第十一章 新房客
重生之悠哉人生 · 秋味
清早，蝉高声鸣叫，已七月末，告诉火热开始。早晨院围菜快跑回默南汗，像水捞样。
菜园，默南姥姥早早细竹竿给秧苗，打架，已挂果蔬菜，果空间品秧苗，长比外快，西红柿几红透，吃。
姥姥斜挂东边太阳，疼默南：“热，给菜浇水。什，让，凉快啊！”
“，热痛快啊！”默南手擦脸汗珠，凉快哪。菜浇水她容易很，跑步。
“呀！快放盆热水，冲。该吃早饭。”姥姥催促，往屋走，紧接默南听姥姥屋传叫声：“燕呀！该床，南南比早，太阳晒屁股。”
现洗，吃完饭再冲，身汗，默南热水，儿趁闪空间泡温泉。现什，洗澡麻烦，记候冬星期为洗回澡跑四，‘翻山越岭’夸张点儿，差，间午。现夏些，冬怎办啊！想办。
“，妈别催，，昨晚书点儿晚。”姨絮叨走，头乱糟糟，肩膀挂毛巾，手端脸盆，放刷牙品。“太早，才六点。”为再被顶，为再做临工。像南南：‘软条件比，己硬本领，些目靠读书获。’以死她硬撑。
“呀！应该向南南，比早，五点，忘给菜浇水，懒像头猪。”姥姥她背数落。
“，今北屋新租客搬，昨租约吗？问题吗？”姥姥问。
“月房租两块，电费少己付，水井水，随便。什，再熟，啥问题。”姨刷完牙，嘴牙膏泡沫及洗，急急。
“咦！燕，现，咱粥最近像特别喝，香甜香甜。”姥姥微闭眼睛，惬意砸吧嘴，尤乡回些，知怎回，咋真喝呢！
“哦！尝尝。”姨洗漱完，走水缸边，拿水瓢舀点儿水，尝口，“嗯！挺喝，咱井水吧！”
姥姥身水缸边，舀瓢水，尝尝，冰冰凉凉清甜甘冽，喝。“，以往现，想咱口老井。”她再什。
默南提老高，放，幸亏姥姥尝尝缸水，尝井水，穿帮。她每次等姥姥把缸提满水，趁她注意，换空间泉水。虽井水算差，但空间水相比美。
件姥姥算彻底放，再想。
吃完早饭，收拾停，姨班，姥姥把麦提溜，连晾晒几，磨粉。因磨坊斜，远。以临走嘱咐外孙女，，处乱跑，她很快回。
昨晚默南入空间，空间东西熟太，些剩，急打坐，先规整空间吧！她田野稻谷，手挥，收，脱壳收仓，装入米袋，把稻杆收，给牛羊加餐，光吃草原草，草原压力太。北以食为，把稻谷，部麦。
刚才馋流口水默南现水悠哉游哉群鱼儿，正头鲜嫩候，长太，肉味打折扣。它却为怎处置它费神。虽空间储存并存腐坏问题，但果全存鲜鱼，未免太趣。想想，己做点熟食备，以零食吃。
虽做鱼干挺麻烦，但把鱼送厨房，靠精神力话默南却完全话。咸鱼干，熏鱼干，风干鱼，甚至她尝试做各鱼罐头。世她挺爱吃鱼罐头，连骨头酥，让觉吐刺很麻烦她觉很享受。做，她品尝，味极。
默南厨房继续捣鼓，磨豆腐，腌黄瓜，把白菜制酸菜，把林、草原弄野鸭蛋、鹅蛋、鸡蛋腌。顺便把草原牛、羊，林撒欢跑猪做腌肉、腊肉、熏肉，少以减少草原森林压力。
感觉剩余点力气……默南把空间扫描遍，挥手，把些枝头挂满水果收半回。留半给几空间猴，越越鸟儿。收水果，半留己吃，半拿酿酒。
酿酒区，把酿酒水果收，开足精神力，它动酿酒、存储。
等默南做完些，忙活半，才感觉累，样修炼效果，回书房，坐榻，打坐恢复体力。她感觉源源断灵气，入体内，顺脉游走身体各处，感原细若游丝气流，比原些。原样修炼。
每晚空间安排满满，刻停闲。重，为想重复世遗憾活，估计拼命，抓紧切机，习趁早，‘少壮努力老徒伤悲’，深刻解。
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视线转回空间外，默南走院，己蔬菜，长势错，些几，应该以吃吧！望望头顶太阳，她走院，手拿酥鱼，些候吃，她想享，但太冒险。再情况再。
“丫头，些，怎找认字啊！”严肃低沉嗓音，丝哀怨。
“啊！林爷爷，怎。”默南摸摸嘴巴，鱼屑，酥鱼吃完。
林爷爷站北屋，手捧箱书，门开，向走。“哦！新房客，但房间，且比凉快。”把书放门，回身指院两颗长郁郁葱葱树。“再办室，总住像话，离教育局近，听租，。”，难遇投缘聪明孩儿，哪让她溜走，想次话吓住她，她确实孩最众。
“啊！新房客。”默南张嘴巴，些担想，什麻烦吧，反正她打意死承认。
“丫头，些教字，认吗？”本正严肃认真。“习坚持懈，岂打渔两晒网。”
“哦！教记。”
“，先写给。”
默南认真模样，先字提，她傻提。反正打注意死承认，‘兵挡，水土掩’什怕！放，抱稍些箱，量真沉！抱书箱走。
“林爷爷，班吗？”默南色，现正班间。
“哦！知搬，单位放两假。”林先把书箱，放，走写字桌，“先把几教字，默写遍。”完管她，开始整理己书。
“哦！”默南站桌头刚桌，搬凳，站边，刚刚。
书桌摆笔墨纸砚，纸宣纸，她太浪费，报纸。她仔细桌摆青花笔洗，身向探探，边副两条鲤鱼戏水图，活灵活现，水注入，仿佛真游动。她翼翼端头顶，抬眼，康熙间，宝贝啊！马轻轻把它放回原处。为投资客，啧啧……未升值空间，两眼金光闪，却沉寂，些她太早，现紧，默写林老爷些教字。
林爷爷欣慰点点头，她笔洗样，双眼眯眯，动声色开始整理宝贝，房间很，些以拿晒晒，呆箱霉。
屋外知，知叫，太阳火力四射，丝毫影响屋两。默南默写完收拾东西挂墙字画，虫、鱼、花、鸟，印鉴篆字，她懂，笔迹却。
墙挂名书画，最珍贵王羲之《兰亭序》，颜真卿《祭侄文稿》，徽宗赵佶《草书千字文》，唐伯虎《山静长图》，徐悲鸿《八骏图》。
默南贪婪，些真迹啊！现世疯狂造假远动，应该真吧！即使真迹，些限。她俗，值少钱啊！满眼民币。
默南再整理书线装书，泛黄，甚至英文、文书，它折旧样应该现翻。她奇盯貌扬老头，底何历。她身四，摩挲巴，计，既愿意教，教，两教，为姨争取点儿福利。
“林爷爷，些书吗？”默南假装奇摸摸，更加甜糯童音。
林老爷，她刚才观察底，她，装知，慢慢才意思，揭开谜底意思。“啊！书吧！很废品站捡。”脸痛样“宝贝。”
“些字画写吗？”默南难样，转移沉痛话题。虽现代变，但些被淹书何止些。
“啊！些，吧！”林老爷意笑。
惜默南艺术细胞高赋，：“，以教吗？”
林老爷等句话：“啊！咱丑话头，很严厉。”
“嗯！嗯！怕。”默南既重回，她想命留缺憾，且白，她正想找些做，“，想请教。”
“哦！听听。”
“姨，以吗？她想重新拿书本，想回校读书。”默南眨眼睛些焦急等待回答。
“哦！”摸摸巴，现读书，现工，份工资，哪儿想习，读书以影响。难爱习，“吧！”
“太。”默南拍手高兴叫。
“，现先习新内容。”林老爷拍拍她头，书桌提笔运气，写新字。“今。”
姥姥磨回，默南跟林老爷习，跟打招呼，敢打搅她写字，开始忙活己活。
等午姨回，默南告诉她，她给她找老师，制习计划。