第124章

叹口气，举累胳膊放，嗯？惠山什表现表，若机合适，想跳舞。身体恢复控制权，终再伤害佬。

“黑暗您造吗？”

秋纪陶话，及治疗己伤口，别回复惠山话，纵使伤口流血弄清楚怎以逃规则。

符纸劣质符，撑长间。照明符最以撑半炷香间燃烧失效，正番举动让秋纪陶获身体掌控权。

黑暗？黑暗情况以由活动，灯却限制，试。

秋纪陶黑暗符祭，以防万祭几张，符纸类繁常，最便武器。

做完切治疗伤口，刚打算拿符纸，周围够让喝杯水工夫亮，熟悉感觉袭，秋纪陶动。

惠山再次鬼哭狼嚎，“佬！”

秋纪陶以确黑暗情况以保持由，刚刚黑暗明亮念头，秒间，规矩使什？

直使黑暗符规则做争斗，顾及它，别提找线索，很。

……果让游戏场呢？灯情况控制玩，意图让玩之间互相残杀，黑灯情况，以……

秋纪陶趁周边陷入黑暗候，遮挡符全挡周围，暴露任何丝，除画展外突兀颜色。

遮挡符以使两隐形，以为基础增加变色龙符，以跟随周围景象断变换颜色。

加隔音符，做完切肩膀隐形透明纸蝴蝶，跟扑克牌话。

“午照顾柚仔候，现什异常？”

幼儿园拢共几，连真老师什绘画课！候视线放真实np＋受伤朋友身。

“哇！身体终己掌控，佬您伤先包扎吧，您跟谁话啊？吗？”

若惠山提醒，秋纪陶忘记胳膊流血，想省点使符纸包扎，现符纸期失效般，毫反应。

秋纪陶知符纸期限，便，直接包扎，间接呢？

符纸变纱布包扎，纱布刚触碰伤口，变化数黑色爬虫爬满伤口。

秋纪陶淡它收走，鉴完毕，以疗伤，需幼儿园校医室吧……古怪。

“疗伤吧？佬岂失血死。”

“柚仔问题。”惠山听陌男声秋纪陶肩膀处传，奇望肩膀。

住吗？佬竟阻隔话，新奇啊！

“边碰刚入游戏场新？点奇怪，怎游戏开始？最怕聚，游戏场。”

扑克牌句话让秋纪陶向惠山，巧。

现场景让回旅店候，苏雅凭空现游戏场。

秋纪陶想，继续。

既柚仔条路通，找以提结束线索，点至四点绘画间，结束完门接门。

难些受伤朋友应课程游戏？

“姚……姚凌。”

纸蝴蝶传苏雅声音，简单两字给思考量空绝。

姚凌怎现？游戏场……越越浑。

“嘶……”

秋纪陶听身传声音，未扭头什情，左右四处画廊墙壁凭空现数滚筒，两边顶死，留条缝隙。

黑色滚筒平坑坑洼洼满洞口，开缝很细拇指长短张纸洞口，容纳物以匹配，唯匕首插刚合适。

秋纪陶概知怎回，想秒被抠，重合画。

“嚓。”清脆兵器擦铁声音整齐划，拖泥带水，堪比锋利刀尖。匕首尺寸花纹锐利程度复制粘贴。

光限程度视线五把匕首，想知筒身少。

已叫滚筒随便叫玩。两以己为，两边声滚回滚筒，各揣测。

“吧，佬怎办啊！”

现摆两办，管动静静等待被些匕首刺死，落明白死亡场。

祭武器抗被现，身体控，秋纪陶想第条。

已单单游戏场副本，随机应变，秒隐藏秒想抗妙招模式，更像操控。

倾向副本执念，np之功效，难度系数直线升。

秋纪陶瞥身旁处境，哪怕再怎投入思考暂压，先解决麻烦。

数符纸花板落，些更目标直击滚筒，滚烫变手掌玩具滚筒，变伤橡胶材质，阻止毁灭等等。