第170章 可能性Ω 悖论搜查，其二
弹丸论破可能性求和 · 当谁在此处时
第六间才研究教室。
漆黑门。
打开扇门，漂移“第六”真实身份或许确。场相残杀游戏更清晰点。
几门交换目光，手指按。
门开。
圆形房间，蓝色灯光非常科技感。
房间正张破损椅，右边辆跑车骨架张空桌，左边空空展示柜，门墙“die”标志。
再内容。
“die……骰吗？”雾切响问，“叫die组织或团体印象吗？”
“完全。”剑。弓旁附。
解谜仔细打量间才研究教室。
——风格，感觉“王马吉”印象相近。才研究教室吗？
——候选王马、雾切、江之岛、超高校级死四位。六相残杀游戏，六才研究教室。果王马吉正式第六，剩该怎？
——江之岛奇运才研究教室以理解，毕竟黑幕。死情况明暂且论。间才研究教室怎“侦探”关系，雾切响为何现呢？
——雾切响现之，己曾考虑“循环相残杀游戏”性。假以解释幸运才研究教室档案偏差，以解释画才研究教室余处刑内容。假标【50】名单依据某规则标【51】【52】名单交互即。王马吉称“超高校级总统”，正以理解为标【53】交互。
——但规律被雾切响打破。
——简单数问题。论雾切响【54】交互，她现疑破坏六数量限制。除非些原因，像江之岛奇运样因为黑幕被计入六……暂头绪。
思路路，知觉视线已落房间雾切响身。
“比画演绎部才研究教室，间教室意外什价值信息啊。”催眠师手敲敲跑车骨架，“指望突破口，完全吗。”
剑抽刀，刀跑车骨架比划两。
雾切响笔直站，手抵住巴，皱眉头沉思。
解谜盯紫侦探。
——雾切响戴手套，己样。己手套相“切换模式开关”。区深究常活模式竞赛等活动解谜模式。之哪怕搜查候坚决摘，但次级裁判，己纠结许久终摘手套。
——雾切响为什戴手套呢？开画才研究教室门，她宁愿交给开门，愿摘手套。感觉原因己。
——侦探……
解谜歪头，丝毫隐藏己视线。雾切响像丝毫意解谜视线。
“喂，书笔记档案具，甚至连疑东西找。”弓爬房间椅，摸摸敲敲。
解谜眨眼，回神，步并两步，央椅旁边。
椅缺损非常规整，像外力造，本副样。
虚拟现实。她想。
——“信息”，“缺失信息”。像产bug系统，部信息读取。
——王马才研究教室，王马登场。明明位正式第六，级裁判场站台楼房间表明该六，且明特殊待。为什现“特殊监狱”？
——更“特殊监狱”栅栏门突转变。
——王马吉身bug……
——等等。“bug”、或“相矛盾错误”，“超高校级死”最例吗？“死”“超高校级”称号本相悖。
——继承性……
——换言之，“超高校级死”“王马吉”吗？
——、。直觉觉哪微妙偏。重新思考。以“虚拟世界”为提，王马吉身bug，“超高校级死”名额问题……
——底“王马吉因bug开始表现超高校级死”“超高校级死因bug表现完整王马吉”？
思路先雾切响跳王马吉身，让解谜点头晕。
“哟，啊。”
忽声音门口传，五齐望向门口。
超高校级囚犯扶门框，露虚弱笑容：“失意识期间，连级裁判解决……想减员厉害，醒光黑白平板四条尸体调查报告吓跳——位谁？”
警惕打量雾切响。
“雾切响。”紫侦探点头致意，“超高校级侦探。”
“……哈哈，位侦探啊。”囚犯干笑两声。
“喂囚犯，伤紧吧？”弓问。
“紧假。但确实半。身体比较虚弱。”囚犯。
剑往手力，贴跑车骨架刀“锵”把金属骨架削块。
骨架碎块“哐”掉，清脆声音。
“活啊。”她。
“啊，活。”答。
“剑，冷静点。”弓劝。
剑提刀步步走向囚犯，随抬手，刀架囚犯脖。
“果杀，马开始级裁判，被处刑。”囚犯举双手，摆投降姿势。
沉默。
剑手翻，脚步踏，以刀柄狠击囚犯胸口。
囚犯闷哼声，直摔。
“……喂……伤员啊……”捂胸口呻吟。
“确实动手。放，秘密杀，把尸体宴厅阳台扔。”剑收刀入鞘。
“尽量给乘之机。”囚犯扯笑容。
雾切响理众矛盾摩擦：“问句，记忆，实现几乎全仿真虚拟现实技术吗？”
“全仿真？”刚刚全程旁观催眠师声。
“吗？”雾切响追问。
“想技术做。排除存未披露众‘黑科技’性。”催眠师顿顿，“认为虚拟世界吗？”
侦探点头：“才才研究教室想。且样解释很东西，例黑幕何监控为并评判凶手。画才研究教室‘处刑草案’或许加以解释。”
“啊，第位侦探。”囚犯爬，“抱歉清楚现状。煞介‘虚拟现实’词，之呢？步推理什？”
“注意语气。”剑冷冷提醒。
“既虚拟世界。”雾切响平静伸手，“或许记忆全信。某设置虚假世界观。”
“嗯……”
“详细解释？”催眠师歪头。
“懂吗？记忆全为场相残杀游戏特别制东西。”雾切响，“果步推测。‘才囚监狱’随相残杀游戏度开放，现才研究教室已全部布，倘若游戏再，或许现让恢复特记忆具，以相残杀游戏推往更高潮。”
静。
“真友善推测啊。”囚犯皮笑肉笑。
“毕竟侦探。”雾切响答。