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北宋大法官 第454节

北宋大法官 · 南希北庆

张斐竟监讲。

张斐尴尬:“晏先听谁?”

许遵呵呵:“谁,司马君实。”

张斐讪讪:“讲讲讼,跟诗词文章半点关系。”

晏几拱手:“若机,晏某听讲。”

“……嗯……真赶鸭架啊!”张斐脸红。

第百四章 毕业证

监再怎算宋第府,监教,绝般,官职,但至少问够服众。

张斐纯纯珥笔,真啥啥,跑监讲,以真敢想象。

晏几监,觉奇,希望回母校识。

连许芷倩觉些笑,等晏几走,她便急急:“爹爹,,想张何教。”

许遵即瞪她眼,“胡闹。”

许芷倩偷偷吐香舌。

张斐尴尬瞄她眼,禁抱怨:“司马士真,初享争讼验,倒,直接讲,给添麻烦吗。”

许遵呵呵:“找呀!”

张斐错愕:“岳父话怎讲?”

许遵:“慈善基金闹,朝野,非常关注问之争,但实争问,己执政理念,故竞争非常激烈,每垂拱殿争政堂,再争制置府条例司、审刑院、理寺。”

原本新政,使革新、保守针锋相,眼场党争风暴开始,结果张斐间打岔,变竞赛,且教育竞赛,文之最爱。

双开始争夺教育资源。

,跟司马光战略布局关,由赵顼表现坚支持王安石态度,再加王安石坐镇京城,想京城反击,实很难,随范纯仁、苏轼离京,权力之争,开始聚焦。

但最终决策机构毕竟京城,文必争之,教育竞赛。

谁理念更受欢迎,谁夺未。

张斐嘲笑:“以请讲?”

许遵:“据知,司马君实非常,已监边,邀请伱授课老师。”

“等等!”张斐色惊,“答应授课老师,抽空交流交流,仅已。”

许遵皱眉:“清楚。”

张斐思:“司马士想拿噱头,以吸引关注吧。”

许遵沉吟少许,“真,,律馆确吸引很目光,很。”

“笑话?”张斐补充。

许遵笑几声,“己,轻狂枉少,既司马君实极力举荐,怕什。”

曹操,曹操。

司马光突晃晃悠悠张。

“张司马士。”

“免礼!”

司马光向许遵拱拱手,“仲途啊!”

许遵笑点点头,伸手:“请坐!”

回别高文茵,连许芷倩乖乖站旁。

司马光坐之,向张斐笑:“张,今真找,老夫外转悠圈,才知回。”

“最近挺忙。”张斐讪讪笑,:“监享验。”

司马光双目瞪,“,边已,月初,监授课。”

“!”

张斐郁闷:“司马士,初商量,授课讲,享验,何德何,够监讲,给找麻烦。”

司马光:“初商,但今律馆教程拟,若帮忙话,知何手,故已打算任命为算馆助教。”

“助教?”

许遵父女异口声。

张斐问:“岳父,芷倩,什助教?”

许芷倩:“助教算官员,九品。”

张斐才反应,原司马光借拉己边。

倒拒绝,毕竟计划,讪讪:“司马士,帮拟教程,赖。”

司马光哼:“举荐官,难回报吗?”

庶民入仕为官,怎程,步步,司马光想监先展现张斐力,再调。

张斐明白,讪讪:“但才疏浅,怕胜任助教职。”

换闲官让混混,镀层金。

简单政治手段,明白,监老师,难度忒。

司马光摆摆手:“韩相、富够侃侃谈,怕些乳臭未干。”

张斐登激动:“司马士,才岁,干啊!”

旁许芷倩、高文茵默默低头,双肩微微耸动。

“,,别谦虚,今儿找谈。”司马光摆摆手。

讲,张斐真充满信,口才,亲身体验,且范纯仁曾受点拨,完全问题。

特谦虚,怕麻烦,问之争,结果,表现,怕找理论,若表现,被笑话,老头己知低调,老让别高调,恶。

张斐憋肚怨言,问:“知司马士找何指教。”

司马光正色:“今儿找,想向请教,该何建设律馆。”

话,许遵傻眼。

真比离谱。

晏几拿晏殊词,找张斐讨教,已难以让理解,今司马光跑找张斐请教建设馆。

。

许芷倩憋住,“司马叔父,张己什,何懂馆建设。”

享争讼技巧,倒,馆建设找张斐。

离谱些。

司马光呵呵:“倩儿,未免太瞧未夫君,律馆教程,夫君拟,何懂。”

,向张斐,“张,?”

张斐干笑几声,“司马士,,教程按照争讼验拟,但馆建设,什验。”

司马光呵呵:“妨,妨,想,先听听,择优取之。”

老头赖吧。张斐些疑惑司马光。

司马光力,建设馆,请教别。

许遵突抚须笑笑。

司马光瞧眼,露尴尬之色。

张斐忙问:“岳父为何笑?”

“什。”

许遵摇摇头。

司马光尴尬:“底瞒仲途啊!”

,向张斐:“瞒,王介甫为算馆设舍,但想样。”

王安石早考虑教育改革,故算馆刚刚被批准,马祭己舍,并且绕开科举取士。

逼司马光干,但司马光具体计划,教育改革继承范仲淹思路,重实务。

但问题,范仲淹并想绕开科举取士。

思想,果绕开科举,舍像确实非常错,但想王安石,仅仅,保守派很愿意。

本存竞争关系,直接,输点吗。

司马光突想,张斐拟教程非常新颖,理念吻合,何问问意。

张斐才反应,仔细想,王安石舍,已真正意义班级制度,再简单点,教育,并且使院彻底变选官制度组部,已非常超越代观念。让想,套路,最变四。

但张斐真仔细考虑,因为教育言,至关重。

弄慈善基金,目为渗透教育,为做嫁衣。

司马光打扰,旁静静等待。

儿,张斐突:“根据王士舍,外舍2000,内舍300,舍100。”

司马光点点头,“正。”

张斐问:“为何数逐步递减?”

等司马光开口,许芷倩:“才选才为效力。”

司马光点点头:“芷倩。”

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