分卷(8)
脸盲症他拒绝养鱼![穿书] · 商红药
魏言喻实相信,毕竟温思淼表情言,两完全像谈恋爱,但仍嘴硬:
剩话卡嗓,恍悟。
故意,想让吃醋?
南仰星头问号,明白条号鱼己脑补什:。
魏言喻皱眉:怎?真想给夹菜,每陪课?矛头准温思淼。
南仰星联想备注哄标签,干脆顺魏言喻话往:故意让吃醋。
魏言喻:哼,知。
谁让长间给信息,连。南仰星提想己穿越,委屈真情实感,长间,难默认手吗?
魏言喻被眼圈红红男朋友指责,直接抓重点失败:怎?昨?
南仰星清楚,强圆谎:理,相。
吧魏言喻勉强接受解释,反手提求,别跟课。
温思淼动表示己谓。
转身走,毫留恋。
话: 南仰星:情男。
11.品问题
套操云流水,南仰星抬脚准备追,结果书包背带再次被拽住。
回头,魏言喻色善:怎,准备陪课?
南仰星沉默,眼温思淼背影,耻怂:准备样朋友太礼貌。
魏言喻嗤之以鼻:朋友?朋友陆余?
南仰星端被嘲讽,懒继续解释,温思淼背影嘱咐:给打电话,别跟别走。
魏言喻耐咂舌:幼儿园朋友?之怎注意南仰星老妈爱?
毕竟校,关温思淼,少听些传闻。
温思淼为届最优秀,迎新致辞陆余罪彻底,被搞堆乱七八糟脏。
关。
南仰星堆凑,本以为肯推波助澜把,但照现情况,完全回,难南少爷善?
等温思淼彻底离开
找底什?南仰星理解号鱼突找门为。
魏言喻舔舔虎牙,扬眉:什语气?
全校传温思淼谈恋爱,确认?真候,打扰?
南仰星觉己语气,但提谈恋爱虚,毕竟条鱼:问问。
很害怕?魏言喻注意南仰星瑟缩。
南仰星毫犹豫摇头,按照套路候绝承认,仰脸:现?
魏言喻突意识南仰星皮相优越,唇红齿白,明眸皓齿,两词脑海具象意义,程度足以让动摇,皱眉:擦粉?
话题跳跃,南仰星立刻反应。
魏言喻往凑凑,南仰星逼倒退半步,继续直男言:白像米团样,擦粉?粉挺闻。
南仰星语:擦。
魏言喻信邪,伸手指南仰星脸颊位置力搓两,除手感错外更结论。
南仰星脸被碰位置火辣辣疼,想知肯红,但什谓:继续课吗?
。魏言喻毫愧疚手收回,回味手指遗存柔软。
话题依旧跳跃,把两关系陆余?
南仰星注意力被功转移:吧?原清楚。
阴阳怪气?
己现。
魏言喻勉强接受,想想两星期联系次状态怎被。
南仰星慢半拍抓住重点:为什?
魏言喻拽坐,继续吃吃完饭:哪知,昨闹僵吗?
南仰星身边扒饭,太确回想:昨晚应该。
应该算,最气氛挺融洽。
陆余为算算背刺?本该陆余品期待。
两继续往谈,魏言喻两口吃完饭,句话,拉往篮球场走。
林荫路往,凑,眼神带细微惊讶。
路 ,魏言喻念叨:让陆余伙。
南仰星被拽外套,感觉己像被校园霸凌:什?
魏言喻耸肩:反正陆余副样。
南仰星语。
魏言喻站:愿意?
南仰星耐性:陆余等,意,告状,带证明什?
魏言喻想确实回,拉换向:陪课。
南仰星奈何:。
两朝教楼走。
魏言喻全程像炫耀物屁孩,张扬,非把之传闻盖。
南仰星被拉袖,被动走,接受良。
实话,魏言喻相处比壬辰熙更舒服,完全兄弟情气氛,周围半点暧昧因。
魏言喻拉半袖,除被认为胁迫头外,并接收任何猜测恋爱目光。
最气急败坏换揽住肩膀,把南仰星给逗乐。
南仰星:再僵硬点吗?
虽动揽肩膀,但坚持两保持拳距离魏言喻:惨遭嘲笑。
找回场简直性格,魏言喻哼笑:笑,真以为陆余吧?眼,半笑笑,肯暗戳戳记账,早让离远点。,让设计吧?
南仰星扶额,点声,别坏话现嚣张吗?
魏言喻忽略段沉默,质问:话,觉?
南仰星想号鱼探讨角攻品问题,索性岔开话题:真陪课?
魏言喻挑眉,刚开口:为
魏言喻,居课,太阳打西边?样课男路,顺便打招呼。
魏言喻笑骂:怎课,很爱习?
男满脸信,目光落旁装空气南仰星身:南仰星吗?
南仰星点头,扯尴尬笑:。
男正少,样点头:。
知以为两什严肃谈话。
魏言喻哥俩拍拍南仰星肩膀,抬头:陪课。
男恍梦:啊,哦,挺挺。
句话最问口,南仰星少爷该拓展什代课业务吧?待儿论坛探讨。
魏言喻反应太满意,但被南仰星拽拽。
等男头回走,魏言喻才愤愤:刚才拽干什?
难想让别知关系?
南仰星压低声音,以为魏言喻样愿意开,但实完全相反。
魏言喻很解:谓,直藏掖吗?
南仰星迟疑:样吗?
魏言喻肯:样。
该坏脑吧?
魏言喻智商质疑,南仰星并反驳,副神游外模样。
原愿意开关系应该因为另外两条鱼存。温思淼谈恋爱尚传闻,号鱼坐住找门,直接做实号鱼关系,号鱼找门宰?
,绝让情。
南仰星决拯救,拉住停住脚步,放轻声音:别开关系吗?
魏言喻很受,想少爷撒娇挺套,却耐烦很:开,处,单纯让陪课吗,别。
南仰星鸡啄米式点头:。
魏言喻言惭:搞很讲理样。
己性格半点觉。
便谈拢,达共识两继续朝教室向走。非常幸,由路耽误少间,直接导致课铃响之达。
反正迟,南仰星想真爱习,倒干脆。
魏言喻却样认为,给辞:迟,样更显眼吗?
南仰星:太明白。
连门溜提议被驳回,结果南仰星被拉强门入。
魏言喻皮脸扯谎,指指身躲南仰星:老师,身体太舒服以耽误点间。
老教授架势:嗯,快找位置坐吧。刚完,位身体舒服男身边走。
、午节课象吵架男吗?
老教授欲言止半,意提醒:,课内容今午样。
南仰星呆滞两秒:哦,谢谢老师。
继续跟魏言喻身,慢吞吞走。
晚实剩少位置,跟别提刚连,索性魏言喻缘愿意动让,最终顺利入座。
啊。
刚才
舒适木质座椅像突木刺。
南仰星少体验把坐针毡,反射弧巨长终意识,位老教授午,似乎节课误温思淼关系。
但偏偏错最佳机,解释。
魏言喻别勉强:怎?
南仰星熟练背包拿课本,唰唰唰写几字解释。
魏言喻完之乐:午课老师?
南仰星力点头,偷懒,翻午给温思淼字,加划线:别话,课本写字。
谁知魏言喻重点完全偏离,盯控诉冷漠字,拧眉:温思淼很冷漠?
12.朋友
南仰星眨眨眼,课本句幼稚控诉划掉,并附解释:
,太爱话。
魏言喻字眯眯眼睛,难审视目光瞅南仰星半晌:脾气什候?
南仰星:
课本写字:脾气直很!再开口讲话。
魏言喻轻啧,并课本写字回复,拿手机找相应话框,屏幕敲敲打打半,条消息:想整温思淼?
南仰星拿手机消息,每字认识,凑却陌,干脆回复问号。
魏言喻气,套逻辑:
听动陆余把温思淼手,调教调教,打算攻?良现?
南仰星料号鱼居知,间知该认哪条,最回复句:气?
魏言喻忍住意:以想让吃醋,吧?
头鬼!
南仰星想样回复,忍住,猫猫头表情包糊弄。
原号鱼相处模式很奇怪,完全像情侣,非更像两互喜欢凑。原魏言喻副色皮相,魏言喻为什暂未知。
目些言,魏言喻爱但坏性,并意原真喜欢。
台老教授重复节课内容,却止住往某特位置。
饶努力跟潮流,办弄清眼情况。午节课卑微乖巧男,现带位风格全男,再次走课堂,重复之模样动。
课讲话,疑似争吵。
新性格些。
虽奇怪,课堂因为点插曲停止,知觉间入活跃提问环节。
众提问题千奇百怪,基本内容围绕朋友以及象,衍各情感纠纷,似乎喜欢死头、吃醋知该何表达,甚至怀疑舍友喜欢情节。
南仰星听津津味,试图拉魏言喻讨论:证明舍友喜欢?
帮忙打水,帮忙洗洗衣服,再加态度很差吗?性格样,朋友之间吃醋吗?