我在修仙界长生不死 第313节
我在修仙界长生不死 · 贰更2
补祖师返虚仙,铁冠仙境界样弱,以身化禁补漏。修数千,距离霞举飞升步之遥,哪返虚决?
毕竟,飞升之,间灾劫何干!
铁冠仙周易神色黯,些许温情,:“为师身应清楚,若非师祖路,早冻死饿死。”
“之入仙,报血仇,凭白赚几千寿元。”
“恩,莫以身补,纵使场灰飞烟灭,难偿教万!”
离开玄铁观。
周易神情些寂寥,原本拜师铁冠仙求靠山,现却觉颇为亲近,以真做师尊。
修仙界师徒父,关系远超血脉宗族。
“希望师尊飞升之,祖师封印现问题,补教止位仙……几位老祖,师尊般坦荡、决吗?”
补教义,文字规矩,否遵全凭本。
修为返虚仙,世间绝顶,纵使强改教义,门弟乖乖遵!
“些区区元婴掺,贫早些修真龙九变正,再想办寻找另奇珍,修五遁术!”
周易回金光殿,正准备闭关,收宣鸿君传讯。
言称感谢周易安排族,宴饮,收另外师兄邀请,连吃喝半月才停歇。
诸。
周易金光殿开始闭关修。
……
光水。
月水。
转眼九,真龙九变堪堪入门,需数才。
乃水磨工夫,每变需数间,幸以修变化。
修需妖兽精血,补教弟数量繁,周易花费愿力珠轻易兑换。唯蜃妖数量稀少,宣鸿师兄外趟,太乙教寻足够数量。
太乙教东胜神洲教之,位列玄门正宗。
“朋友路走!”
周易禁感叹,若非宣鸿路,需抓头蜃妖养昆仑洞。
。
冬归春至,风丽。
金光殿少客,族漆吴山营,今润愿力珠。
周易趟漆吴山,先山各城池乡镇暗访,再询问庙祝吴琼,知新任山神河伯什错,才收取愿力珠回山。
“诸位师兄,各份额。”
周易挥挥手,几储物袋落每手,:“河伯些,山神少些,山灵矿补充,总体差差。”
“,各辖口数量,影响愿力珠少,绝非师弟故意少!”
“师弟什话?”
宣鸿神识扫,储物袋百余颗愿力珠,顿喜笑颜开:“份基业本占师弟便宜,哪求。”
纷纷称,百颗愿力珠降,以源源绝,简直!
周易笑:“师兄以传讯族,让开垦良田,收纳流民,口,香火愿力凝聚。”
“本该。”
“贫传讯,身为补门,理应庇佑族!”
“师弟放,敢干活,贫惩罚!”
众切实处,殿气氛很欢快,周易话愈亲近。
很快。
消息传遍山,引巨波澜。
香火封神宣扬之,愿力珠价格飙涨,本引山少弟思浮动,想山占据山称神。
现更知,东胜神洲犄角旮旯,竟处,若占据几座山川水脉,岂化神期?
周易金光殿,更宾客盈门,纷纷打听山神河伯之。
堂堂玄门正宗真传,赫赫名君,直接问何赚愿力珠,己族落寞,偌东胜神洲竟连落脚!
周易听话,立即拍胸脯保证。
“师兄且放,很快再机,让族处安身立命基业!”
白随今漆吴山润愿力珠,已魔头选,百眼魔君几关系,两魔头暗相。
吴明身死消,白随想办引魔头,山为相复仇!
第301章 先黑风
黑风山。
终狂风怒号,阴云缭绕。
山任何草木植被,石头让风吹刀削斧凿痕迹。
。
丑恶山腰处,落遁光,黑风洞传音。
“黑风友?”
片刻。
浑厚声音随风飘:“白友请。”
丑恶眉头挑,露尴尬之色,身形转动显化白随模样。
入洞。
白随黑袍盘坐云台,拱手笑:“友神通愈非凡,竟透贫变化之,纵使化神君瞒。”
丑恶白随变化之,几黄花山哄骗百眼魔君。
类似变化灵泉城土、飞云山神、黑虎魔君、玄石老祖等等,场合身份,未曾想今本尊遭识破。
“贫才修门神通,侥幸辨别友气息。”
黑风魔君毫掩饰防备,藏头露尾之辈,必善,问:“知白友今,为何?”
白随:“友听,百眼魔君让补教牛鼻捉,极尽羞辱折磨,跳舞、唱歌留影四处传播。”
“略耳闻。”
黑风魔君叹息:“本座便劝,莫招惹补教,奈何痴迷童颜色,终究遭劫!”
白随问:“友魔君乃至交,愿为复仇?”
“补教,岂等蝼蚁敢招惹?”
黑风魔君摇头:“本座力,为烧些纸钱,罢。”
“真惜,传闻魔君遭劫,曾补门:‘死,黑风为复仇’”
白随之早料,魔修士皆情义之辈,黑风魔君冒险复仇,半真半假:“正言切切,贫才告知友。”
“贫住吴兄弟!”
黑风魔君双目含泪,容悲切,叹息:“奈何贫元婴纯阳,渡劫破境即,仇记,化神再山报仇。”
白随暗骂,厮黑风山让,贫怎润香火愿力,表连连拱手贺。
“恭喜友,证化神,返虚望啊!”
“哪哪。”
黑风魔君收回眼泪,笑:“化神之修千难万难,返虚境界连万希望!”
白随诧异:“为何?”
“资限。”
黑风魔君:“化神已侥幸,之路断绝,连修功尽详实,哪敢奢求返虚……”
东胜神洲修仙界昌盛,炼气筑基金丹境传承,遍,搜集。
元婴、化神传承,则传承序,非加入宗门、朝廷。再层返虚传承,则教完整,诸返虚老祖,侥幸晋升。
晋升途径完整,具备普适性。
白随眼珠转计,低声:“今贫,便友。”
“怎?”
黑风魔君底升戒备,厮开始顶假目,之哄骗己复仇,现知想什馊意。
“百眼魔君托庇教,为折损补教颜,为施展遮掩机神通。”
白随:“今遭补门擒获,很扫教老祖皮,些机老祖亲口,谁为教寻回,便收为门弟!”
“真?”
黑风魔君双目圆瞪,纵使怀疑,却忍住动。
仙靠山,返虚传承,哪样黑风魔君望求之!
“真,贫岂敢拿教老祖开玩笑?”
白随:“友莫处传扬,由香火封神,教老祖约束弟,暂补教冲突。”
“敢四处乱。”