哪部门吗？想，块？”陆飞孩报切实际幻想，想体验把干部感觉
林凛真怎注意，需把部间投注，现最问题间，“知，再，候再吧。”
陆飞给介绍各部门，现席谁谁谁，脸梦幻星星脸。
林凜歪，很容易想歪。
开现班任，副班通知今晚开。副班，“候迟，尽量早点。”
“，副班放吧，迟。”应。
样，果班任班级课，基本开候，毕业间再，候。以平副班代为管理班级，教授很忙，难露。
以晚指教室，班任，位女教授，苟言笑，非常严格。
班任露脸让带认识，她话语速很快，赶间，简单几句话把讲台交给副班，“什找副班处理。咱副班、师兄位非常优秀，什懂以请教师兄。”
她跟副班交代两句，让副班什处理再找她，蔡教授赶走。
修完全，班任像以老师样跟，带副班更像班任。每课教授，教室几班级集，教授讲课黑压压片头，讲完课走。
校图书馆为给广准备，懂图，己研究。
以被老师握手教习模式转换老师管、完全靠己习摸索习模式。以被老师宠爱顿觉失宠，几，绩特别优异老师记。
“蔡教授场讲座赶，蔡教授平非常忙，以什机蔡教授。蔡教授候课，候机点。”副班给详细介绍遍蔡教授，堆头衔，听让佩服。
班任走太感觉。
“段间训，相信活最初解。由给需注意些项吧。”副班以身份给师弟师妹些，导师。
实段间校园活，渐渐入状态。
相比高，活实太幸福太。
候边紧密锣鼓招，试。
陆飞报名，拉块，林凛办陪块，己并打算报名。班几位，陆飞班缘非常很，迅速跟打片。
钱向勇，陆飞宿友，两关系很。
林凛钱向勇聊两句。
“林凛。”听喊，回头林凛李弼。
李弼往走，林凛打招呼，李弼问，“想遇，报名吗？想哪部门吗？”
“……陪，想，瞧瞧。”林凜想碰李弼。
“怎报？”李弼笑，，“体验岂很惜？”己体验，少东西，花费间。
“，什间。”情况相信李弼知，以林凛什隐瞒，意思摸摸鼻。