第90章

把水煮沸，放鸡蛋，关火，楼买油条。等静怡走厨房，早餐已热腾腾摆。

“快吃快吃，”闻笛，“根油条，两鸡蛋。”

静怡笑拿鸡蛋，桌沿磕破：“笔试候吃，试次？”

“笔试拿第吗？”闻笛，“再吃顿，试满呢。”

“试八算高，哪满。”

闻笛充耳闻：“耐克鞋吗？”

静怡摇摇头。

闻笛叹口气，随即振精神：“，钩加持，把打落花流水。”

“太外语口译硕士。”

“胜算，”闻笛，“样啊。演讲比赛，手败，更别现……”

静怡把鸡蛋囫囵吞，抬手止住彩虹屁：“，借吉言。”她奈感激闻笛眼：“把捧太高，整像什稀世奇才样。”

“本，”闻笛坐她，开始吃早饭，“知影响。”

“夸张。”

“真，”闻笛边剥鸡蛋边追忆往，语气很感慨，“，第次拿希望杯冠候，评委问，跟外教课啊，历啊。台淡，爸妈电厂工，，请外教。候妈妈厂带回台收音机，跟练。”

静怡茫儿：“回吗？”

“嗯，”闻笛把鸡蛋壳收集碗，“开始，释。”

“什？”

闻笛摇摇头，回答，：“试顺利。”

“等岸，请吃餐，”她两口吃完油条，背露线头包，身门，“文化节玩开。”

闻笛拿另根油条啃：“加油！”

今兴城际文化节。

兴城纷繁复杂课外活动，闻笛第次社团宣传册，差点挑花眼。除各习俱乐部兴趣组，音乐、戏剧舞蹈表演、户外探险、模拟联合、游园帆船攀岩等体育竞赛。

回想己高涯，似乎习、考试、课外辅导班。

际文化节校传统之，每班挑选世界各民族文化展示，旨拓宽视野，培养文化敏感性。

文化节午课，闻笛本以早些回校。但群富弟创造力感奇，想留逛逛，搞什名堂。

走操场，工草坪早竖圈帐篷，喧闹声绝耳。每帐篷身民族特色服装轻，帐篷手工艺品，各文化活动。闻笛晃圈，结论：跟百团战差。

逛角落，块牌：传统文化。

华文化博精深，班选题太宽泛。

闻笛走，帐篷搭摊张木桌，摆围棋笔墨纸砚，供参观体验。帐篷央竹筒模样东西，旁边几削钝木箭。

闻笛古代文化知之甚少，但语文历史课认真听讲。应该投壶。

摊游客稀少，男孩捡箭。闻笛站摊探探，忽惊呼：“啊。”

男孩直身，眨眨眼，露灿烂笑容，显认。盯竹筒，走，把木箭递给：“玩吗？”

闻笛摆摆手：“。”

男孩把木箭塞手，摇摇头：“。”

闻笛拿箭，望空荡荡摊：“班呢？”

“，”男孩，“让待。”

样己玩。

闻笛手箭，既男孩意给，却之恭。眯眼睛，拿根，瞄准竹筒，投。

想，距离远，精度却很难掌握。木箭擦竹筒，掉。

“关系，”男孩旁边鼓励，像怕因为次失败失信，“再。”

闻笛乎投，男孩加油，让点意思。打精神寻找规律，准头终变点。幸，因为竹筒放工草坪，基稳，每次投或擦边缘，竹筒倒。木箭投完，男孩跑扶几趟。

“谢谢谢谢，”闻笛完木箭，朝男孩挥手，“玩很开。，叫什名字？”

男孩朝微笑，嘴角两旁露酒窝：“叫江羽。”

男孩开笑容，闻笛忽些忍。

结合之推木箱场景，以断，江羽受某程度校园霸凌。

但犹豫决几秒，走。实习老师，连正式授课权利，什资格管教。何况属高部，干嘛越俎代庖，跑管初部。

闻笛脚刚走，班群男回。为首高，跟江羽样四岁纪。走木桌椅坐，找坐，江羽站旁。