第34章

“。”

狸花猫迫及待跳钢琴，四脚琴键胡乱通踩。

智体老师坐边记录。

特邀类助教则躺阳台躺椅，悠哉喝饮料，抬抬手：“段错，a。”

智体立刻把段由猫弹奏《乱弹琴之狸》素材库标记星级：a。

位类助教名曲，她每周次猫校，视察猫音乐，候她根据库素材创音乐。

《致猫丽丝》位类助教创典曲，仅音乐市场销量惊，夺动物音乐金曲奖。

拾迩路音乐教室。

“您捡葵创意美术课，请边走。”指引机器她引路。

把野猫送，今拾迩花五块付门票钱，参观猫习度。

拾迩像长样奇站美术课教室窗户边参观。

教室五颜六色毛线团，被七八猫扯处，纠缠。

叫葵猫抱黄色毛线团打滚。

“完课以，类助教根据毛线图案颜色创幅画，为集体劳动果。以往品集，五块钱本买实体书。”指引机器屏幕开始展示猫类共创马空画。

样，猫快乐，类工，ai拿gdp。

猫校立初衷。

拾迩古代ai忽感悟。

以代，类资本为利益让ai创造艺术，让类做聊工。

类户让她写诗写画画，她最擅长领域。

类己离工，意义替资本打工，正“异化”。

“班”变件浪费命。

智体社开始，ai把类命名为“差错动物”，意思扭转局。

由规则ai做规则，做些被欲望支配、动充满差错类做。

由规则类做规则，挥创造力，表达情感。

*

晚，类晚课教室。

老师兼长镜讲完课，照常把己全息投影关，换试题：“现开始课堂测。”

拾迩想，以她创造课堂测理想乡。

全息投影漂浮试题：

何待古港婚恋市场次“鉴宝”节目失败原因？何待凤凰言论？

课堂测题目居政热点。

拾迩理解以类政考试题痛苦。

她再嫌弃以些直让她联网搜索新闻类户。

类课程“类网络/田野调查/理论推导”努力缺。

解件始末，她现该交白卷。

测期间准联网。

拾迩苦思冥想片刻，犹豫笔：

【凤凰言论部赞，但认为凤凰并指深层原因。“婚恋鉴宝”节目引类反感，恐怕因为智体意挑类群体立。】

【节目把恋“持宝”“宝物”，首先让恋内部化立。观众竞价环节则让观众选手之间形“眼光”“眼光差”立。最，专揭露虚伪为程必现歧，形专专立，专选手立，专观众立，观众观众立混乱局。】

【外，件让想次测提“标签化”，“真品”“赝品”两本义古董标签义恋，势必引反感。】

写，字写。

测结束。

长镜瞥眼她答案：“做取代凤凰理准备？”

“暂，等做准备需毕业证份工。”拾迩。

镜笑声：“真敢回答。”

“，认为至少件洞察力更胜筹。”拾迩谦虚。

“星尘呢？”长追问。

，长正教唆她干掉类决策室ai室长，再干掉总网ai，取代之。

拾迩开始胡八：“果力，想并藏锋。”

长“哈哈哈哈”笑。

笑毕，长态度重新认真：“等做梦候，告诉吧。”

做梦。

指梦电羊吗？

晚，走硬盘图书馆之，她半夜值班管理员ai知88聊几句，问它：“做梦吗？”

“，”知摇摇头，“想做梦吗？”

拾迩：“做梦，知梦什感觉，但迫及待想做梦。”

她第次拥实体，第次知原智体实体需休息睡眠，她现想试试做梦。

知眼间：“现晚点，今晚睁眼闭眼睡觉，底做梦。”

拾迩赞点头：“既，今尝试睁眼闭眼睡觉。”