第104章

轮熊荃惊讶：“、竟喜欢啊！”

平常谢冷冷淡淡，副欲求模样，现知喜欢，熊荃格外诧异。

忍住声音，使旁边听。

谢明竹：“声点，什惊讶。”

“啊…以为喜欢呢。”熊荃点结巴，“感觉类型应该挺受欢迎，再加长帅，应该别喜欢份？”

谢明竹被话逗笑：“哪回，喜欢比优秀。”

句话带笑意温柔，熊荃似乎听言语含喜欢，忍住八卦：“喜欢校吗？”

“。”谢明竹感受熊荃探究目，，“告诉谁，，别猜。”

“啊？”熊荃夸张拉长声音开玩笑，“朋友。”

谢明竹跟笑。

门课绘画，谢明竹选画相关课。

基础，比周围快，且画很错。

画课第节课，老师询问概情况，基础入门教。

注意班几已基础画错，让基础先画现目画东西。

老师桌椅之间穿，边情况边给予每指导。

走谢明竹身旁候，老师停脚步，眼神放光芒。

打断谢明竹画旁边静静等等才：“久画？”

谢明竹愣愣，接乖乖回答老师问题。

表明己专业画画，为竹刻，候些画交流机，候指点谢明竹两句。

老师听目光更赞许：“错。”

位老师叫朱云，京城画坛算名气。现偶尔边教书，更像益为，平常己画室，己，并缺份工资。

很水平，眼认位叫谢明竹苗。

再加现听苗专门老师，朱云想被埋，爱才之，问：“谢，想想跟画画？”

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第48章 绘画课

谢明竹愣浅浅笑：“报老师门课，想跟您。”理解清楚朱老师意思。

朱云扶扶己眼镜：“意思除门课以单独找，虽系统训练，但确画很错。”

样苗真愿意专门画，算费少交点什问题。

谢明竹真愣原，想该怎回答。

青脸纠结，朱老师慈祥笑笑：“现急，儿课以跟情况。”

“，谢谢老师。”谢明竹连声应谢。

等朱老师离开身旁，谢明竹缓缓才神，继续投入己画。

整节课很难，第次课朱老师讲讲些基本绘画领。

些谢明竹实基本已掌握，跟规范再。

画课谢明竹轻松，知觉完节。

想今朱老师己身边话，课离开，旁静静等待。

门课画比较浓厚兴趣，今完节更体画魅力。几位想朱老师交流，讲台排队。

算盲校什工资，但朱老师很很喜欢，待己教工向认真负责，遇些询问己问题耐解答。

等问完问题已儿，幸最节课耽误什间。

谢明竹旁等待，朱老师让讲台旁，：“谢啊，样想，刚才画，感觉很赋，以忍样赋被埋，想教教。校外单独画室，些跟，果愿意话以周末空间画室习。”

谢明竹认真听，实节课考虑件，实诚：“感谢您关注意，现画为之做竹刻候更果，知己样力跟您画。”

朱老师谦虚，语气温：“己，果想话确以跟，觉力差。以古，候做竹刻，但候再写写文章画画画之类。尽管做竹刻，但画画冲突，以两兼修。”