[综]世界不打马赛克_224

萨利维亚却己两爸爸冒险故商机：“奥雅，爸爸故拍电影很棒？”

“肯很棒啊！”奥莉薇娅激动飞。

萨利维亚摸摸己肥肥巴，准备找沃德蒙特商量。

沃德蒙特呢？

现正西弗勒斯相拥午睡咧。

话：　　番外003

明彻底完结

几点写。

边几章比较短吧

☆、第159章 第009章故重游

霍格沃茨巫师之选，巫师魔力稳之, 霍格沃茨习, 以便解巫师未，找己相习魔神奇以及认清己位。

霍格沃茨岁巫师入, 七岁巫师算毕业。但算并足够科，且教育现断层。

以沃德蒙特手改革, 龄幼儿教育以及六制教育, 教育兴办，让巫师途径获取知识。让巫师未性增加许, 七岁注远离校，入社。

沃德蒙特政令改革虽巫师界传统冲击, 但，改革之效改变死水潭巫师界。

让最开始张以落实, 并且深刻影响代。手伸向霍格沃茨, 引导霍格沃茨教改革，顺利通。

霍格沃茨习巫师些难度，缺少教育教育衔接霍格沃茨教授内容, 极难掌握。

且, 为巫师摇篮, 霍格沃茨安全余，思变足, 甚至些太抛弃黑魔，导致新代极少黑魔正确认知。缺失黑魔块，余白魔, 白魔高深魔咒极少，甚至级阶段魔咒，直毕业。

完善基础教育，入霍格沃茨习，适应力提高，感觉习难度降低。让巫师更易接受并吸纳霍格沃茨给予知识。全际、代接轨知识，让霍格沃茨焕新机。

四院虽依旧，但院已推迟两，级更间解四院历史，借己哪吸引己院决。样以减少院之间莫名冲突，让院创建理念更加深入。

完整、科教育体系使巫师界教育更具效率，高等府为巫师界输更高端才。

功改革已让巫师界极、变化，沃德蒙特俨偶像。

新入萨利维亚奥莉薇娅为众瞩目焦点。

入，少萨利维亚、奥莉薇娅样。校现另棘手问题，因为明性相爱以孩，让极端反士攻击性恋候，顺带些孩，称非女性宫孕育孩怪物。

虽开始情况明显，但久，些团体刻意针萨利维亚、奥莉薇娅样孩动，却越越火。

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“。跟。”邓布利西弗勒斯终，便让跟己走。

西弗勒斯沃德蒙特已知邓布利为什，孩已注样场风波。矛盾，开始存。

受孕“母体”孕育完全，但孩样，除孕育载体样。但己亲爱呵护才够顺利诞，论何，应该受存权利质疑。

厅难召集，吃饭间，开例，场针全校师演讲。现知放弃早课程，因为听次演讲。

更想演讲被邓布利校长带两位先——劳德·沃德蒙特西弗勒斯·斯内普。

两巫师界谓知晓，位以超高支持率连任几届魔部部长男，位以魔科技结合改变世界男——情理，应该知两。

站群萨利维亚奥莉薇娅己两位父亲，眼睛光。

沃德蒙特目光扫视全场，西弗勒斯，但沃德蒙特目光最落正，西弗勒斯则孩视几秒才恢复空洞冷峻模样。

疑惑为什沃德蒙特西弗勒斯现候，邓布利站告诉沃德蒙特西弗勒斯特意请为做次演讲。

些已意识什，气氛顿凝滞。

沃德蒙特反应尽收便接邓布利话头，：“很高兴回曾霍格沃茨，更高兴现巫师界未。尽管高兴，毕竟——两伙，让抛开己宝贵习间，听场演讲——为认为，听完，收获。为扩充知识，为构筑灵。

“巫师强建立纯净灵魂之，强灵助魔越走越远。

“闲话，现想以做介绍，或许听名字，伴侣名字，脑袋或许西弗勒斯各各样故，但相信，西弗勒斯普通巫师已。什差别……，拥未，永远比更。

“劳德·沃德蒙特，伴侣名字西弗勒斯·斯内普。或许疑惑，为什现现。

“西弗勒斯已校毕业很，次回单纯以回校身份，以两孩父亲身份校。恰逢邓布利校长希望点什，以现，西弗勒斯站。

“霍格沃茨英格兰巫师骄傲，她巫师界摇篮，千为整巫师界输送数优秀才，培养数师，为数巫师提供第。西弗勒斯以霍格沃茨为骄傲。

“，每平机习，收获知识，收获友情爱情。”

沃德蒙特停顿，场师专听番讲话。，众露微笑。

“知校相互习、相互激励长园。校应该何做？己愉快习，收获知识，变新战场？

“孩，校让收获知识正确长，暴力机构，死活角斗场。，应该做习，挑端，引战争，以至最毁灭千校名誉！”

沃德蒙特表情极度严肃，些，己孩，部孩，张张稚嫩脸——因为稚嫩真，以难以辨什该做，什该做。数懂何顺应己意，让己想切。

沃德蒙特严厉语气已震慑极部。

意关注底想什，沃德蒙特继续：“承载巫师界未，现告诉站身边谁吗？仇、最厌恶、伤害、让惜切代价杀死……？喜欢？或尊敬教授、爱弟妹，或敬长姐？亦或室友、班……

“今早晨，互早安？昨晚否互晚安？候，否身边礼物？节假候，厅，己遇每互相祝贺？