第244章 打群架
逆天五千年 · 剃头的疯子
第课什特别，介绍校历史跟展。
别孩听睡。
何本堂样，认真差拿本做笔记。
让课老师何本堂第印象很。
课程真受益匪浅啊，课，何本堂满意笑笑，转头向言难尽表情。
“怎？”
“什。”
渣霸知名情绪。
连几活平平淡淡，切何本堂掌控之内。
直开始教专业知识，意味准备修炼。
何本堂现己摊。
识字！！！
忍？
活五千，竟变文盲。
普通文字懂，以直反应，边文字己却认识。
“何本堂给示范。”
课堂刚开始，第“引气入体”课程，深受老师喜爱何本堂被叫讲台做示范。
向何本堂受重视，把手拍红。
带领，鼓掌。
何本堂深深眼向，表情走讲台，老师满眼认鼓励情况，拿书本。
“引气入体修炼第步，首先需静，感受气，双眼放空……”
何本堂本正忽悠，群孩听别提认真，话听觉高。
真敢讲敢听。
容易撑完课程，何本堂精疲力尽回己住。
样办啊，才第已装快受。
赶快认清文字比较。
“向，带图书馆。”
何本堂找救，图书馆。
图书馆肯相关启蒙书，因为招孩偏，且管世何。
以些乞丐流浪孩赋以费。
以读书识字。
“堂哥图书馆干嘛，边点玩。”
向听图书馆脸皱，纪最讨厌书习。
“书习，爱习。”
向带何本堂走20钟路才图书馆。
“，己。”
急急忙忙完往回跑，伙伴等玩游戏呢。
百院课程早7点课午3点结束课程。
剩间靠觉性。
何本堂己走诺图书馆。
整整图书馆宝塔形状，很，走更。
抬头向屋顶，眼尽头，书架摆满各各样书，挺，但听点点声音，安静很。
何本堂第层书架慢慢寻找，书真五花八门。
找需书，何本堂拿身份牌租借，约3书。
刚走图书馆，想被拦。
“哟，才，百才，书啊。”
几半孩走路姿势，气势汹汹拦住何本堂。
何本堂认校门口找茬波跟班，想。
“爷跟话听？”
带头孩直接脚踹何本堂，却想己直接被弹飞。
尴尬。
“穷酸乞丐，配压头，给。”
被弹飞孩气急败坏，爬开骂。
装逼装反被打脸，气。
何本堂真想手，熟，万手轻重把打死，。
何本堂被群孩围间，孤苦依。
何本堂准备候，向带波刚碰。
“狗耗，竟敢打兄弟。”
何本堂向带气势汹汹冲，知情完蛋。
果两拨刚打，老师。
几孩脸挂彩，常打架。
何本堂向冲候，加入战局。
打群孩哇哇叫，老师故意受点伤，恐怕点。
“，为什打架？入常识课吗？知校园打群架什果吗？”
何本堂低头吭声，候错，保持沉默等待惩罚最。
“话啊，哑巴啊。”
管校园纪律老师气啪声拍向桌。
“老师，何本堂打。”
何本堂听己名字，惊讶抬头向动拦屁孩。
，怎撒谎呢。
“放屁，古俊杰带打兄弟，怎敢承认呢？”
向听话气抬手想揍，被何本堂拦。
向样孩，句话被挑情绪。
“老师，清楚情况，图书馆被拦住，打，向被欺负才帮忙。”
“闭嘴，吵吵闹闹像什样，管谁动，动手吧，星期校园卫包，现滚罚站。”
……
何本堂回路黑脸言，简直悔初，怎让傻跟己呢。
点头脑，喜欢逞英雄。
猪队友拖腿拖啊。
“，堂哥，气？”
向摸摸脑勺，脸懵逼何本堂。
脑袋想半，想何本堂为什气，但理摆脸色，应该气吧。
因为被打？被老师骂？被罚？
“，被蠢哭。”
向：？？？