C1-1 轰鸣

绿荫镶光蝉鸣，口气裹住整座仁高，整座校园闷喘气。

群穿制服少男少女，黑压压片，包围整座操场。

新期开始第场朝。

儘管已开快两週，似乎仍褪暑气，每懒洋洋。

司令台，教官气足达「稍息」口令。

做做样，双手随兴背身，把纤细骨头像甜筒样，吃力撑随被融化躯体。

台任声音透麦克风，强力灌入耳——

「第点宣导。近很反映己座位曾被翻动、甚至财物失窃情形。请特别注意！室外课或社团课候，务必把贵重物品带身边……」

按照班级排列。

仁班恰站阳光最烈位置——仁班几乎全覆，每张脸被晒胀红，眼透目空切憔悴。

唯殷思妍挺直背板，四周切恍若未闻，正低头翻英语单词本，嘴断默念单字。

她戴突兀厚重眼镜，阳光穿镜片，刺她睁开眼，抬手挡。手腕玉鐲恰敲响眼镜镜框，声清脆声响。

殷思妍紧张摩娑玉鐲，确碰裂，才继续低头单字。

，周遭驀变吵杂。

麦克风颤巍巍杂音。

球鞋轻蹭pu跑摩擦声。

远处呼啸传尖锐引擎。

鸟儿空盘旋，嘰嘰喳喳——

太吵。

左边耳朵轰鸣，似乎放切琐碎声响。

殷思妍抬头，鸟儿绕呀绕，四周跟转动——

。

「噢，梅尼尔氏症。」，医。

「梅……什？」

「梅尼尔。基本症状旋转性眩晕，单耳或两耳感耳鸣。听力丧失状况，左耳肿胀感。若活造太困扰，它相处。」

「什叫相处？」殷思妍追问，「治吗？」

「吃药改善囉。」医淡，态度稀松平常，「相处意思，阵饮食清淡点、息正常点，压力太。」

「……但念书。」

医微笑，强调先吃药。

陆续医，回答异——耳内异物、活太影响、听力减退、持续追踪、吃药观察……以及，压力太。

幸，病确带太困扰，每次两復原。

知觉，痼疾「相处」。

「什吗？」

声音近咫尺，殷思妍吓跳，扭头向旁边男孩。

才刚班两週，她根本认识男。

男孩模仿她抬头空，纳闷：「啊……」

似乎言语，并非特意她搭话，低沉声音砸耳引复响，格外清晰。

殷思妍观察几秒，才想，开第抽籤决座位，她抽旁边位置。

，坐哪点重。别浪费间。

殷思妍低头继续读书。

傅鸣玉注意她视线，低头她眼。

女孩倒很印象——

她像叫，殷思妍？

开以，她直坐隔壁。她总低头读什，连她正脸几次。

回神，台任讲保管财物。

傅鸣玉焦躁摩娑手掌。

「声点吗？」

愣，转头向声音源。

「啊？」

「声音太。」殷思妍指向手。

「咦？……噢，，抱歉。」傅鸣玉赶紧放双手，诧异殷思妍。