第50节

仅仅刺拳，黑金龙重拳，摆拳。

感知份力量，知机样遇求，因为拥拳力，绝极，极少。

砰！

记摆拳。

抬肘架，感觉身拳架差点散。

闪步，，才站，片干燥泥土，赫现深深脚印。

内拳师比较厉害点，够把打劲给导。

开始练候实验。

站立，单手推墙。力，现胸肌松，胳膊肌肉紧张，半松。两肩，腰，背，臀肌，腿部肌肉略微紧张。再力，胳膊感觉吃力，感觉脚底股往拱劲。压劲，手臂向推点！

内最基础整劲阶段。

越往练，功夫越深。以，打拳劲身，散开，导。

般外，接样拳，接触受力，受力。以，很接两受。

内，外，样真正术功夫最显著特点。

饶，黑兄弟让感吃消。

力太！

砰，砰，砰！

，打真浑身颤儿呀。两次重摆拳，直接把架胳膊打头，撞阵头晕，借机挪两步，活活气血，才倒。

黑兄弟爆力强劲，刚猛，但耐力明显足。

打半，拳力开始降。

至……

亏刚才力，真躺！

跟课样，第轮暴打，持续四五钟课间休息。

浑身像散架，挪步走回，祝老师迎接韩叔给摁块板，开始给松骨。

至边儿。

邹爷边给黑金龙松骨，边……

听两句，晕。

教黑金龙外力呀！教打整劲呐，什腰，腿，胯合，什股气，什配合步伐，节奏。

邹爷指点，什防护够高，什老打头，肚，肋骨些样以重拳。

吧！

承认，噩梦开始。

第午，黑金龙浑身汗。浑真散架，完全力气，仅靠最精气神，咬紧牙关硬撑最才躺。

以为全部吗？

非！

回吃顿饭，午睡。

韩叔祝老师架，爬山太山顶悬崖。

崖邹爷拿块木板，厚仅两木板伸悬崖。至另端，则由咱黑金龙，斜两脚踩住木板站马步！

则被安排，走木板悬空端，站颤歪歪木板站体式！

怎站儿？

站才知，原之挺轻松体式，站立马感觉浑身肌肉紧，硬，僵，全身处高度紧张状态。别球劲，站稳，倒，蹲，谢谢！

才知。

站属内拳比较高层次东西，极扎实底才练。

它叫，站危桩！

危桩最功夫。

别提，站木板边，颤颤歪歪先离高，眼晕，单找重，找平衡，找半。

找重勉强站，克服内深处恐高理。

克服恐高，保重全身肌肉放松，把给闲。

程，做每件身理理巨挑战。

开始候，以为邹爷，祝老师，韩叔旁仔细盯，替把安全关。但站，稍向扭头瞅候语。

“四2”

“！！”

搞错，盘腿坐，斗！

，打鼓。

黑金龙兄弟，使坏，跳。使坏完蛋。伙，嗖！砰！由落！

山底，什山洞，边乱石砬，掉什奇遇，妥妥儿给摔滩肉泥。

眼，疑，冷汗，腿哆嗦，重拿稳站各害怕。

嗖……

股风吹。

打激灵，随即脑灵光现。哎呀！差点！魔吗？疑字，引魔啊。怀疑，怀疑儿，绪宁，神稳。全身紧张放松，最什，儿把儿给扔！

恰，听邹爷喊。

“孩呀，听吗？知吗？”

站木板，拖颤音回：“知，古文候老师课堂讲，期，曾背几。”

邹爷：“怎，受想识，眼耳鼻舌身意，色声香味触，眼界，乃至意识界……”

“话琢磨，老祖宗把话译，什理儿？让把儿给弄，，摸，触，感知。让，把些习气类东西，些骨……什玩意儿。”

邹爷歪头。

祝老师提醒：“西洋，基因，基因！”邹爷：“，，基因，把些基因带，东西，给干掉！完呢，啥，明！‘明’吧！够知切，洞悉切‘明’，它浮现！”

“两王！”

邹爷完，啪，把扑克摔。

样，把赢。

！

万想，邹爷最最直白土话，跟祝老师，极为高给解。

以，通。

第四五章 才真正高功夫

候，讲古文老师曾跟私提。

身尘缘细微聚，每细微皆携带许信息。些信息影响性格，情绪。更步，影响每命运。

世常改运，岂知，真正想改，根儿改已，清身尘缘，磨灭信息，归本目，离远。

教位古文老师佛高，但入教。按已顶佛，礼佛，戒律规矩儿。

，老师很少知样做。

外眼，很干净但穿很朴素乐呵呵老头儿。

跟讲，讲六七次。原因，字写，帮抄几回。

，什理解概念。字差背，属死记硬背。

今儿，邹爷提点。

唰，背东西全开，间，颇清风拂舒畅感。

借劲儿。

势伸胳膊，挪腿儿，摆体式架。通调节尾闾，松活腰肢式让两脚边感知板颤劲，边细微调整架重。

现怕吗？答案怕，但越怕，越把精气神抖，找怕根源，再手把它给解决。

傻呆胡思乱想，样怕加怕！

第次武佛联系。

，很受！

非常，非常受！

站很久，记清少间。感觉，身体伴随板颤动，丹田像团气，或团劲。它随板颤动，紧，松。直接影响尾闾。尾闾细微弹动，影响腰。腰像肚样呼吸，两脚受力，传达给全身。最终让身体保持高度平衡状态。

极舒服。

收功，拧头。

忽现，黑兄弟竟知何，盘两条长腿，坐板奈，像怪物眼神，动动盯。

够想像，刚才马步姿势转换屁股坐姿势，，啊！

黑兄弟，谢谢！

午站桩，几乎享受放松。

但近傍晚，迎最痛苦训练。