40岩彈v2
穿行者尼爾 · 意人子
今尼爾帶著雅柳城牆之外,準備教導些東西給雅柳。
「雅柳姐姐,妳發現實岩彈實土屬性魔混合風屬性魔魔嗎?」
尼爾詢問著雅柳。
「....從尼爾教開始寫程式之後,除純量系魔之外,漸漸感受魔實混合」
對於雅柳回答,尼爾很滿意點點頭,裡敬佩著愧雅柳姐。
「雅柳姐姐知,為什麼岩彈沒階魔嗎?」
尼爾繼續考試般問著雅柳。雅柳思考陣,突靈光閃回答:
「....啊!知!因為風屬性魔力夠強!」
「沒錯!但答對半喔!」
尼爾點點頭,於抬己右手朝向沒樹林向,開始凝聚著魔力。
顆約直徑3尺岩石尼爾右手形,尼爾輕碰瞬間對岩石施展「磁化」。後接著岩石便以極快速度彈射。
「帕嚓帕嚓帕嚓帕嚓帕嚓───!」
擋這顆巨岩彈射向樹林,樹林宛以螳臂擋車般斷應聲折斷,岩石這樣掃盪個約100尺軌跡。
「這個岩彈lv2!」
尼爾滿意說著。雅柳則驚訝。因為般比較顆岩彈頂個拳頭程度已。這個竟巨3尺!
「這....」
雅柳已經無說任何話。
「這麼顆岩石,果想發射話,除夠強風屬性魔力支持外,還需使電磁軌砲原理。」
尼爾口蹦個新名詞。
「電磁軌砲?」
雅柳聽個很帥名詞,且感覺己似乎學會,於眼神閃亮亮著尼爾提問。
「雅柳姐急,之後會物理課程教妳,且妳程式力必須再階才做細微控制。記說嗎?欲速則達。」
尼爾已經完全個老師模樣,雅柳則聞言立刻點點頭。
雅柳會這麼想學電磁軌砲,因為雷屬性魔正她最專精魔。
但「電磁軌」本身由於項較為纖細雷屬性操魔,以尼爾認為高騖遠,會直迎來失敗。雅柳感覺,尼爾電磁軌操確極為纖細,無隨意模仿。
雅柳這個電磁軌砲之後,雅柳裡開始默默接受,願意將她以學「魔力迴路」、「術式」之類觀念打掉,重新建立為「瑪之海」與「瑪物件」以及「類別物件」與「靜態物件」觀念。
另,時尼爾想階魔已經這個威力,以肉體對抗,根本會馬被轟渣。以之與黑風、葛萊戰,彼之間會這麼重視「以詠唱時間空隙」沒原因。
魔詠唱完之後,對於沒施放恰當魔根本秒殺。因裡更加想找與之抗衡「體術」,但這件並沒跟雅柳說。
....尼爾平繼續著。
這正雅柳教導尼爾些關於冒險知識。
尼爾發現己身體記憶東西時過目忘程度,尼爾推測因為己輕,並且擁兩個意識關係。
「次講完魔鴉迷宮魔獸,雖還點早,但今開始講這附近另個階迷宮-魔山虎迷宮知識。」
雅柳副輕鬆說著。
「還點早意思指?」
尼爾疑惑問著雅柳,雅柳則稍加思索才回答:
「實般來講,魔山虎迷宮屬於階迷宮,般高階魔師才,過呢,若發魔獸溢狀況時,還機會野外碰這些魔獸」
「原來~」
尼爾似理解說著,但雅柳則若思講句:
「過呢,總覺尼爾搞階時以呢!」
說完,雅柳馬接著傻笑著,尼爾跟著傻笑。
「們開始課吧!」
接著,雅柳馬蹲來抽把刀開始劃些東西。
見久之後,現兩隻老虎外型,隻獅外型以及個豹外型圖畫,並且馬開始解說:
「這個叫做魔山虎,長相介於獅與老虎之間,牠擁雷與火兩種屬性,這個迷宮裡王;後這個叫魔虎,長像般老虎,擁水屬性魔晶;再來這個魔獅,長相完全個獅,特徵個棕毛,擁土屬性魔力;最後魔豹,長像老虎,但比較瘦,且奔跑速度極快,再搭配牠風屬性,非常難纏....」
開始講課之後,尼爾非常認真聽著,且完全字漏記入腦。
由於現尼爾通訊魔具原型機已達個程碑,因空閒時間變。尼爾現開始會趁著希妮學時間,個進著鋼級冒險任務。
冒險任務從白鐵級開始之後,會具戰鬥任務存。般狩獵游盪外危險野獸,或初階魔獸。
當白鐵級以向接受青銅級任務,或組隊後向接受鋼級任務。
鋼級冒險任務樣。但無論哪個階級,但凡進入迷宮任務,冒險會會求組隊才進。
畢竟迷宮魔獸,沒現時候半隻,但現時候,時候會時現幾隻。
果遇迷宮任務話,尼爾會父母親商量,請們戴著耳機跟己後但手幫忙。
對於這個直維持著魔力供給斷耳機,以經過雅柳姐20時釋放魔力訓練蘇菲完全形使困難。
這尼爾第次接受魔鴉迷宮魔獸「減少數量」任務,尼爾請母親蘇菲跟後,等待危急時候再手。
兩戴配對完耳機,發向著魯城西南約1時騎馬路程「魔鴉迷宮」進。
「為什麼尼爾讓媽媽手幫忙,跟後呢?」
蘇菲疑惑問著尼爾。
「因為時候很東西必須己來,才形真研究學習啊。」
「且很喜歡從零開始製屬於己東西,這樣會形己專零件。」
尼爾微笑著,講句之後停頓,講第段話。
蘇菲聽著微笑點頭回應。
盧卡斯世界裡,迷宮會兩種物,種由迷宮外走入漸漸失理智「魔獸」,另種迷宮產物,叫做「魔物」。
,夠產「魔物」迷宮,通常必須層次很深型迷宮才。這種迷宮會進階被稱為「魔城」。
魔鴉迷宮層次深,因並沒產「魔物」情況,但卻臨另個問題,魔獸過問題。
般來講,迷宮魔獸,實靠繁衍後代來增加數量。但若冒險量屠殺魔獸,造消滅速度快過於繁衍速度,達個臨界點之後,該迷宮消失。
反之,若繁衍速度超過迷宮擴展空間速度時,會發「魔獸溢」現象。魔獸溢意思,會魔獸跑迷宮外亂。
這個時候,探索會會委託冒險會進謂「減少數量」任務,來調節迷宮魔獸數量。尼爾接受這樣任務。
很快,尼爾與蘇菲魔鴉迷宮入口。尼爾當早從雅柳邊學習魔鴉迷宮相關知識,做足理準備。