第134章 更正确的选择（五）

刘步凡很沉住气，众省级干部吆喝女、收礼之类私打击李维斯候，言，“现目标打破部委喝省血做，件央很，知，很支持。若抓住些，什意思。做让央委员认为掀翻李维斯。”

话理据，但想让众省级干部接受却容易。首先省情况，因为济展水平均衡，部省部委走很近，例工业达广东省。部省则部委关系很，例以农业为基础河南省。些新开省份，例东北、南海八省、北美六省，些省，伪装省型资产。完全靠部委力量，些省份才以建立。某意义，想推翻李维斯盟并很。

“现妨换，若按照济展路数走，落入李维斯圈套。打，打。次咱委员谈，堂堂省长省委书记，居管局长，管部委企业厂长，理？委员觉干，让省长！”刘步凡调整思路。

让众省级干部最气情，部委已夺取太原本属省权力，果让等局继续展，以省长基本什干，因为直属省长权力剩几。

“堂堂省长，以长，区司令。手指挥几万。几安徽修条运河，第蹦土局，什确运河路线。第蹦水利局，第蹦移民局，求运河建设候否目引导移民。安徽挖条运河跑船，把棉花淮河边运长江。走运河绕老远路，真别想。几处长，局长，省长装模狗样。若团结志，现认罪名。省长，局长处长。最码尊重吧！开讨论问题，帮开，把叫开！”

帮老并非知味硬抗，懂硬抗般升什高位。李维斯身段放柔软，老表现比总理牛气冲。风骨，陈述己工遭遇问题，并且痛斥些轻，仅让失，反倒效煽动央委员情。

“折腾四月，最总算求爷爷告奶奶把初步审批给，接央部委告诉，预算足，开工。！央钱，己干。总算央点良，给拨批物资。管老百姓真些东西，总算让给老百姓。情感谢总理。呢，央派工督查，比防贼防严。己开候，贼难防偷断屋梁！央李维斯眼群知央偷东西贼！”候，安徽省省委书记陈明德已点哽咽。

场气氛很凝重，开始气势汹汹省级干部把具体工遇问题拿讲述候，情绪确让觉兄弟辛苦。高高部委确管很宽，充满距离感宽泛感觉感受讲述候，令反感情绪更加激烈。

桩桩件件，铺垫足够之，陈明德声疾呼，“果受委屈，诉诉苦，给撑腰。但！果现制度改，以刻刻刻受苦。管李维斯总理觉套部委管理正确，但必须，套东西欺负！”

必须，攻击远比些明显漏洞各省计划更号召力。阮希浩几紧绷脸总算点解冻迹象，明显些立委员些被打动意思。指望部委己放弃手权力并现实，票别想。让立委员情支持省，才最投票现省利局。

五省先言，央强力管制己意。央委员省话，五之，终轮部委表达己意。

首先教育部长曾千，“志，以帮读书，觉书读狗肚头。跟督打，逐渐明白，帮读书满清站，根本些穷苦身。既以读书，比强。以制强制义务教育，为以读咱书，劳动民站。教育部清水衙门，全靠拨款。笔钱底哪，边统计资料，最少四教育资金被省截留。知部门省惹，教育部门省绝惹。以钱，教育资金挪，钱先欠教师工资。钱先把教育资金给停些。反正，校以等。屋够，挤挤。既以很校，现急……”

曾千语气满嘲讽，些省济达，教育工做，些省却最少反部委。闹，济够达，很想达。帮脸色变。件确狠狠踩理亏之处。

“想，适合读书龄几，六七岁六七岁。龄，算想再读书，读书机。候几岁孩开始为各各业劳动，活，，开始为贡献力量。候让再读书，习习惯。咱兵，督爱讲，除吃奶之外，孩什。东西练，掌握技培训。习惯养，包括习习惯。果组织活之各读书，给本书，给份文件，读懂？”曾千火力全开，猛烈抨击省猛卡教育资金动。

“给读书，读书做什，做买卖算账。读书仅，花钱。，回答，觉读书，原因，读书读够，读书读读书。很老志老兄弟广西打南京，南京打安徽，安徽打河北，再河北杀回安徽，再杀广东，广东杀全。几万征程步步走，少步，停走动。省志部委问题，为教育部很问题并清楚，做评判。想问几问题，些被省截留资金怎办？因为被截留资金停顿教育工什候够继续推动？以少类似情？几问题，希望省够给做回答！”

光复党直比较重视教育，曾千身为教育部长死死扣住各省亏理问题。更重教育部本身什实权单位，影响省工，教育资金支，并需省单独承担。言立刻让省显被动。

曾千却为止，手挥舞叠文件，“最近省挪教育资金清单，以些清单完整，因为收集已够确挪。包括挪之内给补部。果把些内容给补，清单厚。件省必须给教育部话。”

央委员每员很快份样文件，阮希浩脸色变难。曾千胡何亲，阮希浩己托，曾希望胡何够帮忙服颇风骨志。诸部委够攻击省罪，挪教育资金阮希浩真正觉合适动。但曾千根本为动。阮希浩最希望言曾千，实力阻止曾千言。

央委员翻资料，被点名批评省份暂敢吭声。曾千些，等待提问。提问委员，问题倒很集，“教育部怎收集些情况，且挪处比较清楚。”

问题，曾千答：“通银体系收集情况，些银直接账目问题。写清楚，钱拨，最教育部验收些钱账。银够提供些钱底被谁取走，底走什样转账。些问题以让银志解释。”

套组合拳部委精策划，曾千把皮球踢己脚，王明山言。

“为够提高效率，减少现金流通麻烦，现银很单位支采点服务。，城市哪银取钱专门规。样追踪资金动向，至问题之办追查。按照流程，问题话，些钱每步什银，什账户，以找。教育部提求，按照预先设路线走。现，些资金流动明，些资金现合乎规情。再针些合规手调查，些钱向够确。”

王明山言，以银什感觉委员倒兴趣。少印象，工资放概取钱，钱。实际些东西很门呢。

“现问题，旦足够监管，譬省想动教育资金，先省教委谈，让教委意拿资金。教委意以正常名义取钱，但些钱并像正常规样入环节，被转途径。些资料些挪单位做够细，直接银支票向项目注入资金，以拿支票单号，以够确些钱被挪。些支取现金之再挪，并写。”王明山虽想完全办态度话，语气忍住带点蔑视。干坏干利索，让直接抓住把柄。省水平，至少些水平实令感遗憾。

“省觉管太狠，银，很管理实太松，头太空钻。例教育资金件，希望给每老师建立账户，钱够直接打账户。样话以杜绝很问题，但建议很难通。毕竟钱金库，些觉安。”王明山继续抨击满情。

“谈仅问题，些必须讲问题。最块省企业欠债问题。企业营肯遇问题，愿意简单谁谁错。些营情银很难插手，毕竟，少省已觉管太。企业营运问题再四，省绝肯介入。既省让管，最简单，借款协议，按钱吧。按钱容易，马叔把商品销售变现金称为惊险跃，为何惊险形容，因为些跳，些跳。些跳怎办？欠钱，违约。银调查现，很钱并省瞎花掉，补窟窿。些窟窿越补越，越欠越。很想知，什候尽头。”王明山语气平，但内容越越尖锐。把些问题直接掀开，意味承担责任。管别怎，至少王明山，省集体反扑，很部动力现怕办继续补。

委员聪明，古热肠委员并凤毛麟角，很认领导风范之辈。肚鸡肠之辈升迁，很容易遇瓶颈。百委员，五省平均省均摊七。果本被认为力扛局伙，激烈竞争获胜。

管王明山立场态度否支持，帮感觉李维斯布局已逐渐开始显露。任由省言之，部委开始全反击。部委最糟糕，之言，完全回避些基本问题，言充满部委抨击反，却提及己明显占理内容。

果什以称为联想，联想内容直指省掀翻部委目为己糟糕执政做掩盖。旦推倒现模式，省几间掩盖之问题。

些想更远，建立现制度韦泽早料样局。果省干部规模倒掉，些归省管部门照样以撑局，危急冲击力抵抗力。

众省员脸色变相难，试图反，王明山挥挥手，“让把话完。现银想提问题，省期归钱，应该怎办？底按照规处理，让省继续欠。希望志够拿办，省按照规走，给机。肯，原本手东西越越少，怎让继续干工呢。”