97意識溝通魔具-多人版

這尼爾開發完雅柳「迅雷魔劍」之後，馬進入個專案系統析。

(接來開發意識溝通-版....)

(首先這個專案旨....)

(讓隊攻略迷宮時候，夠靠聲音來傳遞戰情報)

(再來重新拆解麻糬意識溝通魔具整個資料傳遞過程....)

(波動接受器....接收麻糬意識波動)

(波動頻率轉換器....將波動轉為頻率並加密演算)

(頻率發射器....適度增幅後將頻率發射)

(頻率接收器....接收頻率....)

(後再次經過波動頻率轉換器....解密後將頻率轉回波動)

(波動干涉器....波動干涉己意識，形意識直接理解內容)

(....)

(首先波動接受器....每個波動以量身訂製....)

(再來波動頻率轉換器、頻率發射器、頻率接收器應該改)

(最後波動干涉器....這個量身訂製....)

(等等....像漏掉什麼....)

(當初寫個波動頻率加密演算，為避免被竊聽....)

(但兩組隊話....樣加解密式話....)

(會聽另個隊聲音嗎？)

(來最問題應該於加密演算吧....)

(傳遞資訊時候....改非對稱加密)

(每次重新刻劃很麻煩，做憑證以抽換式吧！)

(這樣組憑證以互通訊息！)

(以還改寫波動頻率轉換器-憑證版！)

尼爾析結束之後，馬開工進開發。

很快，僅僅半個月時間，尼爾完「意識溝通魔具-版」開發，這剛假，於寶雅柳齊聚尼爾研究涼亭。

由於四月氣已經相當宜，麻糬則希妮這位「梳毛臣」魔力梳梳2.0服務之，斷發「噗嚕噗嚕」呼嚕聲。

開發時間裡，尼爾已經輪流採集過意識波動樣本，因接受器與干涉器客製化已完。

現擺研究涼亭桌四個項鍊，別著寶雅柳各記號，尼爾麻糬已經戴己身並且測試完畢。尼爾已經幫這些項鍊先插個預設憑證。

「來吧，戴來吧，剛開始會點習慣，抵抗慢慢接受漸漸聽見意識聲音。」

尼爾說完，四便將己項鍊戴來。

(聽見嗎～聽見舉手～)

尼爾重覆意識發聲音，觀著反應。

先舉手希妮，緊接著雅柳，久之後立虎，最後則羅夫。

(囉，試著「想」式來講話～開始會習慣，但很快會習慣囉～)

尼爾說著己使。

(咦～神奇喔....這跟麻糬講話感覺嗎？)

具希妮聲音特色意識之聲傳遞。

(尼爾發明這東西拿來使喚已)

時應該麻糬無奈說著，眾聽噗叱笑來。

(喵喵喵！原來麻糬聲音這樣啊)

雅柳耐住己欣喜情緒，現己語癖。

(尼爾....這個發明，像次樣羅夫冰牢們溝通，直接以瞬間完協調！)

立虎驚嘆說著。

(啊....時候們還溝通才開始施呢，還隻魔山虎沒發現們想對策)

羅夫回想著當時場景說著。

(啊，這個發明實次魔山虎迷宮時候想完，專案太，來及做。)

尼爾無奈說著。瞬間從意識收尼爾段時間滿載專案開發內容。

(咦....這個魔具連裡正想什麼瞬間溝通？)

希妮問。

(沒錯喔，以們剛剛接收瞬間回想，世界完專案吧....哈哈)

尼爾苦笑著說。

(對啊，剛資訊量突爆增....差點接受住呢)

羅夫苦笑著。

(咦....果感情情緒會傳遞過嗎？)

雅柳問著尼爾。

(感情情緒會啦....語氣客觀文字語言內容才會傳遞)

尼爾講完，雅柳馬現臉放來樣，像似深怕己爆炸式感情會曝光。

(這個意識溝通裡正想情層次，練習區隔開來。另外，意識溝通沒語速問題，以瞬間以互通非常情報量，以後越熟悉越！)

(另外，這個意識溝通距離型限制，沒任何障礙物情況，約最遠夠達10左右，果障礙物話....什麼障礙物，果石製密室話，距離會剩100尺左右囉，這點請特別！)

尼爾兩段式解說完畢，眾皆點點頭。

(另外，們具外殼刻節律步術式)

尼爾想還這件情沒交待。但表現疑惑求解說。

(之讓們練習AT力場，果混合施放實相當困難對吧？以當們使這個具共振步來施放AT力場時候，刻節律步術式會動啟動，讓們魔夠層層順利互相疊喔！)

(們馬來試試吧！)

尼爾說著，眾便像形體般走向庭院。

很快，寶進入冥想準備發動石墨烯之牆、物之牆、冰晶之牆。時竟很順利個魔層層互相疊，像之們己練習時總會重複疊層相牆。

時，個來帶點灰色半透明之牆現眼。

時尼爾另邊施展樣厚度石墨烯之牆。接著示意讓雅柳施展個高階等級光劍，先劈向己產這個。

「嗡～嗡」

「叱叱叱叱叱叱！」

雅柳劈向尼爾產石墨烯之牆，但除發很聲音之外，卻完全劈開！

知，以高階雷屬性魔力產來光劍，壓縮凝聚威力足以達精靈階啊！雅柳表示相當驚訝，真尼爾說，夠防禦精靈級魔！

尼爾表示料，再請雅柳劈向寶產AT力場。

「叱叱叱叱叱叱叱叱！」

時聲音樣，但明顯，AT力場比單石墨烯之牆更加具抵抗力。

尼爾請雅柳收掉魔力，再讓仔細這兩個防禦魔目狀況。

結果赫發現，尼爾做石墨烯之牆雖被破壞掉些，但沒全部壞掉。

寶合力使AT力場，被破壞部份更少。

於尼爾便開始解說這種牆別擁特性，像石墨烯之牆優點固怕瞬間衝擊、怕高熱腐蝕，但卻很怕持續加壓推移，達臨界點還會破碎掉。

冰晶之牆則怕瞬間衝擊，但卻石墨烯之牆樣害怕持續加壓推移，時還以高熱互相抵消。

最後物之牆，則補足兩缺點，完全怕持續加壓推移，但卻害怕瞬間衝擊。

果夠層層完美交錯疊加話，程度補足彼特性，讓防禦性加疊最強。

(，這個AT力場之後，們連精靈級迷宮闖闖喔！)

雅柳高興說著。

(還，因為們現還沒練習新攻擊手段，但學習攻擊之，們先把防禦做才真！)

尼爾說著，眾則意點點頭。

(實果以話，希望位還練習些AT力場變形式，譬為圓錐狀體，還流線型體之類。)

(們以想像，今因為光劍攻擊，以才沒太強推移力，們還風屬性魔力暫時維持住AT力場位置)

(但今型洪流魔衝擊過來話怎麼辦呢？)

尼爾連講段，寶互相彼，確想什麼辦，於尼爾便繼續說明著：

(以使這些圓錐狀體流線型體變形式，將整個隊包圍來會非常重，以減少們受阻積以達減少魔力輸，最後達以剋制敵效果！)

(後立虎變相當重，會整個隊伍防禦核，將來練習將石墨烯之牆變形式，使夠附土牆、岩壁、甚至使夠附隊員防具，這樣才為真正絕對防禦圈！)

尼爾說完，立虎但覺累，反覺興奮，來尼爾開發魂附著身。

並且希妮、羅夫雅柳更覺未來種期待感。