第331章 331，我们不是来挑刺的？
系统穿梭之福妻满满 · 倾卿慕颜
老师怎坐教室？
果她记错话，几位化系任课老师吧？
听课呢，考察啊？
慕伊思转念间，恢复淡，管干嘛，她课该怎讲怎讲，听课。
随，慕伊认真讲课，昨课反应，今教案她昨晚适调整。
之因为太解今教水平，以她备教案，些偏难些，虽她很想把己倾囊相教，但需程，需口口慢慢嚼，才效完全吸收消化。
囫囵吞枣，口吞，连吞东西啥滋味知，完全浪费。
今慕伊部讲解些易懂理论性知识，知识难度完全处她代高水准，穿插讲些程度知识点。
之以觉慕伊讲课比任课老师更为丰富动些原因，慕伊吸收知识范围及程度些，她空教育水平更难些，接收专业知识最精准，最浓缩精华。
现代，很知识处探索阶段，今校老师接收知识含量，落慕伊几啊，顶算慕伊四习层。
何况，慕伊本身识已达研课程，因为她脑内存知识覆盖宽广很，仅仅限物化，甚至理工类专业知识涉及些。
因慕伊讲课，常附带很知识点以及技巧，现任课老师达程度。
且，点现科任老师，实验室实操验，，慕伊算长项，她仅几实验室历，很功案例，实验室切，谓。
虽现入实验室阶段，但慕伊为讲解几实验室趣案例。
，慕伊讲仅仅课本教材死板知识，带很课本解内容。
足以勾奇，听很津津味，甚至己专业充满些期待兴趣。
趟课，别听很认真，坐排老师副全神贯注表情，全忘记挑刺目。
老师像课听课样，拿笔认真本做笔记。
确很久补充己知识量，熟悉解教材知识量，新鲜知识点，让感耳目新，听入迷。
昨慕伊课以，化系四处嚷嚷开，直新慕教授讲，课堂很动趣，比老师讲。
排慕伊堂课科任老师，听之间热论，回科任老师办室，由跟几位提提。
热论，毫疑问引科任老师愤愤平，教龄最低老师，五教间，怎比新客座教授？
且头姑娘，毕业才久黄毛丫头啊，实教几老资格。
让众位科任老师何服气？
原本慕伊候，并想，文院长带，且挂职客座教授，跟正儿八编制体系任教，完全样。
竞争力，放，以为走文院长门，纯属校挂虚职，混混验已。
毕竟很刚毕业，需实习考核。
哪知，她才堂课已，让扬言，些科任老师她！
因，办室几位科任老师商量，今午听听位客座教授讲课，她底讲，候课堂众提问，她何解答？
！
直课铃声响，帮老师才顿反应！
咦，课啦？
几位老师部表情些茫。
课？准备为难题目呢？
挑刺呢，听课呀？！
几位老师脸讪讪表情，竟开头直接听课，整堂课处全神贯注思绪，真难体验啊！
几位老师由向被围求教问题慕伊，莫名感觉脸些疼！
果名虚传呐！
议论真错，位慕教授确比讲，且内容更丰富彩，很知识点，曾知解。
样水准，想为难慕教授？估计头，被为难住吧！
丢脸哟！赶紧撤吧。
李庆华听完慕伊课，赶忙冲文院长办室。
“老文啊，啊，哪挖宝藏才啊！讲太精彩，很久听趣课。”
文元德听友赞美，更感阵豪，慕识何，感触深刻，因友赞扬，觉很理应。
“老周给推荐。”
李庆华忍住再次，“才啊！”
文元德笑，“刚刚听完讲课吧，感很新颖独特？”
李庆华感慨，“啊，今算长识！物理系样老师讲课，太。”