第37节
高术通神 · 伸笔码良
老感觉，拎椅，仍旧哐哐乱砸，冲老身，把搂住，，声吼：“老，醒醒，醒醒，老！”
连喊四声儿，，回神儿，把灯打开。
光，唰亮。
，老全身软，开始哆嗦。
回首：“快，给倒杯温开水。”
宿舍通忙活，扑通，扑通倒水，查形势。
给老放床头，低头，眼，现哆嗦，想想，程瞎，伸手，屈指，拇指肚，按老印堂穴位置，稍犹豫，，轻轻送点劲儿。
老皱眉，身汗，唰全。随之，醒！
恰，宿舍门给敲响，外边响舍管叔声音，怎，怎，怎回儿。想：“什，睡毛愣，做恶梦。”
“啊，儿啊？”
给使眼神儿。
异口声回：“儿，儿，啥儿。”
反复确认，宿舍叔动开门，让快点睡觉，转身走。
老四哆嗦把杯温开水端老嘴边。
老接，喝几口水，揉揉手，胳膊。
才，手背，，知划拉哪儿，竟破。
问老：“吧。”
老：“，，意思。”
：“，睡吧。”
老嗯声。
拖力身体，步步回床，躺。
众各回床，熄灯。
概两钟，老话。
“，意思，病，落，候，让吓……”
老跟讲历。
候，六七岁候，老农村，河沿玩儿。，两，牵四条狼狗儿溜达。
两，老，把拴狼狗绳解开，让狼狗追老。
老吓坏，跑。
怎跑狼狗，儿，给追。
老，想像感觉，四条狼狗给围住，汪汪叫，两，站边哈哈笑。
独，喊回，叫应。
两想让狼狗咬老，玩怕，且限恶剧。
但想，老落病。
晚，换睡觉，或适应，或气，犯病。
重新回童场景，愤怒，助，呐喊，奔跑！
，医，吃药，但直。
为，身落很伤。
老请求，帮把件保密。因为，重点。果样话，，被校劝退。担，以，希望，够帮保密。
宿舍几，理解。
，却话，样儿，暗情绪。
躺床，吱声儿，私底却想，老样，办，怎样，才给化解呢？
思忖，想，祝老师！
，找祝老师！
想儿，安，躺，睡。
接，第开始，训。
，抽间，拿电话号码，给程叔打电话。
白，午间打。
办室电话，接女。告诉，午再打，儿办室。
，等午，训间隙，校电话儿给程叔打。
次接通。
程叔很高兴，但提儿。知儿念书，特别高兴。问院，班级什，告知。末，委婉想儿。
程叔想，，两半月。把祝老师址给，让找。
谢谢，记址，跟程叔再。
接，紧张训。
，，意思。
期间，老犯两次病。，次班任找谈话。意思，再样，影响它。
老仲仲，接，晚，犯病。
很急！
终，等休息，按程叔给址，京城倒四次交车。
终胡，找祝老师。
乎意料，祝老师挂牌夫，卖旧货贩！
祝老师候，正坐张躺椅悠闲晒太阳。
身边桌，放老式收音机。手，仍旧拿串珠。但搓珠，闭眼，坐，养神。
太阳很耀眼，很热，但脸微汗。
走近处，抬头睁眼，直接句：“啦！”
怔。
“祝老师，知？”
祝老师仍旧闭眼：“知，走候，记住脚步声，身气息。”
微惊之余，向挪步。
祝老师笑：“，最重，程给打电话，儿。让，帮帮。”
释。
“坐吧。”
祝老师闭眼，伸手。
搬给选旧货坐马扎，坐身边。
刚坐，现祝老师，虽闭眼，但眼皮眼珠，轱辘转动。且沿向，转两圈，调向。
咦……
哪门功？
正疑惑。
祝老师开口：“岁数，数飞蚊症。，现电脑，很电脑轻，毛病。旧候，医付飞蚊症，。闭眼，太阳，转眼珠。”
“左边转六圈，右边转六圈，，拿干净热毛巾，焐眼睛。，闭眼。熏，坚持做，很快。”
“，，练武，。但记，闭眼睛太阳，睁眼，容易把飞蚊症加重。再重，让失明。”
祝老师完，顾伸手旁边脸盆，捞条毛巾，拧拧，复盖眼。
“吧，找给病，怎？”
隐瞒，实老‘激烈梦游症’给讲遍。
祝老师：“源头呢？病源头什？”
愣，老候，让狗吓，给讲遍。
祝老师：“尸狗伤。”
瞪眼珠：“尸狗，什？”
祝老师：“身七魄，尸狗魄。魄身警觉机制。，候，睡。，感觉灵敏，遇危险，突醒，，因为外界变化，做些稀奇古怪梦。等等，足。，让醒力量，尸狗。”
“西洋，警觉，做梦些机制，把它往植物神归。实，很笼统，体，远先祖做精细聪明。但惜呀，传承落，懂些，太少。”
恍：“尸狗，尸狗，形容，睡，像具尸体样嘛。什知，，条狗守护，提醒，危险临，理吗？”
祝老师笑。
：“练拳，尸狗比般灵敏。以，外界些潜危机，更容易察觉。”
听儿，问：“病。”
祝老师：“病，正常药，针，灸等，真调。因为，病久，身体已适应病态变化。”
“讲，身诸神统领。”
“些神，实功！些功，机制！”
“机制，已病，再针，药调，恐怕引别病。”
听，呆呆问：“，岂，办医？”