破茧

为什之间交往？

善交际真厉害，群像光样。

为什些台张扬，张扬跟情期雄孔雀样？

厉害。绝做。

为什算做己，总指责孤僻，合群？

样估计样吧，些带光肯比、

为什台？为什做聊且意义情？

样聊，想做啊。

做，果被嘲笑吗？

果结果。

候，次讲台，什像已记。

知像犯错。

知台哄笑。

知老师阻止，但笑，笑更声。

知台···哭。

底几情，为什把段耻辱往记清楚。

啊，永远忘羞耻感觉吧。

嘲笑嘴脸太丑恶吧。

真太懦弱吧。

怎样，实，逃避解决。

木桶理另解决把短板抽掉。完，把做被抽掉短板算。本适合情，适合场合。

样吧，样吧。

徐琛把手撑椅，全身微微颤抖，双眼紧紧台，手表，计算课间。未觉，秒针尽走慢。

组讲完，两组讲完···半讲完。

果实讲，拖最实最吧。恩，知，知。···真愿意做啊。算做，怎样？

果讲话，比台组讲吗？

讲虽比较流利，但英语音算般，手偷偷拿便利贴，另手缩身，脚点微微抖。

样算正常吧，但样别嘲笑吗？

台言结束，底给予热烈掌声。

啊，样算安全吗，达样水平吗？

水平达吗？

论私底练少次，台台情况完全样。

视线倒次，重果，影响。

旦闹笑话，概持续原活吧。

算，样挺，样吧。

世引恐惧物很，但果言以蔽之话概未知。

入新领域，遇新，开始建立别第印象。

第印象浅显却根深蒂固，旦形，想改变，仅身足够觉悟别异样眼光，更重别变化适应程度。

旦改变，身班级群体位变化，直接点位变更。变更喜闻乐。

形未知，遭受侵犯暴露黑暗。

竞争。算良德品格修养，君风度，竞争依旧避免命题。

努力，各意义，为最末端类。

排位旦形，名列茅洋洋意，流暗庆幸，末端麻痹。

果妄图改变现状，牵动整群体改变。

像红线，片领域划为安全非安全。

站安全边，权利继续向，权利驻足停留，权利非安全幸灾乐祸。

实什情做高等理由。

记动漫，角样段独白，几之再品味依旧很理。

“动物基本群居，肉食动物等级制度，果老，至死受欺压，食草动物敌侵袭牺牲伴苟活情产退两难之情吧，像样，群体体完全带任何处，以选择绝群居熊之路，熊绝因为体活感安孤高动物。”

簇拥标榜情况为世界。

被视默默为路。

仿佛破红尘，诩客。

羡慕，断践己，挤带。

班级群体实很简单，或许段话夸张，但以相世界缩影。

“但···”尹逸想，“或许···班级真诚点。”

认为长必溃烂，认为长把己弄支离破碎重塑程。但尹逸，长实瞬间情，恍若神之笔或刹火花，整世界突变明晰开阔。

场关拷问破茧，外并权利插足。

毕竟，长情。

徐琛现很恍。

像片混沌感觉，黑暗，光明。却让压抑。怪任何，怪己，

候，想现脑，荒诞却很诱。

果，完情，够获认，至少获够些交谈资格呢。

像尽深渊落根细丝蜘蛛丝，困窘拼尽全力抓，却脱离深渊。

，果话，楠岂被连累吗，刚刚帮，帮写英语句短语，甚至连连接词并帮写，果想什，先些，让场尴尬。

且果最老师问，组，现话，岂更难堪吗？

吧，吧。魏哥句话理，早死早超。

徐琛默读遍己草稿，添几句，轻轻楠：“吧。”

楠回头，认真徐琛神情，停顿几秒，声：“。”

举手。

徐琛记己怎（概手脚），记己什（概候灵魂躯壳已离）。仿佛被另己操控样，飘飘，话已完全带脑，靠直觉。

徐琛清楚知果楠，己台晕。

切结束。

“be nfident, yu speak fluently and yur prnuniatin is gd. i a prud f yu.”

金姐姐声音宛籁。

她坐尹逸旁边，笑徐琛楠句，带头鼓掌。

雷掌声瞬间席卷整教室。

位姐姐每组结束候，两句话点评或鼓励，但“骄傲”词未现。

欢喜徐琛砸呆萌表情。

楠拉徐琛，笑句:”thanks fr yur enurageent.”

徐琛候，觉己腿软，眼神飘忽，手脚。脸晃，感觉像真切。

，像，别眼光算什。

直以拒之门外领域朝开启。

并代表己朝向新界，为领域，毫疑问己活动范围扩番。

底，该准备准备，该紧张紧张，该偷写业再偷写业···注意片领域隅以让未拿缅怀蜕变长。

原，台什嘛···

徐琛回位第念头。

楠回位，朝尹逸笑笑。尹逸回给笑容。

徐琛太紧张，但楠，开始演讲之，尹逸iga几句，什知，但iga听完尹逸话脸。

虽之间本应该互帮互助，相性合拍朋友委实容易。相视笑，切尽言间，足以。

演讲继续，组接组演讲。

演讲水平或许参差齐，但送热烈掌声。

尹逸非常充最台觉。本直很淡，直剩最几组候，逼己紧张，回顾遍遍介绍内容，练容易错单词音。

临场，英绅士派风，让iga女士走头。

正现实漫画美型漫画区别。

组论颜值，水平吊打组。

iga，本身纯正英式英语，颜值线。外教，明本身口才错，但它毕竟教师，般念或背完本准备东西，些互动。

亏搭档尹逸，换，台措儿。

尹逸讲标准英式英语，声音清越动听，颜值更午已被班级女认班草，甚至校草级别，班程陌跟相提并论。

间，底脸呆愣两炫，感觉两像万丈光芒。

快闪瞎吗！

iga尹逸照顾部英语水平，清晰、缓慢，尽量口语化，即使样收获些懵逼脸。

吐槽归吐槽，总体效果错。

哦，原英姐姐，知性温柔，实比较喜欢摇滚乐，偶尔研究黑暗料理。

哦，虽尹逸哥哥气质淡，甚至隐约透些高贵气息，但最喜欢竟游戏厅游乐园，点意外免感叹真莫名接气啊。

突间，之间距离拉近。

距离很遥远，实跟数样，己癖，己偏执。

属本性属性并因为属性突被掩盖，呈现程度已。

完，直永恒真理。

乔伊直静静，全程表任何观点，边噙微笑，边每组候鼓掌。

快结束候才表己观点。

“刚才演讲午介绍，相信，英语水平虽区别，但区别。”

“英语演讲并英语水平，或英语口语以，演讲注意节奏，语气，肢体动，演讲技巧虽高很重，但，或未工很必。今先几句。”

“首先，些点紧张，紧张，话卡壳，候，让搭档接话，以句’srry ,let e think tie.’，最正式比赛场合，但果私，以句话缓解气氛，平复情。”

“些台演讲候，把手放身习惯，点尽量改掉，虽紧张候，很动，很正常。建议哦，次以把手放胸，以交叉，或做些。”

······

“总言之，太尬。”乔伊堆，手背身，做总结。

底片寂静。

群诩长高突回候听课，排排坐，吃果果感觉。

尹逸午怎，乔老师竟话唠潜质。

，感觉讨厌。

知觉间，晚习快结束。

打铃声音响，乔伊才像想什句：“哦，教官托给带句话，明早六点准教室集，迟，男做俯卧撑，女深蹲。”

众：！！！

为什早！