向死而生_105

风忽变些凉，夏真结束，李牧泽却很很夏想送给沈听眠。甘样走，沈听眠哭脸色通红，口齿清跟“以……以准”，软。

并答应，艰难保证：“，以。”

完句，李牧泽实憋住，哽咽：“该忘，想做。”

沈听眠抹脸往退，断张开嘴巴，声音，李牧泽，让离开。步步腿，腿脚伤痛，并利索，狼狈样让李牧泽很难受。

李牧泽央求：“眠眠，亲口，亲口走，再，吗？”

沈听眠靠离很远墙，缩摇头。

“眠眠，别怕。”李牧泽扒窗边，张开双臂，抽噎，“抱抱，抱抱以。”

沈听眠肯抱抱，完全把己身体折，再李牧泽。

李牧泽把窗户关，静静站儿，贴，亲窗户口，留眼泪，步回头离开。

沈听眠眼睛余光样做，直走很久，才敢走，隔冰凉窗户，摸摸李牧泽留余温眼泪。

第35章7

沈听眠留教室书包课本落灰，尽管已很久校，但李牧泽直拿课本记笔记，并且每整理桌，知直，殊知已许久。

晃眼，已月份。

刘超慢慢适应变沉默寡言李牧泽，像样爱玩，课间总课桌坐，静静喝水，书习。已高，每或或少改变，确实该收收。

样，给刘超沈听眠感觉。

论怎换桌，李牧泽直选原座位，并抢，潜意识觉位置吉利。

李牧泽比沈听眠更冷漠些。

再笑，基本现笑容，总冷静目光注视某处，仅，喜欢把校服拉链拉顶头，拘言笑脸像写“勿”四字。

沈听眠意外并给班带少变化，基本闭口提，些觉禁忌，些些害怕，更想，停留，。

几岁孩，尤沈听眠接触、怀感，很愧疚。

把愧疚弥补安萱身，她比太，甚至娇惯步，安萱并很消化些，她变比惶恐，做什战战兢兢，翼翼。

沈听眠跳楼，她正窗边缩团睡觉，听动静懵懵醒，声问桌怎。

桌脸色苍白：“跳楼。”

安萱记张脸，她几乎桌耐烦、暴躁样，她知桌喜欢己，但，眼写满恐惧，并针跳楼，针她。

像跳她样。

第，她。

四，她回班，她充满奇探究，却敢她表现。向嫌弃她桌更句话敢她，但她平旦表现需求候，周围便争抢为她做。

良知轻易放己，安萱身寻找救赎，她额外，希望她身弥补莫须亏欠感。

安萱任何，她曾沈听眠段话。

她求沈听眠帮她搞值，她习惯向索取——她至今仍忍住遍遍誓，誓己真知沈听眠抑郁症。

以她才样，样理：“抑郁症。”

她现记，沈听眠抬头她样。

像异样，像哪，安萱话气息很弱，她知怎，意识保证：“真。”

“知为什别信吗？”

“什？”

“因为很性被怀疑，却性被信任。”