被淋湿的他 第26节

手顺脸颊滑脖颈，给己暗暗打气。

明明己答应以牵手拥抱，却总池烈动，甚至付代价，算什承诺。

搂住池烈脖，给拥抱，“等晚呢，晚果再烧再洗澡。”

汤诗简单，知己池烈杀伤力，池烈，跳快飞。

池烈听话，争气，简单吃点感冒药，晚任何舒服，跟汤老师舞蹈班。

几汤老师受邀s市表演，跟班长沟通，决带部想朋友，共参加表演。

白候服装，汤老师因为担池烈，及收拾，吃晚饭之才，池烈跟。

配饰具很，池烈帮汤老师整理，按图示把每套衣服具做匹配。

翻翻，拿件重量明显表演服，猜测汤诗，立马想拿。

打开包装，动轻柔，像汤老师衣服样金贵，敢使力触碰。

致形状件裙，站身抖落开，却怎怎劲。

虽舞蹈表演男穿“裙”常，件裙腰身肩宽，明显女款。

汤老师注意边情况，眼劲，“商把寄错，早点联系。”

立马拿手机准备沟通，顺便池烈：“先叠放边吧。”

听汤老师话，手裙却怎放，裙虽腰肩膀窄，弹性很，高开叉腿，应该穿条衬裤。

些重，重，认为汤老师以穿。

以汤老师打完电话，拎件裙走神，甚至脑已汤老师穿件裙画。

汤老师，急切问:“汤老师，退掉吗?”

汤老师向善解意，“送给女吗？退，拿走吧。”

池烈语塞，gay，哪送女，汤老师底正视性向。

随汤老师反应，抱歉笑笑，伸手拉拉件表演服，“男穿。”

池烈些高兴，明明白怀脸红承受，为什晚轻易往外推。

靠近汤老师，把衣服比汤老师身，“，男老师穿吗？”

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20/15/10r，感兴趣以

第42章 野男打电话

42

“，男老师穿吗？”

汤老师拉衣服手指瞬间收回，眼皮抖像话，“男老师...穿。”

池烈觉候未，把衣服收回搭臂弯，“男老师亲亲吗？亲亲穿。”

记忆力很，四岁记忆现留存，候长爱，长辈爱捏捏脸，或脸蛋嘬口。

候懂反抗表达，知己很讨厌亲吻。

“暗恋”队长候，产亲吻冲动，甚至电视候，觉接吻镜头反胃。

但遇汤老师之，切变。

想亲吻汤老师眉毛，眼睛，鼻尖，嘴巴，巴，乃至脖颈，胸，腹，腿，汤老师漂亮脚背手背。

想被汤老师亲吻，任何想。

亲吻讨厌点沾边，突变浪漫，美，爱意汹涌。

拉汤老师手腕，“男老师亲亲啊？”

约亲吻项，但昨晚烧，部枷锁已被打破，汤老师想样，揉搓指尖权衡利弊。

倒数，果秒，汤老师答案，揭回，反正长，舍逼迫汤老师什。

第八秒候，汤老师怜，向讨价价，“，亲嘴啊。”

，，想汤老师亲嘴，以为汤老师纠结亲亲，实，竟纠结亲哪。

果，回忆制造，添接吻项。

突奢望，希望，汤老师纠结亲久，哪亲。

现阶段很满足，眼压住光亮，“，汤老师亲头丝愿意。”

汤老师红耳朵靠近，以为获殊荣应该巴抑或脸颊，再济该额头。

却想，汤老师些犯懒，愿意踮脚，愿意伸手压头，仰脸，稍稍侧头。

两片薄唇轻软落喉结处。

感觉己瞬间窒息。

汤老师底知知喉结位置私密性，怪白接受轻易，晚撩漫。

明比几岁，思却干净，总让带坏孩错觉。

池烈把条表演服裙留，规整叠，放包装袋，已筹划百样处。

点钟，回，蒋植客厅连麦打游戏，早双入习以为常。

像共活样，早睡觉间样，洗澡吃饭洗碗被完美安排先。

全整理，两砸床休息，汤老师电话响。

段汤老师妈妈打电话贯间，听汤老师接电话喊声妈妈，随即抱歉，怎。

语气听高兴。

直觉故，但做偷听汤老师讲电话缺德，翻覆等，概四钟，必比平妈妈通话长钟，汤老师才回。

语气什伏，“跟谁打电话，久。”

汤老师些焉样，听情绪，机械回答：“之朋友，很久，以聊很。”

池烈知哪直觉，追问：“医朋友吗？”

汤老师床边坐，副失魂落魄状态，“。”

太少，汤老师给回答字数太少，喜欢被冷落感觉，骨碌身，夺走汤老师手手机，随手扔床。

膝挪汤老师背，岔开腿，背把汤老师锁紧怀，巴抵肩头。

突亲昵让汤老师吓跳，肩膀瑟缩回头，“怎？”

逼近，抵住汤老师额头，等躲闪开口，“医男女？”

汤诗实回答：“男、男。”

，任。池烈放，却饶，“哦，跟别野男煲电话粥，回神守舍，男床等呢，吗？”

把汤老师送蒸笼，汤老师拼命躲闪池烈靠近，论怎躲，范围池烈怀。

汤老师恋，“总样话，清楚，像轨似。”

池烈手把汤老师腰环，并且死死禁锢，空余手点点汤老师鼻尖，“轨实质为，但已冒轨苗头，知吗？”

汤老师呼吸慌乱，模范乖乖仔，且最厌恶忠诚，“打电话，想轨。

随才反应，池烈根本情侣关系，哪门轨。

肩笑颤池烈，翻白眼，“唬，烦。”

汤老师闹别扭样，池烈突很感概。

最初候，汤老师温“”，妥善处理工、活、两麻烦弟弟业问题。

总温笑，谁礼貌，什冷静。

但现汤老师坐怀，拧眉毛像孩儿般，似精明体外表，颗纯命。

知觉裸露身体勾部位，随意送亲吻拥抱，吝啬语言赞美，轻易答应离谱承诺，丝毫设隐私防线。

把头埋汤老师肩颈，安静释放名容器积攒爱意。静静。

汤老师偏饶，己把气给消，转回头，丝交缠。

汤老师向请求，“池烈，陪s市啊。”

姿势变，话偶尔吻汤老师肩头，“怎陪呢?”

汤老师觉己请求池烈帮忙，殊知池烈巴。

偷偷蹭蹭池烈顶，兀讨，“医s市，跟些矛盾，非。安全感。”

安全感连恋之间缺乏东西。

池烈刨根问底，“比龄，为什给安全感。”

汤诗己每次很直白话语知，反手戳池烈肚，“啊，…腹肌比厉害?”

池烈瞬间警铃，夸腹肌高兴，但，“腹肌？！”

话：

明，请两假哦，读，点慌，再整理存稿。

但！！

周四更新（两章），囤，，以最少更，全文长。

裙确实第次，但等等哦

谢谢追读。