第8节

桌站接把手本，先放己桌，让阮北先。

阮北笑谢，桌候，往桌瞄眼，本封皮写名字业本，端端正正板眼写科目班级名字。

。

桌，叫林登科，完美反应父母期盼名字。

第9章

课表第节 语文课，走英语胡老师。

她：“跟刘老师换课，第节 英语测，把桌书收，别做些丢现眼动，抄本高考考场抄。”

完她把手卷份，放最排桌，让往传。

走第组，阮北，胡老师手动顿，把卷放林登科桌，转身走回讲台。

“拿卷开始做，别磨蹭，间课。，什候知珍惜间，，车祸腿瘸手断，每拄拐杖吊绷带，再，感冒请假，娇气劲儿……”

阮北卷头写己名字，英语老师话充耳闻。

班最近请假，感冒，高烧退。

跟明显指桑骂槐老师什计较，阮北认现性已锻炼，变足够强。

果真正少阮北，儿真该羞愧难。

历更，英语再弱项阮北，管，埋头写卷。

锦城虽本市最高，但老牌名校，曾本市独占鳌头。

些别高各改革引师资力量吸引优秀，持身份高反应慢半拍，让校迎头赶，现反落。

高底，老师很水平，平常些卷给做，拿外，谓秘卷。

连阮北喜欢胡老师，卷很套，几曾压高考完型。

以哪怕她嘴巴讨厌，态度，位依旧稳。

现做卷胡老师，曾压高考题件她最意，常跟，珍惜每套卷，指高考撞。

测卷听力，两节课加课间勉强够，阮北特别顺畅路写，感受考高英语未快乐。

胡老师居高临站讲台，眼神斜阮北身，笔飞，思考读题间极短，暗撇撇嘴。

第节 课铃声响，胡老师收卷，因为写完拖拖拉拉交慢招几句听话。

阮北倒提写完，第节 课间课间操，交卷往外走。

董洋洋蹿，往阮北桌趴：“嘿兄弟，考咋样？”

“觉，答挺顺。”阮北笑。

“嘛，笔，欻欻欻，停。”董洋洋坐组第排，正斜阮北位置。

阮北笑话，英语，做卷速度真快，毕竟写内容少。

林登科收己东西，拿本单词背记册身让开，董洋洋拉阮北往外走。

“哥儿，传授英语习验呗。”

走林登科脚步暂缓，阮北注意，想想，把己辈验拿：“请假候，点儿英语电影，照剧情语境，觉比较助记忆单词，知，之单词记住。”

电影比单纯背单词快乐，董洋洋听觉很感兴趣：“，回头试试。”

两笑往外走，董洋洋让阮北给推荐几部电影。

之课间操，阮北早忘记怎做，记几动，够高，站跟，磕磕绊绊做。

接课程什，普通课，隔太久，阮北觉点儿跟老师度。

比讲题式直接带，阮北翻回式什样怎。

太急，听少听少，缺课回头功夫补。

记高候两轮复习，高内容全部再两遍，之跟度。

离校远，午留校，放回吃饭，区外路口候，阮北特意左右，冉玉，管，直接回。

妈妈已做午饭，阮北吃完饭回房间把以初高点课本找。

单课本点儿背记知识点效果太，做题，照答案给步骤翻知识点，照理解应，加本记忆，很快重新回忆。

做两题消食，午睡半课。

午本节英语课，给语文老师。

重次阮北沉迷习，每回忆知识点，慢慢重回巅峰感。

因为晚两节晚习，傍晚校门开，食堂吃。

高食堂般，味坏，食堂味儿，什特别，阮北董洋洋另几男随便吃点儿。

晚完晚习已快九点，阮北校门懵逼，……交呀。

董洋洋推车：“阮北车呢？”

阮北：“……”

哦，午回，应该骑车……

最董洋洋送程，幸董洋洋车坐。

为感谢，第早阮北给带点儿吃，董洋洋恨直接给交伙食费，请求包早餐。

高高兴兴校，第节 英语课。

胡老师教室板脸，站讲台念名字试卷，先念及格，嘲讽遍。

高往低念名，剩直接。

董洋洋挤眉弄眼朝阮北竖拇指，虽，歹及格啊，以阮北常被批评堆。

卷拿手，阮北己空荡荡桌，举手：“老师，卷。”

胡老师扯扯嘴角，把教案夹卷拿，皮笑肉笑：“阮北……百七，班最高，，，跟老师享，怎及格，考全班第！”

她最，声音越越，几乎吼。

她点儿信阮北己考，以阮北开窍她记清楚，哪怕开窍，英语习需积累程。

教室鸦雀声，往阮北身，慢慢站。

林登科让开位置，阮北淡走讲台，满脸愤怒鄙夷胡老师手抽走己卷。

因为听力，满百，文扣，两比较口语化单词被圈扣。

“关英语习验……”

阮北刚开头，胡老师冷笑打断：“真脸啊，，算抄，悠点儿抄啊，抄全班第，把老师傻吧！”

“觉话，老师您确实太聪明。”阮北微笑。

“什？”

胡老师满脸置信：“……骂？”

阮北耸耸肩，辜：“老师您己，何必怨，您，全班第，请问，抄谁？”

胡老师色阵青阵白，或，她知阮北抄，至抄书，别开玩笑，英语渣算开卷考救回。

若泄题，卷她己，除非阮北先偷卷背答案，否则真抄。

阮北昨考试才刚销假回校，段间根本，更接近她办室。

情理她知阮北绩己考，她办相信，她带届，霸神，高最几月突开窍，像阮北样开窍及格崩第，真，合常理。

除非……除非之英语绩故意考差！

胡老师眼睛亮，顿觉己想正确，考难，考差容易吗？

以阮北绩，英语差，果故意！

想，阮北真眼坏很，她气：“嘛，果意，明明考，考烂绩，诚侮辱吧！告诉阮北，样带，给滚！”

阮北：“……？”

“老师，您觉您意，您意？”

阮北快被气笑，完全折服她理解。

英语绩迹循，咳，脉相承渣。

“为老师，考绩首先怀疑弊，被证实您想错误，您但您言做解释歉，反再次污蔑。”

冷冷曾数次羞辱打击谓老师，嗓音冰冷：“您想教，正，觉您配为师。师，传授业解惑，传为首，您首先该教，何为处。”

“您……”

阮北拉长声音：“您言传身教，活似反角色。”

全班哄堂笑，尤平常被她骂“猪脑”“浪费教育资源”“早点儿搬砖别白费间”些，更拼命拍桌鼓掌。

胡老师脸涨通红，手指颤抖指阮北，指底：“…………”

阮北冲她微微笑，转身往己座位走，根本把让滚话回。

胡老师哇声哭，蒙脸冲教室。

第10章

阮北想，开嘴炮，竟把胡老师哭。

认为什太话，措辞实求，最码比胡老师言论，已算很温柔。