不安
烂橙子(gl 纯百) · 小嘿猫
记号笔痕迹花久才洗。实算洗,双手便碰被搓干净,背笔迹被冲淡。站镜,侧身体往,林逸清字依清晰。
算,累,懒继续洗。
为搓些名字浴室洗很久,林逸清已睡,虽远睡觉候。
件算翻篇吗?泄完怒火短暂回归温柔常,再等次挑错,循环往复,直期满两吗?实太相信林逸清两放。
想给班长打电话告诉她今晚外留宿,免她再停打。
摸口袋空空,突想部功渐被限制手机早必需品,门懒带。
视线放林逸清手机。
感谢物锁,费猜林逸清开屏密码,需拿她手解锁,她睡很熟,根本反应。
班长手机忘宿舍,今晚找林逸清回。班长,她提今午,她总些明真相嘴贱,让放。
她听,听流言蜚语。
想再提,匆匆班长再,把聊记录删。本应该收装动手机样,真已很久网。
被她现话,林逸清很气,但管她。
承认直试探林逸清底线,故意违背她想为,为真正触怒她之为己争取更由。目,除次真很吓,候她很气,找更合理理由床增添些变态花样。
至给打耳钉,已忘疼,以慢慢害怕。
玩玩她手机什吧,果她做亏话。开始想网找点乐,手指由点开她消息记录,想找点她联合别挤兑证据,样以正光明骂她,找。
林逸清些谣言她授意,难真吗。
晃晃脑袋,决再想。点开某社交媒体软件,林逸清搜索记录样条新闻:XX女打件。
果猜错话,新闻应该吧,间点。评论转数量,火爆新闻,最登城推荐,引关注很。
手贱点,差点被评论气死。除网络烂梗装知情,造些离谱真实谣言混球。
打穷苦奶茶妹,攀高枝、靠权色交易才校。打脑太正常,但拒。林逸清谣言并非她散播,她管意思。因为她初被样吗,,怎算错。
该死,果以算错,现似乎算林逸清错。该死该责怪谁,己吗?
些隔网络造谣意外话,,途光明,网络笑、躲群,受任何惩罚。
但最适合抱怨,因为差点点受任何惩罚把遗忘。
该死,像活该。
决再条新闻,间随便刷点视频比闷气。转头刷推荐,重复仇文,评论区女手段很狠,很爽。把手机放回,接打开电视,电视正播条校园霸凌件青少理健康影响新闻,立马把电视关。
该死,活该。空调运转,窗外蝉鸣,城市车水马龙,任何条讯息,它活该。嘲笑,连随风舞动树叶嘲笑,为什舞欢快?
熟睡林逸清些火,睡什睡,现才几点,她刚才根本怎动吧。
该死,想,真糟糕透。
想再电产品,愿再往窗外,林逸清书架书字让敏。最聊坐床边数林逸清眉毛,根根数,数乱重。
遍遍叹气。林逸清,原谅吗,林逸清,什候原谅。怪怪为什雨,为什四季,为什球围太阳转,但再怪。
快受。
林逸清晚饭间才醒,她梦惊醒。虽早她紧皱眉头她做噩梦,但叫醒她,直等她己醒。
她睁开眼瞬间因为明晃晃灯光再度闭眼睛,刺眼亮度让林逸清涌眼泪。
“梦什?”问她。
“让想回忆梦。”林逸清想回答,她抓抓头,眼手表:“晚想吃什?”
“随便吧。”
林逸清笑,虽眼眶红。她态度告诉次告段落,她再计较。但知总件件翻篇,导致切根源却简单被放。
什候结束呢,应该林逸清记写样,直狱为止。
第门问她狗牌摘吗。林逸清以啊送礼物。
“难感羞耻吗?”她问。
“实。”弹弹它。话真,受指指点点理由,反正已藏群笑,笑理由什谓,因为论什理由让气。
照常跟林逸清课,知因为度意,总目光若若往身飘。,路。装样门头往走,教室坐最排。
两男坐排,抱手机嘻嘻哈哈笑。手机屏幕,准确完全,脸,现挺常吗,合照片技术。
“睡她晚少?”开恶劣玩笑。因为笑太开,甚至注意已教室,注意已站。
两“班”,虽班互相之间什联系,但期课脸熟,甚至叫名字。知背造谣坏话,直隐群或活跃网络,第次认识编排。
正因为认识,以份恶意显更明显。满乎乐样传陌谣言,知谁,纠葛,但骂何乐为呢。
气笑。
知觉回头,瞬间变尴尬,急忙放手机掩饰,演技拙劣咳嗽。
问什照片意淫,慌忙摆手意思,,开始顾左右言辩驳怎随便别手机屏幕。
笑,虽现点想笑,虽件值笑。“五百。”,“睡觉五百,怎样?算便宜,但脸算值吧?”
觉很乐啊,听何反应呢?尴尬、措,或继续狡辩吗。,,吞吞口水,问真吗。
恶。
“啪”声清脆耳光,男被扇歪脸。干,般扇别巴掌,扇耳光虽侮辱性质很强,但伤害拳头高。
班长,她气声音抖:“什,传播什?做怎恶!”
她想更,但。
瘦胖跟,虽关系直很般,毕竟住两月,除开始外争执,偶尔几句话。她帮腔疯吧造夏满黄谣,忘被踢坏蛋伙吗。
本气,由常气,愤怒情绪已扰乱什。但为话,现变愤怒,高昂火气像被浇灭样,情绪低沉。
像摔倒孩,本想哭,长急急忙忙跑候眼泪涌样。撒娇意思,简单易懂比喻,她长。
仅,悄现羞耻愧疚感,因为现正被维护,曾施暴。
恨她现,样更放肆火,责任归结。想为话本值,感谢谁,知歹谴责为何现,因为维护让更加难受。
想别,别再为话,口。
响课铃场风波草草结束,散开回各位置。抬头向林逸清,现她。虽类似已频繁让觉厌烦,但第次林逸清演。她制止谣言,帮话,,果高听关林逸清谣言帮她平息。候讨厌她,恨谣言让她处更绝望境。
但让想通点,她未阻止班长帮解围,甚至安排住班长老宿舍,她常邀玩,间接拉胖瘦关系。信她为让被孤立太惨才样安排,愚蠢复仇。
为什做矛盾?
样反差让觉很安,并且今,份安被放极致。
“底想什?”
“嘘——”她,“老师画重点呢。”