第215章 开拓人脉

院长担杨林什弊之类问题。

李老师否院长猜测：“肯。”

“通谁关系？”院长再问李老师，杨林初历入肯通什关系，虽次专班招象向燕京各建筑司，像社招样严格，但初历简单。

李老师想：“初历特意打听，像建筑院边董教授打招呼。”

“董？”院长言语声，却再问。

“因为历原因，平名很关注。”李老师院长：“平习很认真，且别，部课余间图书馆，挺爱习。”

“容易呀！初历。”院长感叹声：“关注，次绩。”

院长把手杨林卷递给李老师。

“，明白。”

班杨林样，李老师。

“，叫叶敏。”杨林身边处女向杨林伸手。

杨林正戴耳机听英语，实听懂，严华建议听懂听。身边女伸手杨林才意识她己话，赶紧摘耳机。

“意思，听音乐，听话。”

别两坐桌，但女第次杨林话。

女听杨林话笑，以为意：“叫叶敏，考错，想习，以懂问。”

杨林才赶紧伸手叶敏握手：“叫杨林。”

姑娘手柔若骨，手感错。

课余间，杨林终话，它开始打量杨林，候路碰杨林点点头算打招呼。

宿舍渐渐开始杨林接触。

校，绩话。

杨林接触之，班才知杨林光习简单。

班，建筑司科员办员类，算杨林样工混，员员之类员。

想弄文凭正因为些各单位根本什升空间。

甚至少单位批假费，保证完之回原单位。

杨林开始候哪知些，问以干什候，想之职务。

才知，杨林理级物。

按以职务算，杨林职务最高。

别瞧杨林入流理。

知些算拿文凭以，想杨林级别理找机。

以班开始交杨林越越，杨林竟班焦点物。

些步入社，已明白职场些规则，像杨林样岁已理物，肯以简单。

业，虽司，但圈，准哪碰共。真，杨林关系坏影响。

近水楼台先月，班论杨林关系最杨林宿舍室友桌叶敏。

杨林因为以舍友漠视怀怨念，现真犯些置气。

历让知圈脉重性，杨林以哪什脉言。

些处关系，算杨林以再混回包工头，最少找活干候简单。

至以瞧，杨林想简单，己让瞧，件，最少让杨林知己位。

样米养百样，班杨林友善。

王联志今底岁，算踩坎班，再岁。

建筑业确实，，给领导开车司机。

次习机，服务领导岁数快退，果文凭领导办给找位置。

领导关系错，领导帮报名。

常给领导开车气质肯拿手，再加岁数班最，开选班长候推举班长。

领导王联志真把班长回。

开以确实帮做少实，关系处理错。但情第次考试之。

王联志岁数点，以习真些跟，次考试绩倒数几。

杨林考第，以理，以开玩笑王联志应该把班长让给杨林。

话脑，但王联志真。”