013 关于他
爱后课余(1V1H) · 竹不如肉
熟悉知,孟亦斐独身义。
万花丛,片叶沾身。厌恶婚姻,或,恐惧婚姻。
为名轻轻轻已获教职、果手软教授,求极尽严苛术世,己未业向,便注。
记忆父母很少慈爱笑颜,早早丧失孩童应撒娇耍赖权力。
孟亦斐双亲视为精英,早婴儿候,开始采取外最流“延迟满足”教育,论何撕裂肺哭泣,抱,直孩己停止哭闹为止。
懂以,更失切以由支配间,校,果测验满等零,活,果为举止点孩气,便招致父亲责骂。
幸老论何知识身,并棍棒教育,让跪已世爷爷相框,漫长教。
孟亦斐受全部教育内化,果真负父母愿,为优秀——非常优秀术机器。
思索感情之类问题,常现己内空空。
但现,谓“延迟满足”教育明明使变更加贪婪,论身体放纵业,全填满内深井。
习惯任何建立密切关系,甚至己双亲。
父亲即毕业意外世,外,因为差迷迷糊糊睡梦接电话,知噩耗,想逼迫己哭,却始终哭。
父亲世少长路重阴影,,少以解机。
现s市母亲,双保持客气但疏远联络。
母亲退休被反聘,她非常独立女,但实义,未免“老伴”,或许科研很共话题,她实验室内名高龄未婚男教授再婚。
平忙研究工,倒免常联系借口。
最常楼便利店收银员——为节约间,很少超市或己做饭,校总便利店买份速食便解决。
点母亲身继承习惯,以母亲做饭,并严肃饮食视为享乐活动,孔“食厌精脍厌细”“标准文科做派”,搞科研应该“苦筋骨饿体肤”。
候听懵懵懂懂,青春期历段期饥饿,想最终开始独立活,却沿母亲初活式。
想,孟亦斐拿便苦笑。
走向收银台,却忽想什。
平素娱乐活动,课题结束校附近清吧独酌几杯,偶邂逅,但长久,回遇润真,或许因为她己,免常相,或许给某奇特新鲜感。
拿收银台边安全套端详,拿五盒,放回。
虽提买安全套放,期待什意味,但想次图书馆历,觉备患些比较。
免慌慌张张准备……想,脑海浮现润真脸,把安全套拿回。
买吧。
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话:吼~为庆贺际劳动节,准备劳动,加更章(剧情)。
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另外针文情节唠叨句:讲什“射外”骗,奖几率很高!采取安全为哦。(——安全套,买它,买它!)