文爱(9)

南欢抄答案及抄钟，节课老师入教室，课铃响。

“课之，先节课布置业答案。”开口命问题，南欢脑海根弦顿紧绷，怕她点己。

“第题第题怎节课基本已把答案，点，咱直接第叁题开始。”老师走第排旁边，敲敲江予桌：“回答。”

江予椅站，身姿挺拔，站笔直，淡淡开口：“课程词最早斯宾塞《什知识最价值？》。”

“错，”老师点头，示意江予坐，随向步，走乔米旁边桌，眼睛注视手拿课本，：“第四题四选择题，很简单选择题，直接回答。”

她敲敲乔米旁边桌，“。”

乔米颤颤巍巍站身，些犹豫把班长刚才练四答案“B……BABC。”

“嗯，请坐。四题选BABC啊，第题跟第叁题第选项，别听错。”

老师靠乔米桌边，头却朝南欢边偏偏，视线落她头顶，：“题。”

尽管南欢低头双眼盯书字，刻老师视线注视谁，她清楚，她叫己。

女犹被雷劈般傻眼，她明明已算，点她应该第叁题才，怎突变第五题？简答题。她忘记节课老师基本已把题答案。

答案她写写，果回答，她站整节课。坐，她坐，为挡住别视线，蹲，实太累。

再加她现被江予刚才两句骚话弄腿麻，腿根软，别蹲，她现坐椅觉舒服，蹲节课，腿肯废。

南欢欲哭泪椅慢慢身，书本问题，脑海找丁点关联词，节课记笔记似乎被完全抛脑，皱眉冥思苦想半，愣字憋。

老师眯眼睛，语气冷淡少，带致命反问：“答？”

乔米慌乱拿笔想纸写什关键词给南欢偷偷，奈何老师旁边，样太明显，己被牵连，她低头，紧握手笔，默念南欢求福。

老师向走步，准备越乔米提问她，正，南欢磕磕绊绊开口：“……为义，认知义，构建义，社构建义……”

话音落，现场便片寂静。

女紧张直咽口水，等待老师文。

秒。

两秒。

叁秒，老师终开口：“答算错，应该临想，平读背呀，虽本期咱门课考试课，再课结束毕业实习，些理论工。”老师拿书轻轻敲敲南欢头，“坐吧。”

南欢才感觉悬胸口块石头完全落，她长舒口气，坐双腿打颤，坐椅感觉像瘫样。

乔米些奇南欢怎答，高深词她听懂，竟想，肯猫腻。

但碍老师站己身，她双眼睛像江予鹰眼般，稍微点风吹草动盯，喊站，站节课，她实敢轻举妄动，把问题写草稿纸，推南欢手边。

“怎想？厉害。”

南欢稍微偏头往偷偷瞟眼，确老师再向之写：“刚才手机查答案吗，随便翻翻教材版答案，眼几词想蒙，结果蒙。”

乔米南欢竖拇指：“牛逼。”

南欢意思摆摆手，示意乔米认真听讲。

她则坐脑神。

她才记忆力把复杂词给，刚才之以情急之答，因为坐她男把张纸突放手边，南欢站够。

纸写几词，男动太显眼，她被老师逼紧张很，意识把写几词给，结果想竟。

现反应，江予帮她吗？

为什帮己？

难……真？已认己？……突想提供帮助？

节课南欢认真听讲，脑海全江予刚才为，直怀疑已认己，直老师课，乔米背书包拉己往外走，她才稍微回点神。

站身正跟身往外走男视线，江予双眼睛极幽深，咋眼望似乎两酒店俩欢爱露隐忍表情般，极具诱惑性，带隐秘勾引。

之课堂未露样表情。

南欢些愣，她男，知该些什。

直乔米扯她：“走啊，吃饭。”

她才偏头，跟乔米，想腿软，刚走步，脚底软绵绵什力气，她被乔米猛拉把，整往倒。眼差点摔，江予眼疾手快，身体倾，隔排桌扶女腰，把她往己边带。

乔米才反应些异常，转头南欢斜靠桌，江予则弯身手扶她。

“欢欢怎？”她连忙询问。

南欢脸红块白块，白吓，红羞。她扶桌身，声：“，……脚点力气。”

腰间扶带滚烫温度手掌收回，南欢算再情愿，侧身给班长谢：“谢谢。”

刚才扶己把，她腰撞旁边桌角，平她胳膊被撞疼半，更何况腰间般柔软部位。

江予低头敢己女，收回手残留刚才柔软触感，声音比刚才回答问题哑些，答：“。”

边乔米则抱怨：“怪两跟朋友逛，逛哪啊脚力气，把咱整市给逛遍吗？才走两步摔倒，身体怎虚？锻炼才。”

等南欢话，站旁怎话男却突轻笑声，随开口：“确。”

南欢：“……”

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错，连老师名字懒想屑偃

提问问题己知识，必太意