第一百五十二章： 方半仙

张老师教语文，虽懂些古懂文物，但历史些功底，加张嘴皮，话溜溜，立即胸竹，南北朝文物，字符，鲜卑文。

围群愣，立即反问：“什文，石碑文字吗，知鲜碑文字，想知，文字啥意思，它什代？”

张老师听差点鼻气歪，愣，怒：“文盲懂什，鲜卑民族，己语言，汉族样，文字叫汉文，文字叫鲜卑文，古代民族，鲜卑属东胡族系，它语言属阿尔泰语系蒙古语族。

但“五胡六”以鲜卑语，史书留资料，故内外研究它很少，本白鸟库吉20世纪初，曾先表关东胡各族语言论文篇，集为《东胡民族考》(实即“东胡民族语言考”)，壮猷译汉文。

并1934由海商务印书馆版，该书两编，编考东胡、乌桓鲜卑、慕容氏、宇文氏、吐谷浑氏、乞伏氏、秃氏、拓跋氏；编考豆及靅、失韦(室韦)、羯胡、蠕蠕(柔)、库莫奚等，“乌桓鲜卑考”，计考鲜卑郭洛带、乐水(饶乐水)、乌侯秦水、檀石槐、祁连山、弹汗山、乌桓山等7语汇，仍比较语言…”。

实位张教师，懂石碑底些什文字，给众胡邹南北朝鲜卑文，反正村全本字识几文盲，南北朝什东东，更懂，啥文什文。

张教师讲完，嘴：“算给讲些深奥东西，听懂，给样吧，些文物，报给，村立功机，给每记功！”。

愣边，接：“记功，给奖些啥，每给袋米白，啥”。

张教师扶眼镜，：“怎目光短浅，知些吃，等派，级宝物带走，少处，荣誉知吗？候让，戴红花，全各做巡回演讲，汇报迹，候给评全先村啥，轮流全各做报告，愁白吃，候全山珍海味随吃够，候全，…”。

愣直流嘴水，“”，张教师撸袖想往激情讲，村长敢快拉背衣角，声：“，嗨嗨，张知识，话注意些，别喷，收住场！”。

张教师听，色变村长直笑，张教师实村长外甥，老师，亲向推荐，外甥什，最解，掂砖侃，侃，老师，注意为师表，胡侃乱邹，让抓住机，，让演讲似给伙讲番，让侃山车瘾。

村长本，想让，帮压压轴，必竟外做老师，话识量，镇住，想甥，，侃，且丝豪退减劲头，越侃越劲，且侃侃谱边。

张教师手理理头，：“，底重文物，请，才确，走眼，绝般东西，报给，些石碑敢快带走，请村长给讲两句…”。

村长嘴叨水烟袋，咳嗽两声，：“静静，听，张理，继确认之，东西谨慎，果真重文物，做守民，为守护东西…。。”。

“慢，话讲”，村长正村民训话，突被群句话给打断，村长村拿，并且很威望，向，非常敬重，谁谁胆，敢打断村长话！

四周围观村民，向声音向，站群最，高举条手，穿灰色马褂，戴黑色西瓜帽，传几孩叫声：“瞎，快开路，…”。

为首带头叫口号孩，为李报信娃娃，儿媳妇被妖怪手抓井娃，孩，八九岁，赤脚，光身，满脸全身泥巴，剃樱头，胖乎乎甚爱，身全干泥迹，脸带些被抓血迹，样它孩刚打完架。

瞎眼，戴圆圆黑色墨镜，典型盲墨镜，戴黑色西瓜帽，身灰色长褂，留八字胡，手拄根长长棍，背背木箱，右手拿棍，左手拿白布，写“神机妙算、摸骨算命”，八字。

瞎听，些孩叫瞎火，长棍，向孩叫向，胡乱敲两，直骂：“些兔崽，教养胡叫什，听，带头王娃娃，，全村娃娃最调皮，给带坏，但乱叫，罪，遭映，敢，让爷爷摸摸相，块什料，免费为补褂”。

瞎号称半仙，村唯算命先，村威望非常高，半仙幼双盲，居己讲武山，拜位高师，门算卦通阴阳本，什红白喜，吉凶测字，且灵验率非常高，以什，找算算补卦。

王光屁股娃，居连蹦带跳跑瞎，实瞎错，平很乐给些该玩，每次山，让给带回把糖回，给乡邻孩吃，以非常敬重，孩更乐耍，开开玩笑，些娃，瞎玩候，居让忘记现纪。

常常，些真邪娃娃，己全身感比快乐，除些娃娃，村谁敢叫瞎，由村交通外界闭塞，以村，保留很重封建思想，虽村长趟，开开党指示精神，但靠，实际很难按指示，彻底改变村固久思想。

以平，光村民，连村长瞎，让，瞎摸摸娃娃部，捋捋八字胡，：“庭饱满，阁圆，贵象，虽咱山沟，但富贵之像，器，以努力习，等以走条山沟，绝非池物！哪…。”。

王父母，听半仙，样夸奖儿，乐，边叫娃娃回，高瞎手轻轻拍娃娃头：“吧找父母吧，点皮些，孩调教，才器”。

瞎夸王娃娃，它孩父母干，嚷让，给娃娃相，娃娃咋样，阵乱造造声音，直压眼村长叫停声，像忘关石碑档，足瞎村气之高。

瞎，右手棍使劲敲，左手高举空，边向群走，边走边声叫：“今紧，些，等给免费算卦，今，关系村兴败存亡，让开让开”。

瞎，边边棍敲，听半仙话，鸦雀声，立即群为让开条宽敞，让瞎走，虽眼盲，但确非常明净，耳朵比常更加灵敏，凭致盲抹路验，足以让己，辨清周围向动静。

半瞎敲棍，群，走村长，村长听半仙样讲话，为之沉，但表装，义凛讲迷信样，村长问：“先，话讲凭据，信口开河呀，传，，想清楚，再呀！”。