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第335章 335,慕教授的公开课

系统穿梭之福妻满满 · 倾卿慕颜

讲台,几张桌摆放少玻璃瓶瓶罐罐,些设备器材,组临实验操台。

,讲台摆放两移动黑板架,以及话筒支架。

文院长为导,由开场致词。

“各位老师,午,很高兴物化两专业院系够合组办次型开课,展,需步,为老师,真诚希望每位够,业,毕业走校园,够为之栋梁,单位之才。

今,需更专业才投入祖建设队伍,以,未限展等!

但之,做断提升己专业知识,使己为更加优秀才!”

慕伊站讲台,听文院长激扬顿挫言,由倍感亲切啊。

真久违校致词呐!

愧做教育工,辞套套,随口,太容易。

,身处代,似乎样演讲致词,更引共鸣,感触深刻些。

正慕伊暗暗嘀咕候,满夸赞迎扑!

“今,两院系很荣幸为邀请位特别优秀老师为讲课,咱位老师八岁读完专业课程,现已名研究员,她仅位,更位色科研才。

现乐县农科院顾问指导,担任农科院实验组长,带队研农科产品,除以外,她本曾独立研项农业科研果,即全推广使,她本做贡献..”

“....”台嘴角频抽搐慕伊,已力吐槽。

她怎觉听别样介绍己,总吹牛逼感觉呢?!

尴尬,难为情,羞涩!

文院长哟,咱别吹牛,讲课吧?!

“接,让掌声欢迎慕伊慕教授!!”

文院长脸激动带头鼓掌,台随之响啪啪啪掌声。

掌声尤为热烈属右手边化系,叫掌声雷动啊,吓左手边物理系身体为之颤抖。

物理系脸茫激动已化系。

搞什呀?激动干嘛呢?吓死。

至吗?鼓掌已,命干啥?校糖啊。

听终以讲课,慕伊呼口气,她感觉再让文院长,她太阳肩并肩!

慕伊拿教案缓步走讲台!

物理系些傻眼,些懵逼!

部傻眼,完全惊讶慕教授竟位漂亮轻女老师啦!!

嗷~动感觉啊!

懵逼物理系,则因为认识走讲台女。

错吧?

谁,女,秦明媳妇吗?!

怎突为教授老师?

众由惊奇向秦明,现什情况?秦娶位教授?

牛牛牛啊!!

曾众向秦明表示爱意失败郭燕以及友,台慕伊,傻再傻。

秦明坦讲台慕教授,众位目光视若睹,样场景,早预料。

身边几目光点灼热啊。

吴志华几恶狠狠瞪秦明,为啥知?

弟妹现竟老师,身份跨度点哟~!

听介绍候,已惊吓,果另外慕教授话,文院长介绍秦明媳妇,弟妹!

塞!

之怎告诉,弟妹竟牛逼哄哄物呐!

惊吓,众深深嫉妒!!

卧靠,秦明闷吭声哪娶牛掰媳妇啊?

找款牛逼媳妇吗?

**

慕伊走礼仪台话筒,微笑。

“亲爱,午,很高兴,叫慕伊!终台握住话筒,刚刚度感觉己差点被冲!”

“哈哈哈哈~”

老师风趣哦,领导夸赞,别肯感洋洋意,比骄傲吧,慕教授咋爱呢!

慕伊继续笑,“,很感谢校领导老师给予认,让机坐习交流,共探讨物理化奥妙!希望接间,度段美光!”

“啪啪啪啪~”热烈鼓掌。

次,物理系掌声响动低啊。

嗷呜~位慕教授,话太听!巴巴掌拍!

开场错,教氛围很,慕伊带微笑开始今开课演讲。

台众由跟随慕伊讲解,入片神奇世界。

半男,即使觉课本知识枯燥,但女老师轻漂亮,认真讲台,目光跟随老师转动。

漂亮女老师,件赏悦目开啊。

但随慕伊讲解,男目光再单单注视老师容貌。

因为讲解内容听很趣啊,且现场实验操,举例证明些理论,更加科性式,表达化物理反应。

物质物质之间产样物化反应,某属性某属性之间碰撞火花。

何些科知识,解决处活各麻烦,何把专业知识,转换活技巧。

太趣,原物化知识以样啊!

由,听入迷!

未想己习专业,竟活化,实际效,门专业再想象样遥远及,再科研专才拥本。

即使达科研,但习门专业,以活极益处,慕教授,知识些专业文字,知识以转化身技。

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