第41节
重生之女侠系统 · Jenni
高愣,忽意识己并恶意,紧绷神并完全放松。
微微点头,黑衣缩回手,再理睬,转身离开。
高艰难爬,瘸拐,跳脚转身,黑衣正弯腰,蓝衣男手腕背绑。
蓝衣男忽呻.吟声,眼醒。
黑衣迟疑片刻,抬脚踩住蓝衣男太阳穴,让动弹,冲高招招手,低声沙哑:“绑。”
路灯微弱橘色光芒照黑衣身,投深邃阴影,叫清表情。
黑衣正宋乔。
宋乔刻却点像她表现镇。
把男像丢破布娃娃样丢,她第次。
刚才差点被铁棍劈候,宋乔真被吓,她脸基本被兜帽衣领挡住,以她表情。
刻她却异常冷静,脏砰砰跳停,仿佛跳已受她情绪控制。
现她别选择,先把蓝衣男绑,免突醒什意外。
高点头,犹犹豫豫走,接黑衣递鞋带,蓝衣男手腕给绑住。
“绑完。”高声报告。
虽黑衣很矮,头顶鼻,却点敢因轻视。
黑衣弯腰,放检查两遍,确认蓝衣男挣脱,才抬头向高:“住哪儿?”
高模糊指远处区,“边。”
黑衣沉默,:“为什找打老师?”
高想问。
迟疑片刻,才:“因为班讨厌她。讨厌她。”
“讨厌她?为什?”
高沉默片刻,斟酌该怎回答。
班半喜欢班任,因为位班任虽女老师,脾气却差很,喜欢体罚,除罚站听课,常教鞭抽手。
班少背骂班任,她恶毒巫婆;男狠话,真想哪找把女揍顿。
些长知位女老师喜欢体罚,数却认为很正常,既重点高,老师严格点。长,把件反应给校,希望校严肃调查,校却回应“该老师打证据”。
明明全班以证明她打,校却偏偏睁眼瞎话,“证据”!
长投诉之,女老师确实收敛许,已半月班打,校领导私给她做思想工。
惜景长,星期,女老师把考及格女叫办室,教鞭打女手板,把她手打肿。
班终忍住,集体跑教导处告状,却被教导处任赶回,让课,准闹,扣班级纪律。
班向消息灵通,女老师“台”,以校领导才刻意保护她。
几男气,私商量,想样招。
——找混混吓唬“老巫婆”,最把她吓辞掉工才。
最先提办,叫彭志远高。
彭志远却万万想,通初找叫“肃哥”,恰仇视女性暴力倾向。“肃哥”根本什“黑”,游手闲社青,固工,久才把己女朋友打伤住院。
早知结果样,或许彭志远做完全选择。惜已至,已回头路……
,远处传阵警笛声,很听惨叫声附近居民打110。
彭志远吓跳,回头向警笛声传向,却听黑衣低声:“该怎做。现及做正确选择。”
彭志远微微怔,猛回头,却现黑衣已踪影。
……
宋乔路狂奔回门口。她把扯掉兜帽,弯腰喘息片刻,才推开门走。
宋霖正餐厅,最近刚刚菜品增加酥油饼。
拍拍手粉,奇向宋乔:“怎?”
宋乔色潮红,喘粗气摆手:“什。”
“跑啥?”宋霖怀疑,刚才听宋乔走廊快步跑楼声音。
宋乔疲倦笑,“遇很凶疯狗。”
宋霖惊讶:“疯狗?吧?被咬啥吧?”
“,。”宋乔,背宋霖,稍稍提裤,眼被咬红腿。
她,牙齿真够利。
她愈力很强,刻伤口已基本愈合。
“,醋呢?”宋霖两手空空宋乔,“忘吧?”
宋乔:“……”
她真忘。
……
宋乔挠挠脑勺,“再趟吧?卖部关门呢。”
“,间早,回睡觉吧。明早再买。”宋霖度摆摆手,端粉菜板回厨房。
宋乔回己房间,反手门关紧。
她背靠门,闭眼睛,脏依旧砰砰直跳。刚才切历历目,她清楚记己怎把男揪丢。
令她觉思议,她刻感受竟恐惧,懊恼,兴奋。
她觉己肯点疯,肾腺素,她怎因为觉兴奋呢?
几秒,她才睁开眼,恰金蝴蝶静静落她指关节。
金字现她手。
“蝴蝶任务完。目度:2%”
☆、第37章
之两,宋乔直关注新闻,终新闻女教师被打件跟踪报。
新闻,打混混名叫赵肃,今岁,祖母住,目待业。手腕因为撞击骨折,之直医院接受治疗。宋乔电视,手臂打石膏厚厚绷带。新闻,九八叫王明(化名)男千块钱雇佣赵肃,让吓唬己老师,却想赵肃竟铁棍女老师打重伤。
新闻提赵肃制服“神秘黑衣”。据王明,郭志远,黑衣身高米六,直帽挡脸,听声音概几岁样,感觉应该男孩。
新闻并提宋乔蓝衣男丢细节,点让宋乔很困惑,她知赵肃郭志远刻意隐瞒点。或许因为件太超乎常识,连新闻记信,以才新闻提。
记采访郭志远,问件感想。
镜头,郭志远女躲屏风低头,像背书似语气平板:“班任确实打手板,但恨她,因为她为。之班考试抄袭,被班任打手板,之再抄袭,考全校名。”
另外称班长女:“班女希望老师早点养伤院,给老师叠千纸鹤。”
男:“王明之找教训老巫婆,实知,想竟真做,以为开玩笑。”
记问:“被老师打吗?”
男沉默片刻:“打两次吧,但疼。”停顿,补充,“……很喜欢班任,她很负责,很敬业。肯找打她什。反正打太。”
记立刻犀利问:“觉老师打正确吗?”
男毫犹豫回答:“码。老师像父母,想教育已,打狠手。”
听句话,宋乔莫名想已转李峰。
……
几乎被采访表示,件全郭志远意,班很喜欢班任,恨她,更找混混打她。
些话却完全真。打件曝光,班长怕孩因为打件惹麻烦,影响业程,让己孩跟郭志远划清界限。
,排除部真喜欢女老师。
新闻,女老师确实很敬业,几乎每第校,晚直加班很晚才离开,每份业她认真批改,写些鼓励话。
校领导,名女老师平很强,待工比般老师认真,第次带重点班,难免理压力,偶尔现情绪激动情况。
之新闻持表示,校针教师体罚件步调查,郭志远则被校停处,打混混承担应律责任。
名女老师因为伤势重目院,医,她目身体恢复很,情绪非常稳,很容易激动,样件给她造理创伤。
管怎,宋乔,件算告段落。
*
宋乔趁周末两间,己现身体力测试。她先楼区找安静角落,利区共运动器械做引体向。以宋乔长间坐办室运动,连引体向做,现她居钟内轻松做完百。
她试做立跳远、俯卧撑等等,论哪样,结果令惊奇。
为步测试力量,她找些比较沉东西试举,甚至试举写字桌。
举写字桌她根本菜碟。
她刚把写字桌举,却听门口传阵敲门声。她赶紧咚声写字桌放。
宋霖推开门,瞟眼房间正央写字桌,奇:“干嘛?”
宋乔假装淡拍拍写字桌,“什,把具挪挪。”
……
周,她趁班注意,扛两桶矿泉水,两桶水足四斤,拎两桶水她竟像拎布娃娃样轻松,她甚至连力量增幅。
晚放回路,她试抬路边停轿车。她集注意力,刚激活“力量增幅”,轿车轮猛腾空几。
宋乔吓跳,赶紧趁注意己把手松开。轿车落回,阵刺耳警报声,引周围路频频注目。