第64节

它最才攻击水镜。它攻击水镜之，刘花失保持状态媒介，才意外被带回。

“先。”虽知它听懂，刘花夸张口型它。

蹲，握住它手，集精神想离开。

瞬间，她感觉已身体。睁开眼睛，果回书房，她摸摸已手脸确认身体之，立刻爬向外跑。

外星空依旧，院静悄悄，宁静跟本像什死攸关情。空气漂浮任何光亮东西。

她走已差点被吞噬，伸手空气胡乱抓几把，什。

【！！】

【？？？】

连串属它念头弹。

“安静。再！”

刘花急匆匆回书房，她先灵台怎样。

回世界，仍片狼籍。水镜巴掌块，悬挂原处。但它形状并像之样残缺全，恢复开始形状，变非常迷型已。

除变之外，它似乎并什它改变。

但刘花勇气接触它，敢证实它力。因为果它功，她立刻变另外形式，许光球走。

刘花费半力气，把坑填。勉强把恢复原样之，眼水镜，离开灵台。她先弄明白，些光球什。

书案书被刘花翻乱响，《静思录》，提灵气白色。，书描述白色东西，平。并提凶残攻击。

据描述，她变状态，称之为‘神形’，‘神’意指意识精神。果第观察话，现，神形样本灵台样，为神形之，便以‘吞食’被称为‘灵’白色东西。随吞食灵越，灵台越强‘范围’越广。

但刘花完全懂，‘范围’指什。指灵台处荒芜空间越变越？它变什呢？

最段话候，她疑惑立刻解释。书写：‘擅脱离范围，离之必失色，失察’。

失色失察她离开色彩环境，走黑白世间之感觉吗？

，段话‘’字，确实指灵台，‘范围’指并灵台空间范围，指她为神形之，环绕她实体身躯边形圆圈。她保证已站以颜色范围之内。圈，她才安全。

圆圈范围，示意灵台强弱关。

以她听别灵台，指并水镜空间，为神形之，她身边圈。范围内，她以由捕食。被攻击危险。

以灵台太，修炼。太连已神形装，保护已力，很容易被灵吞掉。候，许活，却尸走肉。

但刘花《静思录》找答案之，立刻回灵台，继续，把本书字漏全完。她需解更东西，搞明白已静坐修习之遇什样危险。

完整本书合之，她却感更加迷惑。因为除她亲体验部份之外，书描述它东西，她根本理解。致概念，明白参悟，静思录指导修士怎修习、怎获更灵、怎让已灵台变更强。

头昏脑涨刘花觉，现她迷惑，概修炼难处吧？

修士以师父讲述，或书籍描述，些信息，但修士已亲身历之，根本明白些信息真正意思。

像她，她为神形之，根本真正理解‘灵台’‘灵台范围’意思。失彩色外世界体察之，明白‘失色失察’底什意思。

很修士跟她样，等走圈，明白含意候，已及逃走，直接被守外灵吃掉。

整修炼程，靠已摸索。，殒命——点刘花深刻认识。想想刚才已处境，她感寒悚。

果附它，刘花已变失意识植物，跟死区别。步，它办再救活她，失灵魂，怎救回呢？

算，现为止，它已知救她少次。果几次，身体受损候它救保目，但次，它完全以理她求助，她意识存，它反客为。它做。

刘花打消底深处把它消灭掉念头。想现让她很罪恶感。像农夫救蛇，蛇却想咬死样。

虽形式命，乍必因为两之间差异感畏惧，解之，她反倒程度，接受它。她觉以总想它办，已影响情况让，让它存。

刘花完整本书，它再现。

知它怎理解刘花‘儿再’句话。它理解‘儿’，刘花理解‘儿’很差别。

刘花合书之找它，耽误，立刻回灵台内，怀忐忑情，把手伸向水镜。

她知水镜被咬样。

，水颤抖之，立刻向她手指包裹。虽非常稀薄，但她再次功以神形式回书房内。她观察已现，正她身躯点。额头处。

视角向远处，景象却之。

之她几乎全部书房，次她部份，精确，身躯半径步之内东西。

步之外，雾蒙蒙片。

她灵台虽正常使，但范围变很。变之，以活动超之间界线，变肉眼，非常明显。

刘花翼翼让已触碰些雾气，想找比较稀薄，外情景。

尝试很久，功。

她知光球。更加敢擅离开。

想让灵台恢复，她必须捕食。范围情况，果守株待兔等些光芒已撞，知等少才星半点灵。修习之路更加渺茫。

刘花短暂气馁之，立刻意。

但，她立刻现，实施计划，她临很问题——她知怎凭已力量，回水镜处空间之。

她试试，想意念表达已想回。任何动静。折腾半之，她终头扎已身体瞬间，回灵台空间之内。

她立刻水镜空间，回躯体，步跑院坐。随再次静坐，辗转入神形状态，察范围内灵。

她笨拙毯搜索式，查块挪位，点开始，慢慢向整院探索。第几次候，刘花却震惊现水镜更加单薄，神形之移动范围变更加狭。

果她找灵，样直单消耗，很灵台枯竭。

她需更效率。

水镜空间，刘花陷入深思。

她翻书房很手札，但除书案些之外，记录深奥难懂。本给她什启。她记忆，关药材丹丸知识，些以补足灵台，丹药，以非常奇特材料入药，之易，药难求。

再加，算珍贵材料，效果非常限，需量服，才些许改善。

刘花先蓬莱丹房，任何样以做为材料药。蓬莱根本制丹药力。

刘花想姬六曾丹药堆女修，送入宗门。现回想，真手笔，吃掉山丹药才达效果吧？

愧为皇办，资源比般宗派优渥些。

【！】

它突冒，打断刘花思绪。急待【？？】。

它，已习惯需候，感觉刘花，她交流。

它认为已刘花共体，刚才历切却颠覆它认识，它失刘花联系。

让它安，想知刚才什情。

“通嘴巴交流。”刘花告诉它。

【！？】它停顿儿【？】

“声音。”

…………【？】它观察嘴巴形状变化。

刘花实想，怎让聋象知声音什？她真希望已记忆关体科知识，详细向它描述构造，以及耳朵怎接收声音什。

候刘花深切感受，书恨少。

最她放弃让它懂‘声音’概念想。“以。使思维交流。”

【？】它强烈解情绪，飞快弹许图像【感觉！、、关闭！！！！！！】

它认为思维直接交流，比嘴巴乱动，更便、更。思维它需瞬间完全表达已情绪。

它认为刘花回应已，因为她关闭感应，它拥意识，跟刘花，喜欢适应奇怪感觉。明白刘花为什把已切断。

排山倒海孤独感，汹涌。刘花离开田城图画被它弹。【！！】它非常感伤绝望。

“，关闭！，做。，做。感觉。”刘花尽力安抚它。

【…………？】

刘花让它跟已。

她入水镜空间之。

等儿，影缓缓显现，它原爬儿，立刻向刘花狂奔，眼睛瞪她放。显让它感安。因为失联系感觉现。

刘花带它离开水镜空间，联系回。

【！】

几次之。

释强烈愉悦感向刘花传递。它已明白怎回。并且感非常惊奇。【再！】它觉很意思。

刘花，新想。她想怎捕食！！

“以再玩，现，等。”刘花尽量集注意力，把已计划告诉它。

刘花求它‘听’她叫‘黑皮’，或感应危险候，冲水镜空间，把她推倒、拖开，断开她水镜连接。“但破坏。咬，刨。许再撕水镜，明白？”恐吓它“死掉。”

………………

……

它回应【明白。】询问【完，以玩？】

“以。先试试。动，等。”

刘花肯答案，入水镜空间。

水镜已变点稀薄，透水，已荒芜。水镜现支撑，但支撑太次。

她手放，为神形，挤狭灵台范围，再次确认“真明白怎做吗？”

【明白。】它很肯表示。

“。”刘花已，鼓勇气穿界线，向全雾气飘。